Цель: оценить состояние здоровья, используя субъективные и объективные показатели функционального состояния организма; помочь осознать подросткам, что их здоровье зависит от образа жизни, отсутствия вредных привычек.
Слайд 5
Практическая работа
«Самооценка текущего состояния текущего состояния здоровья по
результатам анализа объективных и субъективных показателей» Показатели: Состояние кожных покровов и
их образований (волос, ногтей); Оценка самочувствия; Определение работоспособности (умственная, физическая); Сон; Настроение; Аппетит; Состояние иммунитета (субъективно); Оценка адаптационных возможностей; Определение массы тела.
Слайд 7
Анкетирование. Тема: определение процента учащихся 5а класса, занятых
в кружках спортивно – оздоровительного направления.
Ученикам моего класса была
предложена анкета по следующими вопросами: Какую секцию или кружок вы посещаете? Сколько времени в неделю занимает кружок или секция? С какого возраста вы посещаете кружок или секцию? Чем вас привлекает данное времяпровождение? Как часто в году вы болеете простудными заболеваниями?