Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Конкурс Юный исследователь Диффузия проект (средняя группа)

Цель проекта: Выяснить от чего зависит диффузия; Рассмотреть роль диффузии в природе и жизнедеятельности человека, доказать общую значимость этого явления.
Познавательно-исследовательский проект «Диффузия» Автор работы: Васильев Павел Средняя группа, 5 летМБДОУ детский Цель проекта: Выяснить от чего зависит диффузия; Рассмотреть роль диффузии в природе Задачи проекта: Получить простейшие знания о диффузии;Изучить материал о явлении диффузии в Участник проекта: Васильев Паша – 5 лет,  воспитанники средней группы «Капельки» Срок реализации проекта: 2 недели Структура проекта: Проблема: Чем удивительно явление диффузии? Исследование диффузии помогает лучше понять явления, с Подготовительный этап:  Для проведения опытов и экспериментов нам понадобились: прозрачные емкости, Опыты и эксперименты: Опыт 1.Диффузия в жидкостях.Была исследована скорость заварки чая в Опыт 2Зависит ли диффузия от температуры?Тогда мы решили взять обыкновенную марганцовку и Опыт 3. Нам предстоит исследовать, как протекает диффузия в твердых телах. И Опыт 4. Окрашивание капусты в цветной воде.  Использовали пищевой краситель. Взяли Заключительный этап: После проведенных исследований я узнал, что явление диффузии это длительный СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта:
Выяснить от чего зависит диффузия; Рассмотреть

Цель проекта: Выяснить от чего зависит диффузия; Рассмотреть роль диффузии в

роль диффузии в природе и жизнедеятельности человека, доказать общую

значимость этого явления.


Слайд 3 Задачи проекта:
Получить простейшие знания о диффузии;
Изучить

Задачи проекта: Получить простейшие знания о диффузии;Изучить материал о явлении диффузии

материал о явлении диффузии в различных источниках ; что

такое диффузия ее роль в природе и жизни человека;
Проанализировать полученную информацию о явлении диффузия, а также определить степень значимости этого явления для растений, животных, человека.
Выяснить, где в живой и неживой природе встречается явление диффузия, какое значение имеет, где применяются человеком.
Провести, некоторые опыты, характеризующие закономерности протекания диффузии


Слайд 4 Участник проекта:
Васильев Паша – 5 лет,

Участник проекта: Васильев Паша – 5 лет, воспитанники средней группы «Капельки»

воспитанники средней группы «Капельки» детского сада «Ручеёк», воспитатель Колесова

Ольга Владимировна, родитель –Васильева Елена Александровна



Слайд 5 Срок реализации проекта: 2 недели
Структура проекта:


Срок реализации проекта: 2 недели Структура проекта:

Слайд 6 Проблема:
Чем удивительно явление диффузии? Исследование диффузии помогает

Проблема: Чем удивительно явление диффузии? Исследование диффузии помогает лучше понять явления,

лучше понять явления, с которыми мы сталкиваемся каждый день.

Мама позвала пить чай, налила в прозрачную кружку кипятка, и отпустила туда чайный пакетик. Я с удивлением наблюдал, как чайная заварка смешивается с чистой водой. В горячей воде происходил процесс смешивания. Мама объяснила, что этот процесс называется – диффузия, благодаря диффузии по дому быстро распространяется вкусный запах, когда мама готовит на кухне – именно так ароматы еды смешиваются с молекулами воздуха в помещении. При диффузии частички одного вещества проникают в промежутки между частицами другого вещества, и вещества перемешиваются. Придя в сад, я поделился своими знаниями с друзьями и воспитателем. Ольга Владимировна предложила провести ряд опытов, связанных с этим замечательным явлением – диффузия.


Слайд 7 Подготовительный этап:
Для проведения опытов и

Подготовительный этап:  Для проведения опытов и экспериментов нам понадобились: прозрачные

экспериментов нам понадобились: прозрачные емкости, пищевые красители, (марганцовка в

кристаллах), листья капусты, овощи (кабачок, картофель, морковь), фрукты (яблоко, груша, банан), несколько кусочков сахара, чайные пакетики, ну и конечно, вода – холодная и кипяток. 


Слайд 8 Опыты и эксперименты:
Опыт 1.
Диффузия в жидкостях.
Была исследована скорость

Опыты и эксперименты: Опыт 1.Диффузия в жидкостях.Была исследована скорость заварки чая

заварки чая в воде различной температуры.
Вывод: в горячей воде

окрашивание произошло быстрее.


Слайд 9 Опыт 2
Зависит ли диффузия от температуры?
Тогда мы решили

Опыт 2Зависит ли диффузия от температуры?Тогда мы решили взять обыкновенную марганцовку

взять обыкновенную марганцовку и понаблюдать, за тем, как она

растворяется в воде разной температуры ( горячая и холодная). Если бросить несколько кристалликов марганцовки в воду, мы будем наблюдать, что в течение нескольких часов будет происходить окрашивание воды в розовый цвет. С кристаллами марганцовки произошло то же самое. В горячей воде они растворились гораздо быстрее.
Вывод: мы пронаблюдали проникновения атомов (молекул) марганцовки между молекулами воды. А это и есть диффузия, и чем выше температура жидкости, тем скорость протекания диффузии увеличивается.


Слайд 10 Опыт 3. Нам предстоит исследовать, как протекает диффузия

Опыт 3. Нам предстоит исследовать, как протекает диффузия в твердых телах.

в твердых телах. И есть ли она в них?
Исследование

диффузии в овощах и фруктах.
Были использованы овощи (картофель, кабачок, баклажан, морковь), а так же фрукты (яблоко(зеленое и красное), груша, апельсин).
Овощи и фрукты мы порезали на кружочки, затем положили на них по несколько кристаллов марганцовки.
Через некоторое время было обнаружено, что проникновение марганцовки в кабачке, картофеле было больше, чем в баклажане и моркови. А в апельсине процесс проникновения прошел очень быстро.
Вывод: явление диффузии это длительный процесс, в результате которого происходит растворение в твердых телах.


Слайд 11 Опыт 4. Окрашивание капусты в цветной воде.
Использовали

Опыт 4. Окрашивание капусты в цветной воде. Использовали пищевой краситель. Взяли

пищевой краситель. Взяли 4 емкости с водой, растворили пищевой

краситель.  Затем, в каждую баночку опустили по капустному листу. Сразу ничего не произошло, но на следующий день все капустные листья окрасились.


Слайд 12 Заключительный этап:
После проведенных исследований я узнал, что

Заключительный этап: После проведенных исследований я узнал, что явление диффузии это

явление диффузии это длительный процесс, в результате которого происходит

растворение твердых тел.
Выводы: при диффузии частицы одного вещества проникают в промежутки между частицами другого вещества, и вещества перемешиваются. Благодаря диффузии, насекомые находят себе пищу. Бабочки, порхая среди растений, всегда находят дорогу к красивому цветку. Пчёлы, обнаружив сладкий объект, штурмуют его своим роем. А растение растет, цветет для них тоже благодаря диффузии. Ведь мы говорим, что растение дышит и выдыхает воздух, пьёт воду, получает из почвы различные микродобавки. Так же узнал значение пословиц ,которые можно объяснить только благодаря знанию явления диффузии. Нарезанный лук пахнет и жжёт глаза сильнее. Овощной лавке вывеска не нужна.

  • Имя файла: konkurs-yunyy-issledovatel-diffuziya-proekt-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0