Презентация на тему Мультимедийная презентация Интернет зависимость

желанием находиться постоянно в сети интернет и неспособностью оттуда

выйти. Длительное пребывание в сети интернет приводит к изменению сознания и работы головного мозга, что в свою очередь ведет к потере обучаемости и возможности глубоко мыслить.

играют в различные онлайн-игры. Всё может зайти настолько далеко,

что зависимые могут на несколько суток даже забыть про сон, и играть не останавливаясь.

1

виртуальных отношений. Это чрезмерное вовлечение в дружбу или аффективные

отношения, которые рождаются онлайн и поддерживаются через обмен электронной почтой, общение в чате и виртуальные встречи в социальных сетях. Подростки чаще предпочитают виртуальную жизнь, нежели общение с живыми людьми. У многих это связано с очень низкой самооценкой. И как результат, уровень успеваемости резко падает.

2

Неконтролируемое злоупотребление мобильным телефоном с доступом в интернет. Зависимость

от SMS, где основной проблемой является отправка СМС. Маниакальная тяга всё снимать на камеру, чтобы впоследствии выложить фото в Инстаграм.

3

который переводится как выражение «я ухожу» и используется для

описания подростков, которые обычно изолируются в своей комнате с целью погрузиться в мир Интернета, особенно в видеоигры. При этом стараются ограничить любой контакт с внешним миром, исключая даже родителей и членов семьи. Молодые люди проявляют свой дискомфорт через социальную изоляцию. Они могут оставаться в помещении весь день или выходить только ночью либо ранним утром, когда уверены, что ни с кем не встретятся.

4

как интернет-зависимость, так и автономные игры или любые другие

действия, связанные с использованием компьютера. Под этим понимается чрезмерное и неконтролируемое использование компьютера, что негативно влияет на развитие повседневной жизни пострадавшего или его родственников.

5

сети с дальнейшим подстраиванием виртуальной реальности под себя, восполняя

нехватку внимания и информации в реальной жизни.

людям, когда тинейджер круглосуточно проводит в сети, на любое

замечание реагирует агрессивно.

подростка, он начинает больше времени проводить за монитором. Поиск

друзей во всемирной паутине для малообщительного подростка становится единственным источником информации и поддержки связи.

нарушает физическое и интеллектуальное развитие подростка.

тинейджер проводит за монитором, отказываясь от живого общения, активного

образа жизни.

событиям.

принудительном отключении компьютера.

упражнениями: прогулка, бег, тренажеры.

в оффлайне. Это могут быть недалекие поездки, посещение интересных

мест.

людьми могут повлиять на пересмотр своей зависимой от всемирной

сети жизни.

книгам. Можно предложить ребенку интересную литературу или книги по

его вкусу.

информации. Чтобы подросток полностью не отдался виртуальной реальности, забросив

учебу и смысл жизни, родителям придется больше посвящать себя интересам ребенка, чтобы жизнь и досуг стали разносторонними.