Презентация на тему Использование электронных ресурсов в преподавании английского языка в соответствии с требованиями ФГОС

науки РФ от 28 июля 2014 г.
«Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования»

профессиональных компетенций. Концептуальная основа – модульно-компетентностный подход.

содержания.

мые к содержанию учебного процесса.

АКТИВНОСТЬЮ И КОНТРОЛИРОВАТЬ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.

курсы и олимпиады
Электронные газеты и журналы

ФГОС

лексического материала?
Как провести опрос?
Как рассказать новый материал?
Как закрепить его?

с иноязычной культурой, традициями, географическим положением стран и т.п.:
http://.youtube.com/watch?v=f8WIJwiQ2G0@feature=related;

грамматическим материалом:

http://www.native-english.ru/exercises
http://www.study.ru/online/tests/english.html

и эмоциональном уровне (музыка, анимация);
обеспечить высокую степень дифференциации обучения

(почти индивидуализацию);
повысить объем выполняемой на уроке работы в 1,5 – 2 раза;
усовершенствовать контроль знаний;
рационально организовать учебный процесс, повысить эффективность урока;
формировать навыки научно-исследовательской деятельности;
обеспечить доступ к различным справочным системам, электронным библиотекам, другим информационным ресурсам.

Использование ЭОР позволяет:

STYLE!