Презентация на тему Деловая игра для педагогов: Эффективные формы развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольников презентация

становиться тем, что он есть в процессе исследовательской деятельности».

(С. Л. Рубинштейн)

«Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму».
(Китайская пословица)

знаете?

проблему;
принимать и ставить цель;
решать проблемы;
анализировать объекты и явления;
выделять существенные

признаки и связи;
сопоставлять различные факты;
выдвигать гипотезы и предположения;
отбирать средства и материалы для самостоятельной деятельности;
осуществлять эксперимент;
делать выводы;
фиксировать этапы действий и результаты графически.

детей дошкольного возраста экспериментирование, наравне с игрой является ведущим

видом деятельности. .

этапы. Предлагаю командам выстроить следующие этапы в правильном порядке:
-

Словесный отчет об увиденном.
- Формирование задачи исследования. - Соблюдение правил безопасности. - Выслушивание инструкций и критических замечаний. - Прогнозирование результатов. - Формирование выводов
- Осознание того, что хочешь узнать. - Наблюдение результатов. - Анализ полученных данных. - Продумывание методики эксперимента. - Выполнение работы.

эксперимента. Выслушивание инструкций и критических замечаний. Прогнозирование результатов. Выполнение работы. Соблюдение правил безопасности. Наблюдение

результатов. Анализ полученных данных. Словесный отчет об увиденном. Формирование выводов

познавательно-исследовательской деятельности.