Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Модель современного педагога консультация

Содержание

«Умение воспитывать — это все-таки искусство, такое жеискусство, как хорошо играть на скрипке или рояле,хорошо писать картины». А. С. Макаренко.
Модель современного педагога.Подготовила:    Соловей И.И. «Умение воспитывать — это все-таки искусство, такое жеискусство, как хорошо играть на Известно, что воспитать «крылатого» ребёнка может только «крылатый» педагог, воспитать счастливого может Что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем? Добротатерпеливость толерантность широта кругозора развитое чувство эмпатии…  А главное в нашей профессии –  любить детей, любить просто так, Итак, какого же воспитателя ждут дети, родители, общество? ВоспитательЗнает специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми раннего Воспитатель Владеет методами и средствами психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) детей раннего Комплекс качеств, которыми должен обладать современный педагог: Морально-этические качества:Стремление помочь.Склонность проявлять участие.Бескорыстие.Честность.Порядочность.Ответственность.Высокая нравственность.Самокритичность. Комплекс качеств, которыми должен обладать современный педагог: Нервно-психическая выносливость:Энергичность.Работоспособность.Инициативность.Настойчивость в достижении цели.Готовность Модель современного педагога:Отношение к работе:добросовестность;дисциплинированность;заинтересованность в успехе своей деятельности;ответственность за результаты;творческая инициатива;стремление к самосовершенствованиюОтношение к детям:любовь;уважение;доброжелательность;справедливость;терпение;требовательность;эмпатия Модель современного педагога:Отношение к родителям: деликатность;способность к сотрудничеству;стремление к взаимопониманиюОтношение к коллегам:уважение;такт;доброжелательность;отзывчивость. Спасибо за Внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 «Умение воспитывать — это все-таки искусство, такое же
искусство,

«Умение воспитывать — это все-таки искусство, такое жеискусство, как хорошо играть

как хорошо играть на скрипке или рояле,
хорошо писать картины».

А. С. Макаренко.

Слайд 3 Известно, что воспитать «крылатого» ребёнка может только «крылатый»

Известно, что воспитать «крылатого» ребёнка может только «крылатый» педагог, воспитать счастливого

педагог, воспитать счастливого может только счастливый, а современного –

только современный.

Слайд 4 Что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем?
Доброта
терпеливость
толерантность

Что необходимо иметь, чтобы стать воспитателем? Добротатерпеливость толерантность широта кругозора развитое чувство эмпатии…


широта кругозора
развитое чувство эмпатии…


Слайд 5  А главное в нашей профессии –
любить

 А главное в нашей профессии – любить детей, любить просто так,

детей, любить просто так, ни за что, отдавать им

каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.

Слайд 6 Итак, какого же воспитателя ждут дети, родители, общество?

Итак, какого же воспитателя ждут дети, родители, общество?

Слайд 7
Воспитатель





Знает специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной

ВоспитательЗнает специфику дошкольного образования и особенности организации образовательной работы с детьми

работы с детьми раннего и дошкольного возраста.
Знает общие

закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном детстве; особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте.



Владеет теорией и педагогическими методиками физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста.

Умеет планировать, реализовывать и анализировать образовательную работу с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Реализовывает педагогические рекомендации специалистов (психолога, логопеда, и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, или детьми с особыми образовательными потребностями.

Участвует в создании психологически комфортной и безопасной образовательной среды, обеспечивая безопасность жизни детей их здоровья, эмоционального благополучия.


Слайд 8
Воспитатель




Владеет методами и средствами психолого-педагогического просвещения родителей

Воспитатель Владеет методами и средствами психолого-педагогического просвещения родителей (законных представителей) детей

(законных представителей) детей раннего и дошкольного возраста, уметь выстраивать

партнерское взаимодействие с ними для решения образовательных задач.



Владеет ИКТ-компетенциями, необходимыми и достаточными для планирования, реализации и оценки образовательной работы с детьми раннего и дошкольного возраста.

Современное общество нуждается в лидерах, в людях, способных принимать решение и нести за него ответственность. Поэтому, современный воспитатель должен обладать яркими лидерскими качествами, уметь вести за собой не только детей, но и быть примером и для коллег, и для родителей воспитанников.

Владеет методами и средствами анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющего оценить результаты освоения детьми образовательных программ.


Слайд 9 Комплекс качеств, которыми должен обладать современный педагог:
Морально-этические качества:

Стремление

Комплекс качеств, которыми должен обладать современный педагог: Морально-этические качества:Стремление помочь.Склонность проявлять участие.Бескорыстие.Честность.Порядочность.Ответственность.Высокая нравственность.Самокритичность.

помочь.
Склонность проявлять участие.
Бескорыстие.
Честность.
Порядочность.
Ответственность.
Высокая нравственность.
Самокритичность.


Слайд 10 Комплекс качеств, которыми должен обладать современный педагог:
Нервно-психическая выносливость:

Энергичность.
Работоспособность.
Инициативность.
Настойчивость

Комплекс качеств, которыми должен обладать современный педагог: Нервно-психическая выносливость:Энергичность.Работоспособность.Инициативность.Настойчивость в достижении

в достижении цели.
Готовность испытывать психологический дискомфорт.
Умение выдерживать нервно-психические нагрузки.


Слайд 11 Модель современного педагога:
Отношение к работе:

добросовестность;
дисциплинированность;
заинтересованность в успехе своей

Модель современного педагога:Отношение к работе:добросовестность;дисциплинированность;заинтересованность в успехе своей деятельности;ответственность за результаты;творческая инициатива;стремление к самосовершенствованиюОтношение к детям:любовь;уважение;доброжелательность;справедливость;терпение;требовательность;эмпатия

деятельности;
ответственность за результаты;
творческая инициатива;
стремление к самосовершенствованию
Отношение к детям:

любовь;
уважение;
доброжелательность;
справедливость;
терпение;
требовательность;
эмпатия


Слайд 12 Модель современного педагога:
Отношение к родителям:

деликатность;
способность к сотрудничеству;
стремление

Модель современного педагога:Отношение к родителям: деликатность;способность к сотрудничеству;стремление к взаимопониманиюОтношение к коллегам:уважение;такт;доброжелательность;отзывчивость.

к взаимопониманию
Отношение к коллегам:

уважение;
такт;
доброжелательность;
отзывчивость.


  • Имя файла: model-sovremennogo-pedagoga-konsultatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 2