Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему трудности перехода на фгос

Содержание

1.Формирование готовности личности к саморазвитиюи непрерывному образованию; 2.Проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования; 3.Активная учебно-познавательную деятельность обучающихся; 4. Построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных,психологических и физиологических особенностей обучающихся.Концептуальная основа новых
Цитата дня: «Сведений науки не следует сообщать учащемуся, но его надо привести 1.Формирование готовности личности к саморазвитиюи непрерывному образованию; 2.Проектирование и конструирование социальной Трудности:1.Системно-деятельностный подход.2.Смещение акцентов преподаванияна формирование УУД.3.Старый опыт.4.ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ Оценка детской деятельности как особая предметностьРебенок решает задачуРебенок планирует решение и оценивает Первые шаги1.  Постановка задачи – создание пространства выбора для детей (поле проб учащегося).2.  Самоанализ Первые шаги4. Инициатива управленческой команды (разработка образовательной программы учреждения) во взаимодействии с Признаки готовности1.  Повышение уровня мотивации обучающихся.2.  Пространство школы нелинейное, мобильное.3.  Педагог становится тьютором, психологом.4.  Методика расчета Реализация ФГОС ОООСоздание деятельностной, персонифицированной, адекватной требованиям ФГОС системы подготовки учителя.Составление ресурсной Реализация ФГОС ОООСоздание условий для совместной деятельности учителей, учеников и родителей.Развитие форм ВыводыНадо изменить содержание образования, повернув его в деятельностную сторону;описать результаты;разработать КИМы, которые
Слайды презентации

Слайд 2


1.Формирование готовности личности к
саморазвитию
и непрерывному образованию;

1.Формирование готовности личности к саморазвитиюи непрерывному образованию; 2.Проектирование и конструирование



2.Проектирование и конструирование социальной
среды развития
обучающихся в системе

образования;
3.Активная учебно-познавательную деятельность
обучающихся;
4. Построение образовательного процесса с учётом
индивидуальных возрастных,
психологических и физиологических особенностей
обучающихся.

Концептуальная основа новых ФГОС

Слайд 3

Слайд 4 Трудности:
1.Системно-деятельностный подход.

2.Смещение акцентов преподавания
на формирование УУД.

3.Старый опыт.

4.ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ

Трудности:1.Системно-деятельностный подход.2.Смещение акцентов преподаванияна формирование УУД.3.Старый опыт.4.ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8 Оценка детской деятельности как особая предметность
Ребенок решает задачу
Ребенок

Оценка детской деятельности как особая предметностьРебенок решает задачуРебенок планирует решение и

планирует решение и оценивает свое решение (действие)
Учитель оценивает планирование

и оценку как действия ребенка, продвижение ребенка в планировании и оценке
Ребенок относится к своим действиям планирования и оценки: только тогда есть деятельность

Слайд 9 Первые шаги
1.  Постановка задачи – создание пространства выбора для

Первые шаги1.  Постановка задачи – создание пространства выбора для детей (поле проб

детей (поле проб учащегося).
2.  Самоанализ возможностей коллектива учителей на предоставление

образовательной услуги в разных формах.
3.  Анализ возможностей ОУ и его социального окружения по территориальному принципу (реальная возможность вынести учебный процесс за стены школы)

Слайд 10 Первые шаги
4. Инициатива управленческой команды (разработка образовательной программы

Первые шаги4. Инициатива управленческой команды (разработка образовательной программы учреждения) во взаимодействии

учреждения) во взаимодействии с коллективом.
5.  Формирование готовности учителей создавать подобную

среду (ключ – мотивация).
6.  Мотивация детей и родителей на обучение в такой среде.

Слайд 11

Слайд 12 Признаки готовности
1.  Повышение уровня мотивации обучающихся.
2.  Пространство школы нелинейное, мобильное.
3.  Педагог

Признаки готовности1.  Повышение уровня мотивации обучающихся.2.  Пространство школы нелинейное, мобильное.3.  Педагог становится тьютором, психологом.4.  Методика

становится тьютором, психологом.
4.  Методика расчета норматива обеспечивает реализацию основной образовательной

программы.
5.  Эффективная система управления: взаимоотношения между детьми, учителями, родителями, администрацией. Управление носит государственно-общественный характер. 
6.   Оценивание носит формирующий характер.

Слайд 13

Слайд 14 Реализация ФГОС ООО
Создание деятельностной, персонифицированной, адекватной требованиям ФГОС

Реализация ФГОС ОООСоздание деятельностной, персонифицированной, адекватной требованиям ФГОС системы подготовки учителя.Составление

системы подготовки учителя.
Составление ресурсной карты каждого ученика 5-6 класса

– в преемственности с начальной школой. «Доля индивидуальности» (влияние ученика на образовательную программу) увеличивается с возрастом ученика.
Организация пространства выбора.

Слайд 15 Реализация ФГОС ООО
Создание условий для совместной деятельности учителей,

Реализация ФГОС ОООСоздание условий для совместной деятельности учителей, учеников и родителей.Развитие

учеников и родителей.
Развитие форм дистанционного и сетевого образования.
Разработка нелинейного

расписания.
Включение родителей в проектирование ОП, ИОП, расписания и др.
Вовлечение учащихся в проектирование ИОП, в процессы и др.

  • Имя файла: prezentatsiya-trudnosti-perehoda-na-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Производительность труда в Республике Беларусь
Следующая - Презентация по Петербурговедению Угадай название реки

Похожие презентации

Урок-гульня па беларускай мове Хто жадае стаць выдатнікам? Урок-гульня па беларускай мове Хто жадае стаць выдатнікам? 427
katushka2 katushka2 111
Рекомендации для родителей материал Рекомендации для родителей материал 103
Презентация к методическому семинару Организация проектной деятельности в начальных классах презентация к уроку Презентация к методическому семинару Организация проектной деятельности в начальных классах презентация к уроку 127
ВЕРОЯТНОСТНЫЕ МОДЕЛИ МНОГОЛУЧЕВЫХ КАНАЛОВ ВЕРОЯТНОСТНЫЕ МОДЕЛИ МНОГОЛУЧЕВЫХ КАНАЛОВ 126
himiya4 himiya4 115
She sells seashells at the seashore She sells seashells at the seashore 72
Библиотеки Библиотеки 129
Сурдопедагогика Сурдопедагогика 194
Методы обучения презентация к уроку Методы обучения презентация к уроку 105
itogovoe zanyatie my - rossiyane itogovoe zanyatie my - rossiyane 87
Research group Research group 90
Задачи Задачи 117
Игры на уроках географии. Игры на уроках географии. 120
- Быть избалованной вниманием - Быть избалованной вниманием 92
Учет затрат и калькулирование в системе управления себестоимостью Учет затрат и калькулирование в системе управления себестоимостью 143
Книга о животных Что вы знаете о нас? презентация к уроку (подготовительная группа) Книга о животных Что вы знаете о нас? презентация к уроку (подготовительная группа) 241
Павел Басинский(14 октября 1961) Павел Басинский(14 октября 1961) 96
С международным женским днем С международным женским днем 111
Презентация Домашние животные презентация к уроку (младшая группа) Презентация Домашние животные презентация к уроку (младшая группа) 118
Технология устройства покрытий полов Технология устройства покрытий полов 100
Бригадный метод работы Бригадный метод работы 133
Программное содержание конструктивной деятельности в группе раннего возраста презентация по конструированию, ручному труду Программное содержание конструктивной деятельности в группе раннего возраста презентация по конструированию, ручному труду 110
ТРАДИЦІЙНА УКРАЇНСЬКА ВИШИВКА ГЛАДДЄВІ ТЕХНІКИ ВИШИВАННЯ ЗА ВІЛЬНИМ КОНТУРОМ ТРАДИЦІЙНА УКРАЇНСЬКА ВИШИВКА ГЛАДДЄВІ ТЕХНІКИ ВИШИВАННЯ ЗА ВІЛЬНИМ КОНТУРОМ 83
Презентация Графикаподготовительная группа презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Графикаподготовительная группа презентация к уроку (подготовительная группа) 91
moya pevaya dymkovskaya igrushka chast 1 moya pevaya dymkovskaya igrushka chast 1 105
Демдек ады 4 класс методическая разработка (4 класс) Демдек ады 4 класс методическая разработка (4 класс) 114
ложь ложь 196
Осваиваем новый интерактивный метод работы с детьми - Сторителлинг . презентация Осваиваем новый интерактивный метод работы с детьми - Сторителлинг . презентация 121
Презентация по МДК 01.02 Правовое регулирование управленческой деятельности на тему Документы по личному составу Презентация по МДК 01.02 Правовое регулирование управленческой деятельности на тему Документы по личному составу 135