Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Начальная школа XXI века материал (1 класс) по теме

Содержание

Учебно – методическое обеспечение2001 г. - победитель в номинации «Учебник XXI века» , обладатель книжного "Оскара" на XIV Московской международной книжной ярмарке 2002 г. - комплект удостоен Премии Президента РФ в области образования
«Начальная школа  XXI века»под редакцией профессора Н.Ф. Виноградовой Учебно – методическое обеспечение2001 г. - победитель в номинации «Учебник XXI века» Приоритетные направления:формирование основных компонентов учебной деятельностиорганизация учебного процесса таким образом, чтобы обеспечить Позиция ученика  «Зачем я это изучаю?»   «Каковы мои успехи и что Специальные рабочие тетради и разноуровневость всех предлагаемых детям заданий  обеспечивают педагогическую Обучение грамотедлительный подготовительный этап учёт возрастных особенностей первоклассников Русский языкзнакомство с основными лингвистическими знаниями формирование грамотного письма развитие устной и письменной речи учащихся МатематикаПять взаимосвязанных линий курса:элементы арифметикивеличины и их измерение логико-математические понятияэлементы алгебрыэлементы геометрии Окружающий мирпостроение курса учитывает особенности восприятия младшего школьникаспособствует всестороннему развитию школьников, обучает Литературное чтениеобучение первоклассников с учетом их готовности и индивидуальных возможностейсовершенствование навыка чтения, «Кто никуда не плывет, для того не бывает попутного ветра» Спасибо  за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Учебно – методическое обеспечение

2001 г. - победитель в

Учебно – методическое обеспечение2001 г. - победитель в номинации «Учебник XXI

номинации «Учебник XXI века» , обладатель книжного "Оскара" на

XIV Московской международной книжной ярмарке

2002 г. - комплект удостоен Премии Президента РФ в области образования



Слайд 3 Приоритетные направления:
формирование основных компонентов учебной деятельности
организация учебного процесса

Приоритетные направления:формирование основных компонентов учебной деятельностиорганизация учебного процесса таким образом, чтобы

таким образом, чтобы обеспечить ситуацию успеха для каждого ученика

и возможность обучаться в индивидуальном темпе
развитие интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей ребёнка на всех предметах УМК, формирование первоначальных знаний о системе общечеловеческих ценностей

Слайд 4 Позиция ученика
  «Зачем я это изучаю?»
  «Каковы

Позиция ученика  «Зачем я это изучаю?»   «Каковы мои успехи и

мои успехи и что
у меня

не получается?»
«Что я должен делать, чтобы решить
эту задачу?»
«Правильно ли я решаю эту задачу?»
«Какая учебная задача стоит передо
мной?»
«Выполнил ли я правильно
поставленную учебную задачу?»

Слайд 5 Специальные рабочие тетради и разноуровневость всех предлагаемых детям

Специальные рабочие тетради и разноуровневость всех предлагаемых детям заданий обеспечивают педагогическую

заданий обеспечивают педагогическую поддержку как сильным учащимся, так

и учащимся, которые испытывают затруднения при прохождении учебного материала.

Слайд 6 Обучение грамоте

длительный подготовительный этап

учёт возрастных особенностей первоклассников

Обучение грамотедлительный подготовительный этап учёт возрастных особенностей первоклассников

Слайд 7 Русский язык
знакомство с основными лингвистическими знаниями
формирование грамотного

Русский языкзнакомство с основными лингвистическими знаниями формирование грамотного письма развитие устной и письменной речи учащихся

письма
развитие устной и письменной речи учащихся


Слайд 8 Математика
Пять взаимосвязанных линий курса:
элементы арифметики
величины и их измерение

МатематикаПять взаимосвязанных линий курса:элементы арифметикивеличины и их измерение логико-математические понятияэлементы алгебрыэлементы геометрии


логико-математические понятия
элементы алгебры
элементы геометрии


Слайд 9 Окружающий мир
построение курса учитывает особенности восприятия младшего школьника

способствует

Окружающий мирпостроение курса учитывает особенности восприятия младшего школьникаспособствует всестороннему развитию школьников,

всестороннему развитию школьников, обучает умению использовать полученные знания при

решении разнообразных логических и творческих задач

в методике обучения преобладает поисковая и творческая деятельность






Слайд 10 Литературное чтение
обучение первоклассников с учетом их готовности и

Литературное чтениеобучение первоклассников с учетом их готовности и индивидуальных возможностейсовершенствование навыка

индивидуальных возможностей
совершенствование навыка чтения, развитие речи, обогащение словаря и

читательского опыта детей
литературное слушание

Слайд 11 «Кто никуда не плывет, для того не бывает

«Кто никуда не плывет, для того не бывает попутного ветра»    М. Монтень

попутного ветра» М.

Монтень

  • Имя файла: nachalnaya-shkola-xxi-veka-material-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0