Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Азбука дорожного движения презентация к уроку

Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка ПДД неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров
Азбука дорожного движения.Подготовила: Плотникова Ирина Александровна Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним Привычка – это поведение человека , закреплённое многократным повторением. Главная задача воспитателей доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы Три аспекта взаимодействия с транспортной системой города при построении системы работы по Данную работу можно реализовывать через:  - организованные Центральной задачей обучения Правилам дорожного движения в соответствии с областной образовательной программой «Центр Безопасности дорожного движения по профилактике ДТП».   Главная педагогическая идея-обучение Основная цель деятельности –осуществление сетевого взаимодействия с другими образовательными организациями Серышевского района - организационно – методическая деятельность;  - совместная деятельность ГИБДД ОВД Серышевского Автоплощадка Автогородок Уголки безопасности Игры на макете  «Наша улица» цель - расширить знания детей о Дети моей группы — это будущие первоклассники, которым придется вскоре самостоятельно переходить И в заключении хочу сказать, что каждому педагогу, которому доверено воспитание наших Спасибо за внимание!!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов

Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К

и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же

меркой, как и к взрослым, ведь для них дословная трактовка ПДД неприемлема, а нормативное изложение обязанностей пешеходов и пассажиров на недоступной для них дорожной лексике, требует от дошкольников абстрактного мышления, затрудняет процесс обучения и воспитания.

Слайд 3 Привычка – это поведение человека , закреплённое многократным

Привычка – это поведение человека , закреплённое многократным повторением.

повторением.


Слайд 4 Главная задача воспитателей доступно разъяснить правила ребенку,

Главная задача воспитателей доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе

а при выборе формы обучения донести до детей смысл,

опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.

Слайд 5 Три аспекта взаимодействия с транспортной системой города при

Три аспекта взаимодействия с транспортной системой города при построении системы работы

построении системы работы по изучению ПДД с дошкольниками: . Ребёнок

– пешеход; .Ребёнок – пассажир городского транспорта; .Ребёнок – водитель детских транспортных средст (велосипед, самокат, санки , ролики и т.д)

Слайд 6 Данную работу можно реализовывать

Данную работу можно реализовывать через: - организованные формы обучения

через: - организованные формы обучения на занятиях, - совместную деятельность взрослого

и ребенка, - самостоятельную деятельность ребенка, - воспитание навыков поведения, - ознакомление с окружающим, - развитие речи, - художественную литературу, - конструирование, - изобразительное искусство, - игру.

Слайд 7 Центральной задачей обучения Правилам дорожного движения в соответствии

Центральной задачей обучения Правилам дорожного движения в соответствии с областной образовательной

с областной образовательной программой для дошкольников «Ребёнок

и дорога», которую планировалось реализовать во всех дошкольных образовательных организациях области с 1 сентября 2014года .
Целью которой является обучение детей жить в динамичном, быстро меняющемся мире глобальной автомобилизации, сформировать у них сознательное и ответственное отношение к личной безопасности окружающих , готовность к эффективным, обоснованным действиям в любой дорожной ситуации.

Слайд 8 «Центр Безопасности дорожного движения по профилактике ДТП». Главная

«Центр Безопасности дорожного движения по профилактике ДТП».  Главная педагогическая идея-обучение

педагогическая идея-обучение дошкольников дорожной безопасности , включающее многоуровневую подготовку

детей разного возраста от теоретического уровня до практических навыков в специализированных игровых и обучающих пространствах, специально созданных моделях реального города, посёлка.

Слайд 9 Основная цель деятельности –осуществление сетевого взаимодействия с другими

Основная цель деятельности –осуществление сетевого взаимодействия с другими образовательными организациями Серышевского

образовательными организациями Серышевского района , семьями воспитанников , сотрудниками

ГИБДД ОВД Серышевского района , представителями общественных организаций по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма.

Слайд 10 - организационно – методическая деятельность; - совместная деятельность ГИБДД

- организационно – методическая деятельность; - совместная деятельность ГИБДД ОВД Серышевского

ОВД Серышевского района Амурской области; - совместная деятельность с социальными

институтами и общественностью; - совместная деятельность с педагогическими кадрами; - совместная деятельность с детьми и родителями; - распространение передового педагогического опыта по обучению детей навыкам безопасного поведения на дороге

Слайд 11 Автоплощадка

Автоплощадка

Слайд 12 Автогородок

Автогородок

Слайд 13 Уголки безопасности

Уголки безопасности

Слайд 16 Игры на макете «Наша улица» цель - расширить знания

Игры на макете «Наша улица» цель - расширить знания детей о

детей о правилах поведения пешеходов и водителя в условиях

улицы, научить детей различать дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов. «Улица города» цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспортных средств.

Слайд 17 Дети моей группы — это будущие первоклассники, которым

Дети моей группы — это будущие первоклассники, которым придется вскоре самостоятельно

придется вскоре самостоятельно переходить улицу. Чтобы знания, полученные на

занятиях, прогулках и экскурсиях, стали прочными и успешно применялись будущими школьниками, они должны органически сочетаться с реальным окружением детей.

Слайд 18 И в заключении хочу сказать, что каждому педагогу,

И в заключении хочу сказать, что каждому педагогу, которому доверено воспитание

которому доверено воспитание наших детей, необходимо овладеть современными научно

– педагогическими знаниями, основанными на практическом опыте и рекомендациях работников ГИБДД. Только тогда число дорожно – транспортных происшествий с участием детей значительно уменьшится что и является основной целью моей работы по БДД в ДОУ.

  • Имя файла: azbuka-dorozhnogo-dvizheniya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 115
  • Количество скачиваний: 0