Презентация на тему Новые подходы к организации дистанционного образования презентация к уроку

дистанционного обучения как безбарьерной среды образовательного пространства
Задачи:
Ликвидировать

пробелы в знаниях для длительного отсутствующих по уважительной причине учеников.
Обучать детей с ограниченными возможностями здоровья.
Повышать профессиональный уровень педагогов.
Повышать мотивацию обучающихся
Оказывать психологическую помощь.

основанный на использовании современных информационных телекоммуникационных технологий позволяющих осуществлять

обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и обучающимися.
Основные методы работы:
Электронная почта
Программа Скайп
Телеконференции, видеоконференции, консультации


Пересылка данных ( FTR –серверы)
Гипертекстовые среды (WWW- cерверы)
Ресурсы мировой сети ИНТЕРНЕТ

и обучающихся, участвующих в проекте
Проведение уроков ДО с детьми,

с ограниченными возможностями здоровья
(2012-2013 г. – 4 п.; 2013-2014 – 6п.)
Обучение кадрового потенциала
Проведение уроков с детьми ОВЗ
КПК по программам ДОДИ в дистанционной форме прошли (2012-2013 г. – 4 п.; 2013-2014 – 8п.)
Проводились занятия ДО с детьми, длительно отсутствующими по различным причинам (2012-2013 г. – 1 п.; 2013-2014 – 6п.)
Проводились занятия ДО с одаренными детьми (6 педагогов)
Выполнение проектов и исследовательских работ.
Подготовка к ГИА, ЕГЭ
Увлекательные задания с целью повторения (кроссворды, ребусы и др.)
Педагоги участвовали в вебинарах, семинары, телемостах, видеоконференциях.
Проходили консультации для обучающихся, родителей(законных представителей) и учителей.
Создание методической базы

–рассылка учебных заданий и получение их обратно.
- Скайп

– занятия в реальном времени
Ресурсы сайтов www.videouroki.net, http://school-cjllechion.edu.ru/, www.interneturok.ru . и другие.

ОВЗ

Леоненко М.А.
МСКОШИ