Презентация на тему Прэзентацыя па беларускай мове на тэму Простая мова (5 клас)

мудрага і разумнага чалавека спыталі у чым сакрэт яго

мудрасці. Ён задумаўся а затым адказаў: Калі людзі шукаюць іголку ў стозе сена, то большасць спыняецца, як толькі знойдзе яе. А я працягваю пошукі, знаходзячы другую трэцюю чацвёртую…
- Якая асноўная думка тэксту?

вызначце будову сказаў
Аднойчы аднаго мудрага

і разумнага чалавека спыталі у чым сакрэт яго мудрасці. Ён задумаўся а затым адказаў: Калі людзі шукаюць іголку ў стозе сена, то большасць спыняецца, як толькі знойдзе яе. А я працягваю пошукі, знаходзячы другую трэцюю чацвёртую…

і разумнага чалавека спыталі, у чым сакрэт яго мудрасці.

Ён задумаўся, а затым адказаў: “Калі людзі шукаюць іголку ў стозе сена, то большасць спыняецца, як толькі знойдзе яе. А я працягваю пошукі, знаходзячы другую, трэцюю, чацвёртую…”
- Чаму пасля двукроп’я слова “калі” пішацца з вялікай літары?

мовай
- Пазнаёмцеся з планам вывучэння тэмы і паспрабуйце вызначыць

мэты.

План
Паняцце “простая мова”. Будова сказаў з простай мовай.
Знакі прыпынку ў сказах з простай мовай.
Інтанацыйнае афармленне сказаў з простай мовай.

аб простай мове

задумаўся, а затым адказаў: “Калі людзі шукаюць іголку ў

стозе сена, то большасць спыняецца, як толькі знойдзе яе. А я працягваю пошукі, знаходзячы другую, трэцюю, чацвёртую…”

Якія выпадкі пастаноўкі знакаў прыпынку з простай мовай вы

можаце назваць яшчэ?
У чым асаблівасць інтанацыйнага афармлення сказаў?

якім правільна расстаўлены знакі прыпынку.
1)

У вершы «Роднае слова» Якуб Колас выказаў пачуццё гонару за родную мову: «Магутнае слова, ты, роднае слова! Са мной ты на яве і ў сне».

2) Жыццё пражыць — не поле перайсці гаворыць народная мудрасць.
2. Правільна расстаўце знакі прыпынку ў сказах з простай мовай.
1) Гэтыя людзі шчаслівыя, таму што ўмеюць усміхацца, — сказаў настаўнік.

2)Адкуль у цябе столькі гонару спытаў Іван, глянуўшы на брата.
3. Перабудуйце складаны сказ у сказ з простай мовай.

Званы Хатыні, мемарыял у Брэсцкай крэпасці-героі нагадваюць жывым людзям, каб яны помнілі і не дапускалі новай бойні.

II варыянт
1. Адзначце сказ, у якім правільна расстаўлены знакі прыпынку.
1) «Шануйце і любіце сваю родную мову» з такімі словамі звяртаўся да вас дзеці народны пісьменнік Беларусі Якуб Колас.

2) Пятрусь Броўка пісаў: «Багата, родная ты мова».
2. Правільна расстаўце знакі прыпынку ў сказах з простай мовай.

1)Якуб Колас гаварыў роднае слова першая крыніца, праз якую мы пазнаём жыццё і акаляючы нас свет.

2)Куды ты сабраўся ў такую рань запытала маці.
3. Перабудуйце складаны сказ у сказ з простай мовай.
Неаднаразова бацька гаварыў сыну, што меркаваць аб чалавеку трэба па яго справах.

«Гэтыя людзі шчаслівыя, таму што ўмеюць усміхацца», — сказаў настаўнік. 2)

«Адкуль у цябе столькі гонару?» — спытаў Іван, глянуўшы на брата.
3. Званы Хатыні, мемарыял у Брэсцкай крэпасці-героі нагадваюць жывым людзям: «Людзі! Помніце! Не дапускайце новай бойні!»

2 варыянт:
1 — 2.
2. 1) Якуб Колас гаварыў: «Роднае слова — першая крыніца, праз якую мы пазнаём жыццё і акаляючы нас свет».
2) «Куды ты сабраўся ў такую рань?» — запытала маці.
3. Неаднаразова бацька гаварыў сыну: «Меркаваць аб чалавеку трэба па яго справах».

пэўнай асобы, якія перадаюцца ў змененай форме.
Простая мова

— гэта чыё-небудзь выказванне, перададзенае без змен.
3. Пры простай мове ўжываіоцца словы аўтара. Яны паказваюць, каму належыць выказванне.
4. Простая мова бярэцца ў двукоссе, першае слова яе пішацца з малой літары.
 
5. Пасля слоў аўтара перад простай мовай ставіцца працяжнік.
6. Пасля простай мовы перад словамі аўтара ў залежнасці ад інтанацыі ставіцца коска, пытальнік або клічнік і працяжнік. Словы аўтара пішуцца з малой літары.
7. У дадзеным сказе простая мова бярэцца ў двукоссе, першае слова яе пішацца з вялікай літары.
«Пісьменнік вялікай душы», — кажуць пра Кузьму Чорнага людзі, якія добра ведаюць яго творы.
8. У дадзеным сказе пасля слоў аўтара перад простай мовай ставіцца працяжнік.
Міхась Лынькоў адзначаў — «Творчасць Якуба Коласа — гэта своеасаблівы летапіс жыцця народа».
9. Схема дадзенага сказа пабудавана няправільна.
«Як, няўжо няма ні аднаго блізкага мне чалавека,ні адной душы?» — пытаў і пытаў у сябе Іван.
«П?» — а.
10. Схема дадзенага сказа пабудавана правільна.
Барыс Сачанка справядліва адзначаў: «Мова —не толькі сродак зносін, а і душа народа, яго культура».
«А», — п.

(-),
5 (-),
6 (+), 7 (+),
8 (-),
9

(-),
10 (-).

прымяняць…