Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектирование и реализация учебно-производственного процесса на основе применения профессиональных стандартов, лучшего отечественного и международного опыта (профессия Оператор станков с программным управлением)

Содержание

Выбор профессионального стандарта (ПС)МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»
Итоговая аттестация по программе повышения квалификации «Проектирование и реализация учебно-производственного процесса на Выбор профессионального стандарта (ПС)МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Результаты анализа ПС и ФГОСМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Результаты анализа ПС и Пр.ООПМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Результаты анализа ПС и Пр.ООПМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Замечания по ПС 40.092 Станочник широкого профиляМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Актуализация программы ПММОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Общие рекомендации по актуализации ФГОС СПО и примерных основных образовательных программМОДУЛЬ 1 Общие рекомендации по актуализации ФГОС СПО и примерных основных образовательных программМОДУЛЬ 1 ПАСПОРТ ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»ЗАДАНИЕИзготовить деталь «Палец» МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»Оценочное средство по ПМ.01 МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»Оценочное средство по ПМ МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»Оценочное средство по ПМ Оценочное средство по ПММОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ» Условия выполнения заданияМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»1. Результат освоенияМОДУЛЬ 2 «СТАЖИРОВКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ КВАЛИФИКАЦИИ, К ОСВОЕНИЮ КОТОРОЙ Результат освоенияМОДУЛЬ 2 «СТАЖИРОВКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ КВАЛИФИКАЦИИ, К ОСВОЕНИЮ КОТОРОЙ Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Выбор профессионального стандарта (ПС)

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

Выбор профессионального стандарта (ПС)МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 3 Результаты анализа ПС и ФГОС

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

Результаты анализа ПС и ФГОСМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 4 Результаты анализа ПС и Пр.ООП

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

Результаты анализа ПС и Пр.ООПМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 5 Результаты анализа ПС и Пр.ООП

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

Результаты анализа ПС и Пр.ООПМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 6 Замечания по ПС 40.092 Станочник широкого профиля

МОДУЛЬ 1

Замечания по ПС 40.092 Станочник широкого профиляМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

«ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 7 Актуализация программы ПМ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ

Актуализация программы ПММОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 8 Общие рекомендации по актуализации ФГОС СПО и примерных

Общие рекомендации по актуализации ФГОС СПО и примерных основных образовательных программМОДУЛЬ

основных образовательных программ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 9 Общие рекомендации по актуализации ФГОС СПО и примерных

Общие рекомендации по актуализации ФГОС СПО и примерных основных образовательных программМОДУЛЬ

основных образовательных программ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 10 ПАСПОРТ ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА

ПАСПОРТ ОЦЕНОЧНОГО СРЕДСТВА

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13
МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»ЗАДАНИЕИзготовить деталь

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»
ЗАДАНИЕ
Изготовить деталь «Палец» с соблюдением требований к качеству,

в соответствии с заданием и технической документацией

Слайд 14
МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»Оценочное средство по ПМ.01

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»
Оценочное средство по ПМ.01

Слайд 15
МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»Оценочное средство по ПМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»
Оценочное средство по ПМ

Слайд 16
МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»Оценочное средство по ПМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»
Оценочное средство по ПМ

Слайд 17 Оценочное средство по ПМ

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

Оценочное средство по ПММОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»

Слайд 18 Условия выполнения задания

МОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ

Условия выполнения заданияМОДУЛЬ 1 «ПРИМЕНЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПРИ РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

РАЗРАБОТКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ»
1. Место (время) выполнения задания в

мастерской ОУ : «СПК» г.Сызрани
2. Максимальное время выполнения задания: 2 час. 30 мин.
3. Вы можете воспользоваться:
Оборудование: токарно-винторезный станок 16К20, сверлильный станок 2Н118, фрезерный станок 6Р12.
Расходные материалы:
Заготовка Ø60 сталь 45, L=415, ветошь, масло И40.
Режущий инструмент: резец проходной отогнутый Т5К10, резец проходной упорный Т5К10, сверло центровочное Ø3,15 мм, сверло Ø10 мм, фреза торцовая Ø100 мм ВК8.
Мерительный инструмент: линейка металлическая 200 мм, штангенциркуль ШЦ-I-0,1, эталон шероховатости Rz40.
Литература:
- учебное пособие «Токарь-универсал», Т.А. Богдасарова ,издательский центр «Академия», 2004г.
- учебное пособие «Фрезерное дело», И.И.Бергер, Мн.:Выш.школа, 1985г.

Внимание! При отсутствии средств индивидуальной защиты кандидат к выполнению задания не допускается 

Слайд 19 Результат освоения
МОДУЛЬ 2 «СТАЖИРОВКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ

Результат освоенияМОДУЛЬ 2 «СТАЖИРОВКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ КВАЛИФИКАЦИИ, К ОСВОЕНИЮ

КВАЛИФИКАЦИИ, К ОСВОЕНИЮ КОТОРОЙ ГОТОВЯТСЯ ВЫПУСКНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПО,

ДПО, ПО»

Слайд 20 Результат освоения
МОДУЛЬ 2 «СТАЖИРОВКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ

Результат освоенияМОДУЛЬ 2 «СТАЖИРОВКА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ КВАЛИФИКАЦИИ, К ОСВОЕНИЮ

КВАЛИФИКАЦИИ, К ОСВОЕНИЮ КОТОРОЙ ГОТОВЯТСЯ ВЫПУСКНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ СПО,

ДПО, ПО»
  • Имя файла: proektirovanie-i-realizatsiya-uchebno-proizvodstvennogo-protsessa-na-osnove-primeneniya-professionalnyh-standartov-luchshego-otechestvennogo-i-mezhdunarodnogo-opyta-professiya-operator-stankov-s-programmnym-upravleniem.pptx
  • Количество просмотров: 95
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проект на тему: Сказание о самом большом животном
Следующая - Презентация по биологии на тему Внутреннее строение пресмыкающихся (7 класс)

Похожие презентации

Обучающая игра Нажми на мышку. презентация к уроку по теме Обучающая игра Нажми на мышку. презентация к уроку по теме 141
На конкурс. Презентация учителя. материал по теме На конкурс. Презентация учителя. материал по теме 43
Презентація з української мови на тему ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ Презентація з української мови на тему ПРОСТІ ТА СКЛАДНІ РЕЧЕННЯ 310
ПК 4.5. методическая разработка ПК 4.5. методическая разработка 120
Преобладающие реакции поведения и их характеристика Преобладающие реакции поведения и их характеристика 102
Видеопрезентация к проекту История мыльного пузыря презентация Видеопрезентация к проекту История мыльного пузыря презентация 88
Права и обязанности налогоплательщика Права и обязанности налогоплательщика 102
Презентацияпо предмету Техническое Обслуживание Презентацияпо предмету Техническое Обслуживание 117
Мое портфолио презентация Мое портфолио презентация 87
Конспект НОД воспитателя с детьми старшей группы по теме Насекомые. план-конспект занятия (средняя группа) Конспект НОД воспитателя с детьми старшей группы по теме Насекомые. план-конспект занятия (средняя группа) 143
Компетентный родитель–счастливый ребенок. презентация к уроку (2 класс) по теме Компетентный родитель–счастливый ребенок. презентация к уроку (2 класс) по теме 113
Первая помощь при острой кишечной непроходимости Первая помощь при острой кишечной непроходимости 95
Неделя детской книги . Младшая группа. презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) Неделя детской книги . Младшая группа. презентация урока для интерактивной доски (младшая группа) 40
Модель организации внеурочной деятельности методическая разработка Модель организации внеурочной деятельности методическая разработка 123
syuzhetno-rolevaya igra 1 syuzhetno-rolevaya igra 1 116
В КАЖДОЙ СЕМЬЕ – СВОЙ ГЕРОЙ(МОИ РОДСТВЕННИКИ – УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ)  В КАЖДОЙ СЕМЬЕ – СВОЙ ГЕРОЙ(МОИ РОДСТВЕННИКИ – УЧАСТНИКИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ)  133
Исследовательская работа Тема: Пейте, дети, молоко будете здоровы. презентация к уроку (подготовительная группа) Исследовательская работа Тема: Пейте, дети, молоко будете здоровы. презентация к уроку (подготовительная группа) 235
игровые технологии в экологическом воспитании дошкольников презентация игровые технологии в экологическом воспитании дошкольников презентация 125
Презентация Обо мне на конкурс Учитель года. презентация к уроку Презентация Обо мне на конкурс Учитель года. презентация к уроку 117
Природа Земли и человек Природа Земли и человек 113
тренинговое занятие с педагогами Учись любить себя презентация к уроку по теме тренинговое занятие с педагогами Учись любить себя презентация к уроку по теме 109
Анализ интернет-магазинаozon.ru Анализ интернет-магазинаozon.ru 92
Многофункциональное дидактическое пособие Черепаха методическая разработка Многофункциональное дидактическое пособие Черепаха методическая разработка 97
Консультация для воспитателей презентация к уроку (средняя группа) Консультация для воспитателей презентация к уроку (средняя группа) 113
Еталонна модель OSI Еталонна модель OSI 95
Чему и как учить современных детей методическая разработка Чему и как учить современных детей методическая разработка 251
Правила оформления курсовой работы. Правила оформления курсовой работы. 86
Консультация для воспитателей по теме: Методика организации и проведения прогулок с использованием информационно-коммуникационных технологий и интерактивного оборудования консультация по теме Консультация для воспитателей по теме: Методика организации и проведения прогулок с использованием информационно-коммуникационных технологий и интерактивного оборудования консультация по теме 104
Пошаговый алгоритм использования Балльно-рейтинговой системы в рамках учебной дисциплины Пошаговый алгоритм использования Балльно-рейтинговой системы в рамках учебной дисциплины 81
Консультация для родителей Познавательная активность ребенка дошкольника презентация к уроку (старшая группа) Консультация для родителей Познавательная активность ребенка дошкольника презентация к уроку (старшая группа) 121