Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Артикуляционная гимнастика В гостях у Смешариков презентация к уроку

Содержание

В леса-чудеса отправимся с вами,Там встретимся с нашими лесными друзьями,Лёгкими как шарики – добрыми смешариками!С ними сделаем зарядку, Будет с речью всё в порядке!
Артикуляционная гимнастика «В гостях у Смешариков»Составитель:учитель-логопед высшей категорииБОУ г. Омска «Средняя общеобразовательная В леса-чудеса отправимся с вами,Там встретимся с нашими лесными друзьями,Лёгкими как шарики Нюша улыбается – Сказка начинается! Улыбнёмся ей в ответ,  Лучше Нюши Сложим губки в трубочку,Крош, играй на дудочке! «Трубочка»Зубки сомкнуты, губы с напряжением  В дом нас Нюша  приглашает,  Дверь забора Нет краше и лучше В Смешарии Нюши!Она – сладкоежка,Любит бублики кушать! «Бублик»Зубки Нюша любит наряжаться  И расчёской причесаться!  «Расчёска»Улыбнуться, закусить язык зубами, Хотел Лосяш нас удивить,Полезным,вкусным угостить!Ножик взял, нарезал лук,Петрушку, капусту и латук,Огурец, сыр, Он знаток огородных наук, Всех смешариков верный друг. Часто он берёт лопату, Сварит вкусное варенье, Всем поднимет настроение По хозяйству хлопотунья. А зовут ее Мишка пьет из чашки чай И сосёт конфетку. Не облейся, дорогой, На Время-времечко бежит, Крош за времечком следит. Шепчут часики вот так: ТИК-ТАК, ТИК-ТАК! Рот откройте, улыбнитесь,  Свои зубки покажите,  Чистим верхние и нижние,  Ведь они Бараш большой оригинал,Бумагу с кисточками взял,Цветными красками для насОн бабочку нарисовал! «Маляр»Улыбнуться, Крош и Ёжик на качели, Побежали, быстро сели  Неба выше полетели. Я Игогоша - я скачу, ''Цок-цок,'' – копытами стучу, И громко ''иго-го'' Догадаться кто бы мог,Крош нашёл большой грибок! «Грибок»Предложите ребенку сначала поцокать, как На зелёненькой дорожке  Копатыч играет на гармошке,  Слушать тут сбежались тучки-  Облака Барабан с утра бубнил, Палками бока набил, Д-Д-Д-Д да бум-бум-бум, Крош так А сейчас в футбол сыграем,Гол в ворота забиваем. «Футбол»Положить широкий язык на В Смешарии мы побывали,За играми, фокусами наблюдали,Но и сами мы с усами,Фокусы Вот мы всех зверят узнали,Круглых, словно шарики,  И скажите нам в финале, 
Слайды презентации

Слайд 2 В леса-чудеса отправимся с вами,
Там встретимся с нашими

В леса-чудеса отправимся с вами,Там встретимся с нашими лесными друзьями,Лёгкими как

лесными друзьями,
Лёгкими как шарики – добрыми смешариками!
С ними сделаем

зарядку,
Будет с речью всё в порядке!


Слайд 3 Нюша улыбается – Сказка начинается! Улыбнёмся ей в ответ, Лучше

Нюша улыбается – Сказка начинается! Улыбнёмся ей в ответ, Лучше Нюши

Нюши друга нет!
«Улыбка»

Упражнение «Улыбочка». Растягиваем губы в улыбочку, зубки

не видны. Удерживаем улыбку в течение 5 секунд. Выполняем 5 раз.

Слайд 4 Сложим губки в трубочку,
Крош, играй на дудочке!
«Трубочка»

Зубки сомкнуты,

Сложим губки в трубочку,Крош, играй на дудочке! «Трубочка»Зубки сомкнуты, губы с

губы с напряжением вытягиваем вперед в трубочку. Удерживаем под

счет до 10. Выполняем 5-6 раз.

Слайд 5  В дом нас Нюша приглашает, Дверь забора открывает!
«Заборчик»

Раскрыть

 В дом нас Нюша приглашает, Дверь забора открывает! «Заборчик»Раскрыть

губы и показать сомкнутые зубы под счёт до 10.


Слайд 6 Нет краше и лучше В Смешарии Нюши!
Она – сладкоежка,
Любит

Нет краше и лучше В Смешарии Нюши!Она – сладкоежка,Любит бублики кушать!

бублики кушать!
«Бублик»

Зубки сомкнём, губы округляем и слегка вытягиваем вперед.

При выполнении должны быть видны и верхние и нижние зубки. Удерживаем «бублик» под счет до 5-10. Выполняем 5-6 раз.

Слайд 7 Нюша любит наряжаться И расчёской причесаться!
«Расчёска»

Улыбнуться, закусить язык

Нюша любит наряжаться И расчёской причесаться! «Расчёска»Улыбнуться, закусить язык зубами, «протаскивать»

зубами, «протаскивать» язык между зубами вперед – назад, как

бы «причесывая» его. Выполняем 5-6 раз.

Слайд 8
Хотел Лосяш нас удивить,
Полезным,вкусным угостить!
Ножик взял, нарезал лук,
Петрушку,

Хотел Лосяш нас удивить,Полезным,вкусным угостить!Ножик взял, нарезал лук,Петрушку, капусту и латук,Огурец,

капусту и латук,
Огурец, сыр, томат Получился наш салат
Витаминами богат!


«Месим тесто»

Положить язычок между губами. Затем похлопать его губами со звуком:
«пя-пя-пя». Потом слегка покусать язычок зубами: «та-та-та».
Чередовать эти движения.


Слайд 9 Он знаток огородных наук, Всех смешариков верный друг. Часто он

Он знаток огородных наук, Всех смешариков верный друг. Часто он берёт

берёт лопату, А зовут его Копатыч.
«Лопатка»

Открываем рот, широкий расслабленный язык

кладем на нижнюю губу. Удерживаем «лопатку» под счет до 5. В норме язычок должен лежать спокойно, без подергиваний и не отклоняться в сторону. Выполняем 5-6 раз. 

Слайд 10 Сварит вкусное варенье, Всем поднимет настроение По хозяйству хлопотунья. А зовут

Сварит вкусное варенье, Всем поднимет настроение По хозяйству хлопотунья. А зовут

ее Совунья.
«Вкусное варенье»

Рот открываем, облизываем язычком по кругу

сначала верхнюю губу,
потом нижнюю губу.

Слайд 11 Мишка пьет из чашки чай И сосёт конфетку. Не облейся,

Мишка пьет из чашки чай И сосёт конфетку. Не облейся, дорогой,

дорогой, На тебе салфетку.
«Чашечка»

Рот открываем широко. Передний и боковые края

языка приподнимаем вверх. «Чашечка» не касается верхних зубов.
Удерживаем «чашечку» под счет до 5. Выполняем 5-6 раз.

Слайд 12 Время-времечко бежит, Крош за времечком следит. Шепчут часики вот так: ТИК-ТАК, ТИК-ТАК!
«Часики»

Растянуть губы

Время-времечко бежит, Крош за времечком следит. Шепчут часики вот так: ТИК-ТАК, ТИК-ТАК!

в улыбку. Рот приоткрыть. Кончиком узкого языка попеременно дотрагиваться

до уголков рта. Выполнять 5-10 раз.

Слайд 13 Рот откройте, улыбнитесь,  Свои зубки покажите,  Чистим верхние и нижние,  Ведь

Рот откройте, улыбнитесь,  Свои зубки покажите,  Чистим верхние и нижние,  Ведь

они у нас не лишние.
«Чистим зубки»

Губы сомкнуты, скользим язычком

по передней поверхности верхних и нижних зубов по кругу.

Слайд 14 Бараш большой оригинал,
Бумагу с кисточками взял,
Цветными красками для

Бараш большой оригинал,Бумагу с кисточками взял,Цветными красками для насОн бабочку нарисовал!

нас
Он бабочку нарисовал!
«Маляр»

Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить

нёбо от зубов к горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться. Выполняем 5 раз.

Слайд 15 Крош и Ёжик на качели, Побежали, быстро сели Неба

Крош и Ёжик на качели, Побежали, быстро сели Неба выше полетели.

выше полетели. По небу летает грач. КАЧ-КАЧ, КАЧ-КАЧ! 
«Качели»

Рот открываем, напряженным язычком

тянемся то вверх к носу, то вниз к подбородку. Выполняем под счет: «раз-два, раз-два». Выполняем 5-10 раз. 

Слайд 16 Я Игогоша - я скачу, ''Цок-цок,'' – копытами стучу, И

Я Игогоша - я скачу, ''Цок-цок,'' – копытами стучу, И громко

громко ''иго-го'' кричу, Садись на спину – прокачу!
«Лошадка»

Улыбнуться, открыть рот

и пощёлкать кончиком языка («лошадка цокает копытами»). Упражнение сначала выполняется в медленном темпе, а затем темп убыстряется («лошадка поскакала быстрее»). Нижняя челюсть не двигается, работает только язык.

Слайд 17 Догадаться кто бы мог,
Крош нашёл большой грибок!
«Грибок»

Предложите ребенку

Догадаться кто бы мог,Крош нашёл большой грибок! «Грибок»Предложите ребенку сначала поцокать,

сначала поцокать, как лошадка. Потом «остановите лошадку», присосав язычок

к нёбу. Затем, не отрывая языка от нёба, оттяните нижнюю челюсть вниз. Подъязычная связка должна натянуться — это ножка «гриба». Удерживаем «грибок» под счет до 5-10. Выполняем 5-6 раз.

Слайд 18 На зелёненькой дорожке  Копатыч играет на гармошке,  Слушать тут сбежались

На зелёненькой дорожке  Копатыч играет на гармошке,  Слушать тут сбежались тучки- 

тучки-  Облака держа за ручки....
«Гармошка»

Язычок присосать к нёбу и, не

меняя положения язычка, смыкаем и размыкаем челюсти. Выполняем в медленном темпе под счет: «раз-два, раз-два». Выполняем 6-8 раз.

Слайд 19 Барабан с утра бубнил, Палками бока набил, Д-Д-Д-Д да бум-бум-бум, Крош

Барабан с утра бубнил, Палками бока набил, Д-Д-Д-Д да бум-бум-бум, Крош

так бил всё наобум.
«Барабан»

Рот открываем широко. Кончиком языка стучим

по бугоркам за верхними зубами (альвеолам). Получается как английский звук -д-д-д-д-д-.
Барабанщик стучит то быстро, то медленно.

Слайд 20 А сейчас в футбол сыграем,
Гол в ворота забиваем.

«Футбол»

Положить

А сейчас в футбол сыграем,Гол в ворота забиваем. «Футбол»Положить широкий язык

широкий язык на нижнюю губу и плавно, со звуком

Ф, задуть мячик, лежащий на столе, между двумя кубиками. Щеки не должны надуваться.

Слайд 21 В Смешарии мы побывали,
За играми, фокусами наблюдали,
Но и

В Смешарии мы побывали,За играми, фокусами наблюдали,Но и сами мы с

сами мы с усами,
Фокусы покажем маме.
«Фокус»

Рот приоткрываем, губы держим

в улыбке. На нос кладем кусочек ватки и будем пытаться его сдуть. Язычок в форме «чашечки» поднимаем к верхней губе таким образом, чтобы боковые края его были прижаты  верхней губе, а посередине языка был желобок. Дуем через желобок и сдуваем ватку с носа. Если не получается, можно слегка придержать язык.

  • Имя файла: artikulyatsionnaya-gimnastika-v-gostyah-u-smesharikov-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0