Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование игрового обучения на уроках в начальной школе в свете реализации ФГОС НОО презентация к уроку

Содержание

Игровые технологии – одна из уникальных форм обучения, позволяющая сделать интересными и увлекательными будничные шаги по изучению школьных предметов.
Использование игрового обучения на уроках в начальной школе в свете реализации ФГОС НОО Игровые технологии – одна из уникальных форм обучения, позволяющая сделать интересными Педагогическая играобладает существенными признаками – чётко поставленной целью и соответствующим ей педагогическим Главные черты педагогической игрысвободная деятельность;творческий характер;эмоциональная окраска;наличие правил. При подготовке каждой игровой формы различают следующие фазы: концептуальную; проективную; организационную; собственно игровую; рефлексивную; пострефлексивную. Игры формируют устойчивый интерес к учению и снимают напряжение. Игры способствуют развитию психических процессов. Игры создают условия для освоения социальных ролей. Игры активизируют мыслительную деятельность. Классификация педагогических игрПо области деятельности: физические; интеллектуальные; трудовые; социальные; психологические. По характеру педагогического процессаобучающие, тренинговые, контролирующие, обобщающие; познавательные, воспитательные, развивающие; репродуктивные, По игровой методике:предметные; сюжетные; ролевые; деловые; имитационные; драматические. По предметной области:математические, химические, биологические, физические, экологические; музыкальные, театральные, литературные; трудовые, технические, По игровой среде:без предметов, с предметами; настольные, комнатные, уличные, на местности; компьютерные, Фонетические игрыШифровальщикВосстановите слова, в которых буквы переставлены местами:детля (дятел) каросо (сорока) Составь Лексические игры шарады; анаграммы; метаграммы; логогрифы; омографы; каламбуры По формированию универсальных учебных действий:по формированию личностных УУД; по формированию Играть – не значит веселиться, а играть – значит трудиться!
Слайды презентации

Слайд 2 Игровые технологии – одна из уникальных форм обучения,

Игровые технологии – одна из уникальных форм обучения, позволяющая сделать

позволяющая сделать интересными и увлекательными будничные шаги по изучению

школьных предметов.

Слайд 3 Педагогическая игра
обладает существенными признаками – чётко поставленной целью

Педагогическая играобладает существенными признаками – чётко поставленной целью и соответствующим ей

и соответствующим ей педагогическим результатом, который может быть обоснован

и представлен в чистом виде.

Слайд 4 Главные черты педагогической игры
свободная деятельность;
творческий характер;
эмоциональная окраска;
наличие правил.

Главные черты педагогической игрысвободная деятельность;творческий характер;эмоциональная окраска;наличие правил.

Слайд 5 При подготовке каждой игровой формы различают следующие фазы:

При подготовке каждой игровой формы различают следующие фазы: концептуальную; проективную; организационную; собственно игровую; рефлексивную; пострефлексивную.

концептуальную;
проективную;
организационную;
собственно игровую;
рефлексивную;
пострефлексивную.

Слайд 6 Игры формируют устойчивый интерес к учению и снимают

Игры формируют устойчивый интерес к учению и снимают напряжение.

напряжение.

Слайд 7 Игры способствуют развитию психических процессов.

Игры способствуют развитию психических процессов.

Слайд 8 Игры создают условия для освоения социальных ролей.

Игры создают условия для освоения социальных ролей.

Слайд 9 Игры активизируют мыслительную деятельность.

Игры активизируют мыслительную деятельность.

Слайд 10 Классификация педагогических игр
По области деятельности:
физические;
интеллектуальные;
трудовые;

Классификация педагогических игрПо области деятельности: физические; интеллектуальные; трудовые; социальные; психологические.

социальные;
психологические.

Слайд 11 По характеру педагогического процесса
обучающие, тренинговые, контролирующие, обобщающие;
познавательные,

По характеру педагогического процессаобучающие, тренинговые, контролирующие, обобщающие; познавательные, воспитательные, развивающие; репродуктивные,

воспитательные, развивающие;
репродуктивные, продуктивные, творческие;
коммуникативные, диагностические, профориентационные, психотехнические.

Слайд 12 По игровой методике:
предметные;
сюжетные;
ролевые;
деловые;
имитационные;
драматические.

По игровой методике:предметные; сюжетные; ролевые; деловые; имитационные; драматические.

Слайд 13 По предметной области:
математические, химические, биологические, физические, экологические;
музыкальные,

По предметной области:математические, химические, биологические, физические, экологические; музыкальные, театральные, литературные; трудовые,

театральные, литературные;
трудовые, технические, производственные;
физкультурные, спортивные, военно-прикладные, туристические,

народные;
обществоведческие, управленческие, экономические, коммерческие.

Слайд 14 По игровой среде:
без предметов, с предметами;
настольные, комнатные,

По игровой среде:без предметов, с предметами; настольные, комнатные, уличные, на местности;

уличные, на местности;
компьютерные, телевизионные,
с техническими

средствами обучения;
технические, со средствами передвижения.

Слайд 15 Фонетические игры
Шифровальщик
Восстановите слова, в которых буквы переставлены местами:
детля

Фонетические игрыШифровальщикВосстановите слова, в которых буквы переставлены местами:детля (дятел) каросо (сорока)

(дятел)
каросо (сорока)
Составь новое слово, переставив буквы:
45123
Нитка (ткани)

Слайд 16 Лексические игры
шарады;
анаграммы;
метаграммы;
логогрифы;
омографы;
каламбуры

Лексические игры шарады; анаграммы; метаграммы; логогрифы; омографы; каламбуры

Слайд 17 По формированию универсальных учебных действий:
по формированию

По формированию универсальных учебных действий:по формированию личностных УУД; по формированию

личностных УУД;
по формированию регулятивных УУД;
по формированию познавательных

УУД;
по формированию коммуникативных УУД.

  • Имя файла: ispolzovanie-igrovogo-obucheniya-na-urokah-v-nachalnoy-shkole-v-svete-realizatsii-fgos-noo-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Игра по окружающему миру Путешествие на машине времени презентация урока для интерактивной доски по окружающему миру (4 класс)
Следующая - математика 3 класс презентация к уроку по математике (3 класс)

Похожие презентации

Методы управления в менеджменте Методы управления в менеджменте 116
Рекомендации по подготовке презентации докладов на МЭС Рекомендации по подготовке презентации докладов на МЭС 118
Проект в средней группе Моя семья проект (средняя группа) Проект в средней группе Моя семья проект (средняя группа) 210
Презентация Космос презентация Презентация Космос презентация 96
Проект развития и поддержки Проект развития и поддержки 111
Презентация по русскому языку на тему Презентация по русскому языку на тему 106
Глухая домовая резьбав фотографиях экспедиций 60-х гг. xx века. Глухая домовая резьбав фотографиях экспедиций 60-х гг. xx века. 102
Презентация о участниках Великой Отечественной войны. Презентация о участниках Великой Отечественной войны. 115
ОАО Уралкалий ОАО Уралкалий 133
Образцы планирования эксперимента Образцы планирования эксперимента 134
Уголок экспериментирования в детском саду презентация Уголок экспериментирования в детском саду презентация 194
Формирование читательской компетентности через систему проверочных работ по литературному чтению презентация к уроку Формирование читательской компетентности через систему проверочных работ по литературному чтению презентация к уроку 141
презентация Взрослые и дети презентация к уроку (подготовительная группа) презентация Взрослые и дети презентация к уроку (подготовительная группа) 73
Мастер-класс Сен-Санс Карнавал животных презентация урока для интерактивной доски (средняя группа) Мастер-класс Сен-Санс Карнавал животных презентация урока для интерактивной доски (средняя группа) 171
Газета для родителей Терроризм методическая разработка (средняя группа) Газета для родителей Терроризм методическая разработка (средняя группа) 170
Мышление и его психологическая характеристика Мышление и его психологическая характеристика 143
СТРУКТУРА ПРОЕКТА (выступление) презентация к уроку СТРУКТУРА ПРОЕКТА (выступление) презентация к уроку 125
Технология ТРИЗ-РТВ в образовательном процессе ДОУ консультация (старшая группа) Технология ТРИЗ-РТВ в образовательном процессе ДОУ консультация (старшая группа) 94
Презентация Развитие мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста посредством нестандартного оборудования презентация к уроку (младшая группа) Презентация Развитие мелкой моторики и речи детей младшего дошкольного возраста посредством нестандартного оборудования презентация к уроку (младшая группа) 44
Математическая мастерилка Математическая мастерилка 137
Программа профилактики правонарушений и предупреждения наркозависимости среди обучающихся Программа профилактики правонарушений и предупреждения наркозависимости среди обучающихся 93
Сертификация Сертификация 97
Шаблоны для создания презентаций по теме Универсальные 14 Шаблоны для создания презентаций по теме Универсальные 14 83
Презентация по основам религиозной культуры и светской этики на тему: Моя малая Родина (4 класс) Презентация по основам религиозной культуры и светской этики на тему: Моя малая Родина (4 класс) 140
Презентация к проекту на тему Дети войны Презентация к проекту на тему Дети войны 171
Проект : Кто заботится о нас проект (младшая группа) Проект : Кто заботится о нас проект (младшая группа) 169
proekt koli proekt koli 87
My english portfolio My english portfolio 184
ГИА-9: подготовка,задачи,перспективы ГИА-9: подготовка,задачи,перспективы 97
Венгрия Венгрия 118