Презентация на тему Блоки Дьенеша в Детском саду презентация

и педагог, профессор Шербрукского университета. Автор игрового подхода к развитию

детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр. Сайт:zoltandienes.com

цветом, размером, толщиной объектов.
* Развивать пространственные представления.
* Развивать логическое мышление,

представление о множестве, операции над множествами (сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование, кодирование и декодирование инфор­мации).
* Усвоить элементарные навыки алгоритмической культуры мышления.
* Развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, обобщать объекты по их свойствам, объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения.
* Развивать познавательные процессы, мыслительные операции.
* Воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели.
* Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к моделированию и конструированию.
* Развивать речь.
* Успешно овладеть основами математики и информатики.

геометрических фигур:


а) четырех форм (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник);

б) трёх цветов (красный, синий, желтый);
в) двух размеров (большой, маленький);
г) двух видов толщины (толстый, тонкий).


Каждая геометрическая фигура характеризуется четырьмя признаками:
формой, цветом, размером,толщиной.

В наборе нет ни одной одинаковой фигуры

с символами свойств.
цвет обозначается пятном;
форма - контур фигур (круглый,

квадратный, треугольный, прямоугольный,);
величина - силуэт домика (большой, маленький);
толщина - условное изображение человеческой фигуры (толстый и тонкий).

ребенка умение выполнять простейшие логические операции. А ведь именно

это умение и является базовым для дальнейшего изучения математических дисциплин