Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Инновационный поиск -2014Тема: Нравственно-патриотическое воспитание детей через знакомство с кубанским народным творчеством презентация к уроку (подготовительная группа)

Содержание

АКТУАЛЬНОСТЬПРОБЛЕМЫ:РАЗРУШЕНИЕ ЛИЧНОСТИМАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ДОМИНИРУЮТ НАД НРАВСТВЕННЫМИВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ДЕТСКОЙ ПРЕСТУПНОСТИРОСТ АГРЕССИВНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ
Инновационный поиск -2014 Тема: «Нравственно-патриотическое воспитание детей через знакомство с кубанским народным АКТУАЛЬНОСТЬПРОБЛЕМЫ:РАЗРУШЕНИЕ ЛИЧНОСТИМАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ДОМИНИРУЮТ НАД НРАВСТВЕННЫМИВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ДЕТСКОЙ ПРЕСТУПНОСТИРОСТ АГРЕССИВНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ ЦЕЛИ:Знакомство дошкольников с историческим прошлым своего народа;Воспитание уважения и любви к кубанскому ЗАДАЧИ:Приобщить детей к культурному наследию;Повысить интерес детей к истории своего народа;Развивать знания МЕТОДЫ:НАБЛЮДЕНИЕТЕМАТИЧЕСКИЕ НОДИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ1 блок – теоретический:Знакомство с первыми переселенцами на КубаньИзучение истории кубанских ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ«КУБАНСКИЙ УГОЛОК» ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ2 БЛОК – ПРАКТИЧЕСКИЙЛепка глиняной посуды, ее росписьПроведение цикла познавательных НОД Лепка глиняной посуды, ее роспись Проведение цикла познавательных НОД Изготовлен макет кубанского подворья ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ3 блок – итогПроведение праздника «Хлеб – всему голова» РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬДети познакомились с народными традициями и обрядами, интерьером хаты, кубанского подворья, кубанской одеждой и т.п. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬДети заучили кубанские пословицы и поговоркиВоспитанники, рассматривая образцы, лепили глиняную посуду, украшали РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬОбогатился музыкальный опыт детейПознакомились с танцами и танцевальными элементами СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 АКТУАЛЬНОСТЬ
ПРОБЛЕМЫ:
РАЗРУШЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ДОМИНИРУЮТ НАД НРАВСТВЕННЫМИ
ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ДЕТСКОЙ

АКТУАЛЬНОСТЬПРОБЛЕМЫ:РАЗРУШЕНИЕ ЛИЧНОСТИМАТЕРИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ ДОМИНИРУЮТ НАД НРАВСТВЕННЫМИВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ДЕТСКОЙ ПРЕСТУПНОСТИРОСТ АГРЕССИВНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ

ПРЕСТУПНОСТИ
РОСТ АГРЕССИВНОСТИ В ОБЩЕСТВЕ


Слайд 3 ЦЕЛИ:
Знакомство дошкольников с историческим прошлым своего народа;
Воспитание уважения

ЦЕЛИ:Знакомство дошкольников с историческим прошлым своего народа;Воспитание уважения и любви к

и любви к кубанскому народному творчеству;
Воспитание гражданских чувств, патриотизма
Развитие

способностей к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям


Слайд 4 ЗАДАЧИ:
Приобщить детей к культурному наследию;
Повысить интерес детей к

ЗАДАЧИ:Приобщить детей к культурному наследию;Повысить интерес детей к истории своего народа;Развивать

истории своего народа;
Развивать знания о кубанской одежде;
Формировать представление о

различных видах труда народных ремесел;
Воспитывать чувство гордости за свой народ, уважение традиций

Слайд 5 МЕТОДЫ:
НАБЛЮДЕНИЕ
ТЕМАТИЧЕСКИЕ НОД
ИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ

МЕТОДЫ:НАБЛЮДЕНИЕТЕМАТИЧЕСКИЕ НОДИГРОВЫЕ ПРИЁМЫ

Слайд 6 ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
1 блок – теоретический:
Знакомство с первыми переселенцами

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ1 блок – теоретический:Знакомство с первыми переселенцами на КубаньИзучение истории

на Кубань
Изучение истории кубанских казаков, их жилища и быта
Изготовление

иллюстративных альбомов
Оформление «Кубанского уголка» в группе


Слайд 7 ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

Слайд 8 ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
«КУБАНСКИЙ УГОЛОК»

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ«КУБАНСКИЙ УГОЛОК»

Слайд 9 ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
2 БЛОК – ПРАКТИЧЕСКИЙ
Лепка глиняной посуды, ее

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ2 БЛОК – ПРАКТИЧЕСКИЙЛепка глиняной посуды, ее росписьПроведение цикла познавательных

роспись
Проведение цикла познавательных НОД на темы: «Город Кореновск: прошлое

и настоящее», «Культурное наследие кубанского казачества»
Разучивание стихов кубанских поэтов о родном крае


Слайд 10 Лепка глиняной посуды, ее роспись

Лепка глиняной посуды, ее роспись

Слайд 11 Проведение цикла познавательных НОД

Проведение цикла познавательных НОД

Слайд 12 Изготовлен макет кубанского подворья

Изготовлен макет кубанского подворья

Слайд 13 ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
3 блок – итог
Проведение праздника «Хлеб –

ТЕОРЕТИЧЕСКИ-ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ3 блок – итогПроведение праздника «Хлеб – всему голова»

всему голова»


Слайд 17 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Дети познакомились с народными традициями и обрядами, интерьером

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬДети познакомились с народными традициями и обрядами, интерьером хаты, кубанского подворья, кубанской одеждой и т.п.

хаты, кубанского подворья, кубанской одеждой и т.п.


Слайд 18 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Дети заучили кубанские пословицы и поговорки
Воспитанники, рассматривая образцы,

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬДети заучили кубанские пословицы и поговоркиВоспитанники, рассматривая образцы, лепили глиняную посуду,

лепили глиняную посуду, украшали ее росписью
Изготовление аппликаций на кубанскую

народную тематику


Слайд 19 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Обогатился музыкальный опыт детей
Познакомились с танцами и танцевальными

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬОбогатился музыкальный опыт детейПознакомились с танцами и танцевальными элементами

элементами


  • Имя файла: innovatsionnyy-poisk-2014tema-nravstvenno-patrioticheskoe-vospitanie-detey-cherez-znakomstvo-s-kubanskim-narodnym-tvorchestvom-prezentatsiya-k-uroku-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0