Презентация на тему Прэзентацыя на тэму Складаназлучаны сказ (11 сказ)

заходне (еўрапейскі), 4) супер (маркет), 5) (па) старым звычаі,

б) (у) шчыльную,7) (мед) работнік, 8) шасці (дзёнка), 9) (грос) майстар, 10) (міні) матч, 11) не (да) твару, 12) (контр) агент, 13) (звыш) гукавы, 14) (за) адно, 15) (у) пяцярых.

лад.
2)Чорт не адну пару лапцей стаптаў, пакуль такую пару

сабраў.
3)Нашто клад, калі ў сям'і лад.
4)3 тварам — да вянца, а з розумам — да канца.

удасканаліць адпаведныя моўныя і маўленчыя ўменні;
-удасканальваць уменне правільна пунктуацыйна

афармляць складаназлучаныя сказы;
- стварыць умовы для развіцця крытычнага мыслення, творчых здольнасцей;
- выхоўваць у вучняў пачуццё адказнасці да планавання будучых сямейных адносін.

— у няшчасцях бачыць выпадковасці, а выпадковасці не ўспрымаць

як няшчасці.

(Гаральд Нікалсан)

пабудуйце схему. Растлумачце сэнс эпіграфа.
Галоўны сакрэт удалага шлюбу

— у няшчасцях бачыць выпадковасці, а выпадковасці не ўспрымаць як няшчасці.

даследуем (творчая дзейнасць).

— 1, не згодны — 0.
1. Часткі складаназлучанага сказа

адносна раўнапраўныя, самастойныя па сэнсе.
2. Сэнсава-граматычныя часткі складаназлучанага сказа звязаны пры дапамозе злучальных злучнікаў.
3. У складаназлучаным сказе павінна быць толькі дзве часткі.
4. Паміж часткамі складаназлучанага сказа ставіцца двукроп'е.
5. Знакі прыпынку паміж сэнсава-граматычнымі часткамі складаназлучанага сказа ставяцца абавязкова.
6. Паміж часткамі складаназлучанага сказа можа ставіцца працяжнік.
7. Злучальныя злучнікі падзяляюцца на супраціўныя, спалучальныя, размеркавальныя.
8. Перад супраціўнымі злучнікамі абавязкова ставіцца коска.
9. Коска ставіцца паміж часткамі складаназлучаных сказаў, якія аб'яднаны паўторнымі злучнікамі.

коска паміж часткамі складаназлучанага сказа не ставіцца.

ён адносіцца? Вызначце асноўную думку тэксту. Ці згодны вы з

гэтым выказваннем? Знайдзіце складаназлучаныя сказы, выпішыце і расстаўце знакі прыпынку.Пабудуйце схемы сказаў.

Каштоўнасць сямейных адносін, мацярынства, павагі да старэйшых — адны з галоўных агульначалавечых каштоўнасцей, на якіх павінна трымацца любое цывілізаванае грамадства. Менавіта ў сям'і закладваюцца паняцці пра дабро і зло. Ніякая кар'ера, грошы, незалежнасць не могуць даць чалавеку таго душэўнага цяпла, пяшчоты, любові, падтрымкі, надзейнасці, якія можа даць яму сям'я.
У сучасным грамадстве высокі ўзровень распаду сямей і многія дзеці не адчуваюць каштоўнасці сямейных адносін. Падлеткі пад уздзеяннем сродкаў масавай інфармацыі аддаюць прыярытэт эгаізму і незалежнасці а сямейныя каштоўнасці адыходзяць на другі план.
Задача сям'і і школы — фарміраваць паўнавартасную асобу.

6-1
6 - 1

суправаджэнні).

сказы.

С —
Ц —
E —

беларускую.
Жила-была на свете семья. Была она необычная, потому что

занимала целую деревню. Семья была особая: мир и лад царили в ней. Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны, и решил он проверить её правдивость. Прибыл он в деревню — и душа его возрадовалась. Спросил у главы семьи, как он достигнул такого согласия. Тот произнёс только три слова: любовь, терпение, прощение.
- Назавіце складаназлучаныя сказы, патлумачце знакі прыпынку. Назавіце словы, у якіх закладзены асноўны сэнс прытчы.

што займала ўсю вёску. Сям'я была асаблівая: мір і

згода панавалі ў ёй. Дайшла чутка пра гэтую сям'ю да самога ўладара краіны, і ён вырашыў праверыць яе праўдзівасць. Прыехаў у вёску — і душа яго ўзрадавалася. Спытаў у галавы сям'і, як ён дасягнуў такой згоды. Той сказаў толькі тры словы: каханне, цярпенне, дараванне.