Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методико-технологическая компетентность учителя

Содержание

Справочные материалыКомпетенции - это обобщенные и сформированные качества личности, ее способность наиболее универсально использовать и применять полученные знания и навыки; совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих субъекту приспособиться к изменяющимся условиям, ...способность действовать и выживать в
КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯИ.В. Тарасюк, преподаватель английского языка Краснодарского ПКУФГКОУ «Краснодарское президентское кадетское училище Справочные материалыКомпетенции - это обобщенные и сформированные качества личности, ее способность наиболее Компетентность - это специальная способность человека, необходимая для выполнения конкретного действия в  Структура профессиональной компетентности:научная компетентность;методическая;психолого-педагогическая; - технологическая. Технологическая компетентность учителясовокупность теоретических знаний о современных образовательных технологиях; умение создавать условия Уровни технологической компетентности учителя - эмпирический - теоретический - Критерии технологической компетентности- точность и конкретность формулирования целей деятельности;- адекватность применяемых методов, Формы обучения:устное изложение работа с книгойлабораторная работапрактическая работадемонстрация опытаписьменная работаиспользование программированных материалов Репродуктивный Сущность метода:учитель организует деятельность школьников по неоднократному воспроизведению сообщенных им знаний Средства обучения: Формы обучения:решение задачсоставление планаработа по инструкциивоспроизведение опытаупражнения по учебникуиспользование программированных материалов Проблемное изложениеСущность метода: учитель ставит проблему, сам ее решает, но при Средства обучения: Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойвоспроизведение опытаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта Частично-поисковый (эвристический)Сущность метода: учитель конструирует задание, расчленяет его на вспомогательные, намечает Средства обучения: Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойписьменная работаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта ИсследовательскийСущность метода: учитель предъявляет проблему для самостоятельного исследования, организует поисковую, творческую деятельность Средства обучения: Формы обучения:подбор литературы работа с книгойустное изложениесоставление планаконспектированиеписьменная работаупражнения по учебникулабораторная работа
Слайды презентации

Слайд 2 Справочные материалы
Компетенции - это обобщенные и сформированные качества

Справочные материалыКомпетенции - это обобщенные и сформированные качества личности, ее способность

личности, ее способность наиболее универсально использовать и применять полученные

знания и навыки; совокупность знаний, умений и навыков, позволяющих субъекту приспособиться к изменяющимся условиям, ...способность действовать и выживать в данных условиях.

Слайд 3 Компетентность - это специальная способность человека, необходимая для

Компетентность - это специальная способность человека, необходимая для выполнения конкретного действия

выполнения конкретного действия в конкретной предметной области, включающая узкоспециальные

знания, навыки, способы мышления и готовность нести ответственность за свои действия.

Слайд 4  
Структура профессиональной компетентности:

научная компетентность;

методическая;

психолого-педагогическая;

- технологическая.

 Структура профессиональной компетентности:научная компетентность;методическая;психолого-педагогическая; - технологическая.

Слайд 5 Технологическая компетентность учителя
совокупность теоретических знаний о современных образовательных

Технологическая компетентность учителясовокупность теоретических знаний о современных образовательных технологиях; умение создавать

технологиях;
умение создавать условия для их практической реализации с

учетом специфики возраста обучающихся и предметности;
профессиональные позиции (организатор, инструктор, тренер, консультант, собеседник, партнер);
личностные качества (целеустремленность, ответственность, широкая эрудиция, креативность, контактность, оптимизм и др.)
педагогические умения учителя (гностические, конструктивные, коммуникативные, организаторские), включающие потребность в самообразовании и самосовершенствовании.

Слайд 6 Уровни технологической компетентности учителя

- эмпирический

Уровни технологической компетентности учителя - эмпирический - теоретический - алгоритмический - креативный

- теоретический

- алгоритмический

-

креативный

Слайд 7 Критерии технологической компетентности
- точность и конкретность формулирования целей

Критерии технологической компетентности- точность и конкретность формулирования целей деятельности;- адекватность применяемых

деятельности;
- адекватность применяемых методов, приемов, способов запланированным целям;
- оптимальность

структуры деятельности для достижения запланированных результатов;
- достаточность выбранного содержания для реализации деятельности, обеспечивающей запланированный результат;
- соответствие реальных, «видимых» результатов целям обучения, развития, воспитания.

Слайд 8 Формы обучения:

устное изложение
работа с книгой
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация

Формы обучения:устное изложение работа с книгойлабораторная работапрактическая работадемонстрация опытаписьменная работаиспользование программированных материалов

опыта
письменная работа
использование программированных материалов

Слайд 9
Репродуктивный

Сущность метода:
учитель организует деятельность школьников по неоднократному

Репродуктивный Сущность метода:учитель организует деятельность школьников по неоднократному воспроизведению сообщенных им

воспроизведению сообщенных им знаний и показанных способов деятельности.

Характер познавательной

деятельности учащихся:
пользуются теми же средствами, что и учитель для выполнения заданий, имея образец, сообщенный или показанный учителем.

Слайд 10 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 11 Формы обучения:


решение задач
составление плана
работа по инструкции
воспроизведение опыта
упражнения по

Формы обучения:решение задачсоставление планаработа по инструкциивоспроизведение опытаупражнения по учебникуиспользование программированных материалов

учебнику
использование программированных материалов

Слайд 12
Проблемное изложение

Сущность метода:
учитель ставит проблему, сам

Проблемное изложениеСущность метода: учитель ставит проблему, сам ее решает, но

ее решает, но при этом показывает путь решения в

его подлинных, но доступных учащимся противоречиях, вскрывает ходы мысли при движении по пути решения.

Характер познавательной деятельности учащихся:
следят за логикой доказательства, за движением мысли, контролируют ее убедительность, участвуют в прогнозировании следующего шага рассуждения или опыта.

Слайд 13 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 14 Формы обучения:


решение задач
устное изложение
работа с книгой
воспроизведение опыта
упражнения по

Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойвоспроизведение опытаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта

учебнику
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация опыта

Слайд 15
Частично-поисковый (эвристический)

Сущность метода:
учитель конструирует задание, расчленяет

Частично-поисковый (эвристический)Сущность метода: учитель конструирует задание, расчленяет его на вспомогательные,

его на вспомогательные, намечает шаги поиска, а сами шаги

выполняет ученик.

Характер познавательной деятельности учащихся:
воспринимают задание, осмысливают его условие, решают часть задачи, актуализируя наличные знания, осуществляют самоконтроль в процессе выполнения шага решения, мотивируют свои действия. деятельность учащихся не предполагает планирования этапов исследования (решения), самостоятельного соотнесения этапов между собой.

Слайд 16 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 17 Формы обучения:


решение задач
устное изложение
работа с книгой
письменная работа
упражнения по

Формы обучения:решение задачустное изложениеработа с книгойписьменная работаупражнения по учебникулабораторная работа практическая работадемонстрация опыта

учебнику
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация опыта

Слайд 18 Исследовательский
Сущность метода:
учитель предъявляет проблему для самостоятельного исследования,

ИсследовательскийСущность метода: учитель предъявляет проблему для самостоятельного исследования, организует поисковую, творческую

организует поисковую, творческую деятельность учащихся.

Характер познавательной деятельности учащихся:
наблюдение и

изучение фактов и явлений,
выяснение непонятных явлений, подлежащих исследованию (постановка проблемы), выдвижение гипотез,
построение плана исследования,
осуществление плана, состоящего в выяснении связей изучаемого явления с другими, формулирование решения, объяснение и проверка решения,
практические выводы о возможном и необходимом применение полученных знаний.

Слайд 19 Средства обучения:

Средства обучения:

Слайд 20 Формы обучения:
подбор литературы
работа с книгой
устное изложение
составление плана
конспектирование
письменная

Формы обучения:подбор литературы работа с книгойустное изложениесоставление планаконспектированиеписьменная работаупражнения по учебникулабораторная

работа
упражнения по учебнику
лабораторная работа
практическая работа
демонстрация опыта
анализ изученного материала

  • Имя файла: metodiko-tehnologicheskaya-kompetentnost-uchitelya.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентиация на тему : Здоровый образ жизни
Следующая - Презентация Создание образовательной среды для детей с ОВЗ

Похожие презентации

Технологический процесс получения штампованной поковки Технологический процесс получения штампованной поковки 86
Учитель года 2014. Открытый урок по математике в 3 классе методическая разработка по теме Учитель года 2014. Открытый урок по математике в 3 классе методическая разработка по теме 207
Презентация Безопасный интернет классный час (2 класс) по теме Презентация Безопасный интернет классный час (2 класс) по теме 102
часть4 часть4 112
первый раз в детский сад презентация к уроку (младшая группа) по теме первый раз в детский сад презентация к уроку (младшая группа) по теме 138
Презентация к тренингу 8 Занятие 1 Сущностная характеристика обучения тому, как учиться Презентация к тренингу 8 Занятие 1 Сущностная характеристика обучения тому, как учиться 123
Детско-родительский досуг День матери! презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Детско-родительский досуг День матери! презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 121
Тайм-менеджмент: простые способы управления временем Тайм-менеджмент: простые способы управления временем 116
Урок французского языка в 4 классе по теме Париж - столица Франции, УМК А.С.Кулигина Твой друг французский язык презентация к уроку (4 класс) Урок французского языка в 4 классе по теме Париж - столица Франции, УМК А.С.Кулигина Твой друг французский язык презентация к уроку (4 класс) 93
Звуковоспроизводящие системы Звуковоспроизводящие системы 176
Презентация проекта Чистюлька презентация по теме Презентация проекта Чистюлька презентация по теме 105
Толерантность начинается в семье презентация к уроку по теме Толерантность начинается в семье презентация к уроку по теме 60
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ!!! ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ!!! 128
sistema elkonina - davydova sistema elkonina - davydova 104
Технология оценивания (теория) Технология оценивания (теория) 111
Тема : Автогонки Формула 1 Тема : Автогонки Формула 1 220
risovanie 2 chast risovanie 2 chast 109
презентация Сюжетно ролевая игра магазин сад-огород презентация к уроку (средняя группа) презентация Сюжетно ролевая игра магазин сад-огород презентация к уроку (средняя группа) 137
Орёл и решка Орёл и решка 164
Факторы, стимулирующие регенерацию нерва Факторы, стимулирующие регенерацию нерва 93
Анализ УМК Перспектива Анализ УМК Перспектива 180
Праздник Букваря Праздник Букваря 78
Игра с ребенком в жизни вашей семьи презентация к уроку (младшая группа) Игра с ребенком в жизни вашей семьи презентация к уроку (младшая группа) 149
Презентация к классному часу о народах Крыма Еврейский народ и его обычаи Презентация к классному часу о народах Крыма Еврейский народ и его обычаи 64
Презентация по живому слову 5 класс Презентация по живому слову 5 класс 109
Расписание автобусов Расписание автобусов 138
Презентация проекта сюжетно-ролевой игры Цирк презентация к уроку (средняя группа) Презентация проекта сюжетно-ролевой игры Цирк презентация к уроку (средняя группа) 154
Путешествие по городу Пушкин. презентация к уроку (средняя группа) Путешествие по городу Пушкин. презентация к уроку (средняя группа) 107
Презентация Акция Сдадим макулатуру - спасём деревья! презентация к уроку (старшая группа) Презентация Акция Сдадим макулатуру - спасём деревья! презентация к уроку (старшая группа) 144
Теория локальных приращений Чарльза Линдблома Теория локальных приращений Чарльза Линдблома 147