рост учебных проблем.
Увеличение проблем со здоровьем.
Социально-эмоциональные трудности.
Изменение режимных моментов.
Наблюдаются
изменения в поведении учащихся.Увеличение учебной нагрузки.
Появление новых учителей.
УСПЕШНОСТЬ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ
ВО МНОГОМ ЗАВИСИТ ОТ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ
НАЧАЛЬНОЙ И СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ.