Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методико-технологическая компетентность учителя

Содержание

Справочные материалыКомпетенции - это обобщенные и сформированные качества личности, ее способность наиболее универсально использовать и применять полученные знания и навыки; совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих субъекту приспособиться к изменяющимся условиям, ...способность действовать и выживать в
КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯИ.В. Тарасюк, преподаватель английского языка Краснодарского ПКУФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище Справочные материалыКомпетенции - это обобщенные и сформированные качества личности, ее способность наиболее Компетентность - это специальная способность человека, необходимая для выполнения конкретного действия в  Структура профессиональной компетентности:научная компетентность;методическая;психолого-педагогическая; - технологическая. Технологическая компетентность учителясовокупность теоретических знаний о современных образовательных технологиях; умение создавать условия Уровни технологической компетентности учителя - эмпирический - теоретический - Критерии технологической компетентности- точность и конкретность формулирования целей деятельности;- адекватность применяемых методов, Формы обучения:устное изложение работа с книгойлабораторная работапрактическая работадемонстрация опытаписьменная работаиспользование программированных материалов Репродуктивный Сущность метода:учитель организует деятельность школьников по неоднократному воспроизведению сообщенных им знаний Средства обучения: Формы обучения:решение задачсоставление планаработа по инструкциивоспроизведение опытаупражнения по учебникуиспользование программированных материалов Проблемное изложениеСущность метода: учитель ставит проблему, сам ее решает, но при Средства обучения: Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойвоспроизведение опытаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта Частично-поисковый (эвристический)Сущность метода: учитель конструирует задание, расчленяет его на вспомогательные, намечает Средства обучения: Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойписьменная работаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта ИсследовательскийСущность метода: учитель предъявляет проблему для самостоятельного исследования, организует поисковую, творческую деятельность Средства обучения: Формы обучения:подбор литературы работа с книгойустное изложениесоставление планаконспектированиеписьменная работаупражнения по учебникулабораторная работа
Слайды презентации

Слайд 2 Справочные материалы
Компетенции - это обобщенные и сформированные качества

Справочные материалыКомпетенции - это обобщенные и сформированные качества личности, ее способность

личности, ее способность наиболее универсально использовать и применять полученные

знания и навыки; совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих субъекту приспособиться к изменяющимся условиям, ...способность действовать и выживать в данных условиях.

Слайд 3 Компетентность - это специальная способность человека, необходимая для

Компетентность - это специальная способность человека, необходимая для выполнения конкретного действия

выполнения конкретного действия в конкретной предметной области, включающая узкоспециальные

знания, навыки, способы мышления и готовность нести ответственность за свои действия.

Слайд 4  
Структура профессиональной компетентности:

научная компетентность;

методическая;

психолого-педагогическая;

- технологическая.

 Структура профессиональной компетентности:научная компетентность;методическая;психолого-педагогическая; - технологическая.

Слайд 5 Технологическая компетентность учителя
совокупность теоретических знаний о современных образовательных

Технологическая компетентность учителясовокупность теоретических знаний о современных образовательных технологиях; умение создавать

технологиях;
умение создавать условия для их практической реализации с

учетом специфики возраста обучающихся и предметности;
профессиональные позиции (организатор, инструктор, тренер, консультант, собеседник, партнер);
личностные качества (целеустремленность, ответственность, широкая эрудиция, креативность, контактность, оптимизм и др.)
педагогические умения учителя (гностические, конструктивные, коммуникативные, организаторские), включающие потребность в самообразовании и самосовершенствовании.

Слайд 6 Уровни технологической компетентности учителя

- эмпирический

Уровни технологической компетентности учителя - эмпирический - теоретический - алгоритмический - креативный

- теоретический

- алгоритмический

-

креативный

Слайд 7 Критерии технологической компетентности
- точность и конкретность формулирования целей

Критерии технологической компетентности- точность и конкретность формулирования целей деятельности;- адекватность применяемых

деятельности;
- адекватность применяемых методов, приемов, способов запланированным целям;
- оптимальность

структуры деятельности для достижения запланированных результатов;
- достаточность выбранного содержания для реализации деятельности, обеспечивающей запланированный результат;
- соответствие реальных, «видимых» результатов целям обучения, развития, воспитания.

Слайд 8 Формы обучения:

устное изложение
работа с книгой
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация

Формы обучения:устное изложение работа с книгойлабораторная работапрактическая работадемонстрация опытаписьменная работаиспользование программированных материалов

опыта
письменная работа
использование программированных материалов

Слайд 9
Репродуктивный

Сущность метода:
учитель организует деятельность школьников по неоднократному

Репродуктивный Сущность метода:учитель организует деятельность школьников по неоднократному воспроизведению сообщенных им

воспроизведению сообщенных им знаний и показанных способов деятельности.

Характер познавательной

деятельности учащихся:
пользуются теми же средствами, что и учитель для выполнения заданий, имея образец, сообщенный или показанный учителем.

Слайд 10 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 11 Формы обучения:


решение задач
составление плана
работа по инструкции
воспроизведение опыта
упражнения по

Формы обучения:решение задачсоставление планаработа по инструкциивоспроизведение опытаупражнения по учебникуиспользование программированных материалов

учебнику
использование программированных материалов

Слайд 12
Проблемное изложение

Сущность метода:
учитель ставит проблему, сам

Проблемное изложениеСущность метода: учитель ставит проблему, сам ее решает, но

ее решает, но при этом показывает путь решения в

его подлинных, но доступных учащимся противоречиях, вскрывает ходы мысли при движении по пути решения.

Характер познавательной деятельности учащихся:
следят за логикой доказательства, за движением мысли, контролируют ее убедительность, участвуют в прогнозировании следующего шага рассуждения или опыта.

Слайд 13 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 14 Формы обучения:


решение задач
устное изложение
работа с книгой
воспроизведение опыта
упражнения по

Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойвоспроизведение опытаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта

учебнику
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация опыта

Слайд 15
Частично-поисковый (эвристический)

Сущность метода:
учитель конструирует задание, расчленяет

Частично-поисковый (эвристический)Сущность метода: учитель конструирует задание, расчленяет его на вспомогательные,

его на вспомогательные, намечает шаги поиска, а сами шаги

выполняет ученик.

Характер познавательной деятельности учащихся:
воспринимают задание, осмысливают его условие, решают часть задачи, актуализируя наличные знания, осуществляют самоконтроль в процессе выполнения шага решения, мотивируют свои действия. деятельность учащихся не предполагает планирования этапов исследования (решения), самостоятельного соотнесения этапов между собой.

Слайд 16 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 17 Формы обучения:


решение задач
устное изложение
работа с книгой
письменная работа
упражнения по

Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойписьменная работаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта

учебнику
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация опыта

Слайд 18 Исследовательский
Сущность метода:
учитель предъявляет проблему для самостоятельного исследования,

ИсследовательскийСущность метода: учитель предъявляет проблему для самостоятельного исследования, организует поисковую, творческую

организует поисковую, творческую деятельность учащихся.

Характер познавательной деятельности учащихся:
наблюдение и

изучение фактов и явлений,
выяснение непонятных явлений, подлежащих исследованию (постановка проблемы), выдвижение гипотез,
построение плана исследования,
осуществление плана, состоящего в выяснении связей изучаемого явления с другими, формулирование решения, объяснение и проверка решения,
практические выводы о возможном и необходимом применение полученных знаний.

Слайд 19 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 20 Формы обучения:
подбор литературы
работа с книгой
устное изложение
составление плана
конспектирование
письменная

Формы обучения:подбор литературы работа с книгойустное изложениесоставление планаконспектированиеписьменная работаупражнения по учебникулабораторная

работа
упражнения по учебнику
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация опыта
анализ изученного материала

  • Имя файла: metodiko-tehnologicheskaya-kompetentnost-uchitelya.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентиация на тему : Здоровый образ жизни
Следующая - Презентация Создание образовательной среды для детей с ОВЗ

Похожие презентации

МСФО В Бразилии МСФО В Бразилии 138
Презентация по ОБЖ Сагыздын зияны Презентация по ОБЖ Сагыздын зияны 327
Лекция 11. Каскадные таблицы стилей CSS Лекция 11. Каскадные таблицы стилей CSS 167
Как помочь иммунитету? презентация к уроку Как помочь иммунитету? презентация к уроку 141
Изучение нового материала Изучение нового материала 103
Kia motors corporation Kia motors corporation 130
Родительское собрание в 1 классе Развитие внимания презентация к уроку (1 класс) по теме Родительское собрание в 1 классе Развитие внимания презентация к уроку (1 класс) по теме 248
Куприн Александр Васильевич Куприн Александр Васильевич 126
Введение в HTML и CSS (Лекция 1) Введение в HTML и CSS (Лекция 1) 89
Презентация по дисциплине Устройство, эксплуатация и техническое обслуживание кранов Презентация по дисциплине Устройство, эксплуатация и техническое обслуживание кранов 108
Покупки oriflame для всей семьи Покупки oriflame для всей семьи 98
Система дистанционного лазерного зондирования атмосферы Система дистанционного лазерного зондирования атмосферы 98
Презентация Туган телдән, Дуслык темасы 6 нчы сыйныф Презентация Туган телдән, Дуслык темасы 6 нчы сыйныф 134
Лэпбук ВРЕМЕНА ГОДА методическая разработка по окружающему миру Лэпбук ВРЕМЕНА ГОДА методическая разработка по окружающему миру 145
Мультимедийная разработка непосредственно образовательной деятельности Конструирование для детей подготовительной к школе группы материал по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) Мультимедийная разработка непосредственно образовательной деятельности Конструирование для детей подготовительной к школе группы материал по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) 120
Викторина Наша армия Викторина Наша армия 144
Презентация для уроков русского языка в 4 классе Презентация для уроков русского языка в 4 классе 109
Герои сказок Герои сказок 103
Подарок сестре Подарок сестре 127
The scottish national clothes. The scottish national clothes. 108
usloviya uspeshnogo razvitiya rechi detey rannego vozrasta - kopiya usloviya uspeshnogo razvitiya rechi detey rannego vozrasta - kopiya 98
Презентация. Мастер-класс Источник вдохновения Ганутель (часть 4) презентация к занятию по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме Презентация. Мастер-класс Источник вдохновения Ганутель (часть 4) Презентация. Мастер-класс Источник вдохновения Ганутель (часть 4) презентация к занятию по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме Презентация. Мастер-класс Источник вдохновения Ганутель (часть 4) 92
Презентация для подготовки праздника Сагаалган Презентация для подготовки праздника Сагаалган 99
Blueeye Blueeye 124
Презентация к мероприятию Сказочные загадки презентация к уроку (средняя группа) Презентация к мероприятию Сказочные загадки презентация к уроку (средняя группа) 114
Собор Парижской Богоматери Собор Парижской Богоматери 95
Стажировка на о. Крит Стажировка на о. Крит 90
Смешарики. Автоматизация звука кв словах и предложениях Смешарики. Автоматизация звука кв словах и предложениях 102
ЛФК ЛФК 153
Конфликтология вчера и сегодня Конфликтология вчера и сегодня 125