Слайд 2
Что такое психологическая готовность ребенка к школе?
(синоним: школьная зрелость)
комплекс психических качеств, необходимых
ребенку для успешного начала обучения в школе.
совокупность личностных качеств, умений и навыков, а также, определенный уровень развития психических функций.
Слайд 3
Включает следующие составляющие:
1) мотивационную готовность — положительное
отношение к школе и желание учиться;
2) интеллектуальную (умственную
или познавательную) готовность — достаточный уровень развития мышления, памяти и др. познавательных процессов, наличие определенного запаса знаний и умений;
3) эмоционально-волевую готовность — достаточно высокий уровень развития произвольного поведения;
4) коммуникативную готовность — способность устанавливать отношения со сверстниками, готовность к совместной деятельности и отношение ко взрослому как к учителю.
Слайд 4
Мотивационная готовность
Выясните, как ребенок относится:
а) к школе,
б)
учебной деятельности,
в) учителям,
г) к самому себе.
Слайд 5
Интеллектуальная готовность
Определённый уровень развития психических функций, облегчающих процесс
обучения. Это память, мышление, воображение, логика, способность обобщать, анализировать.
Слайд 6
Эмоционально-личностная готовность (коммуникационная)
Отношение к сверстникам.
Должны быть развиты
такие качества личности, которые помогли бы общаться и взаимодействовать
со сверстниками, уступать в одних обстоятельствах и не уступать в других.
Каждый ребенок должен уметь быть членом детского общества и совместно действовать с другими детьми.
Слайд 7
Отношение к учителю и учебной деятельности.
Правильно воспринимать
ситуации урока, правильно воспринимать истинный смысл действий учителя, его
профессиональную роль.
Слайд 8
Отношение к школе.
Выполнять правила школьного режима, своевременно
приходить на занятия, выполнять учебные задания в школе и
дома.
Слайд 9
Положительное отношение к школе включает как интеллектуальные, так
и эмоционально-волевые компоненты, стремление занять новое социальное положение - стать
школьником, не только понять, но и принять важность школьного обучения, уважения учителя, товарищей по школе.
Слайд 10
Отношение к самому себе, к своим способностям, к
своей деятельности, ее результатам. Иметь адекватную самооценку. Высокая самооценка
может вызывать неправильную реакцию на замечания учителя. В результате может оказаться, что "школа плохая", "учитель злой" и т.д.
Ребенок должен уметь правильно оценивать себя и свое поведение.
Нормально развитые перечисленные выше качества личности ребенка обеспечат ему быструю адаптацию к новым социальным условиям школы.
Слайд 11
Эмоционально-волевая готовность
понимание ребенком, почему он идет
в школу, важность обучения;
• наличие интереса к учению и
получению новых знаний;
• способность ребенка выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого требует учебная программа;
• усидчивость – способность в течение определенного времени внимательно слушать взрослого и выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и дела.
Слайд 12
Ребенок всегда должен чувствовать вашу поддержку, ваше крепкое
плечо, на которое можно облокотиться в трудных ситуациях. Станьте
ребенку другом, советчиком, мудрым наставником, и тогда ваш первоклассник в будущем превратится в такую личность, в такого человека, которым вы сможете гордиться.
Слайд 13
Совет родителям:
Не запугивать ребенка школой!
На возникновение негативного
отношения к школе могут оказать влияние не только взрослые,
но и старшие дети. Чтобы изменить отношение ребенка к школе, вселить веру в собственные силы, потребуется много внимания, времени и терпения.
Помните, что и самому ребенку его первые шаги в школе будут не легки. Намного разумнее сразу формировать верные представления о школе, положительное отношение к ней, учителю, книге, к самому себе.
Слайд 14
Главное — не ущемить самостоятельность ребенка. Надо побудить
его к самостоятельному поиску идей и средств их воплощения.
Слайд 15
Родители должны понимать, что лучшая подготовка к школе
— это естественное желание ребенка играть, а не серьезные
занятия на заданную тему.
Не гасите интерес!
