Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему npk pravilno govorim

Содержание

Наша жизнь – это ежедневное общение с родителями, учителями, другими взрослыми, с друзьями. Люди редко задумываются над правильным произношением слов. А ведь правильная постановка ударения в словах это необходимый признак культурного
Научно- практическая конференция «Первые шаги» среди учащихся начальных классов кожууна.Тема: « Говорим Наша жизнь – это ежедневное общение с родителями, учителями, Проблема.  Нормы ударения литературного языка нарушаются людьми из- за их незнания, Цель исследования.  Формировать потребность «говорить правильно», соблюдая ударения. Предмет исследования.  Правильность произношения слов относительно употребления некоторых форм имен существительных Задачи исследования.   1. На основе анализа литературы и тест- опросов Этапы работы над проектом. 1. Изучение литературы по данной проблеме. 2.Составление карточек По данной проблеме мы заметили:  1. разноместность - ударение Следующим этапом нашей работы было наблюдение за речью среди нас, учащихся нашей 2. Вставь правильно окончания в словах.   В магазине мы Результат работы Из таблицы видно, что самое большое количество ошибок делают Словари- помощники. Научимся работать со словарями. Пути повышения уровня речевой культуры.  После получения таких результатов мы решили Мы надеемся, что они включаться в процесс изучения норм произношения В школе мы повесили стенд «Говорим правильно» Это наша Памятка «Мой акцентологический словарь» Заключение.   Нарушение норм литературного языка- одна из проблем разговорной речи. Вывод.   Высокий уровень речевой культуры- неотъемлемая часть современного человека. Литература.1.Русско- тувинский словарь Кызыл- 1993г2.Русско- тувинский словарь. Кызыл -1996г3. Универсальный энциклопедический словарь. Благодарю, за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Наша жизнь – это ежедневное

Наша жизнь – это ежедневное общение с родителями, учителями,

общение с родителями, учителями, другими взрослыми, с друзьями.

Люди редко задумываются над правильным произношением слов. А ведь правильная постановка ударения в словах это необходимый признак культурного и современного человека.

Слайд 3 Проблема.
Нормы ударения литературного языка нарушаются людьми

Проблема. Нормы ударения литературного языка нарушаются людьми из- за их незнания,

из- за их незнания, и потому, что школа и

семья не придают должного значения правильности произношения слов.

Слайд 4 Цель исследования.
Формировать потребность «говорить правильно», соблюдая

Цель исследования. Формировать потребность «говорить правильно», соблюдая ударения.   Объект

ударения.
Объект исследования.
Культура речи

учащихся школы, членов их семей.

Слайд 5 Предмет исследования.
Правильность произношения слов относительно употребления

Предмет исследования. Правильность произношения слов относительно употребления некоторых форм имен существительных

некоторых форм имен существительных множественного числа И и Р

падежей.
Гипотеза исследования.
Уровень культуры речи учащихся повысится, если активно включать их в изучение норм литературного языка, прививать навыки пользования различными словарями.

Слайд 6 Задачи исследования.
1. На основе анализа

Задачи исследования.  1. На основе анализа литературы и тест- опросов

литературы и тест- опросов выявить слова, в которых наиболее

часто нарушаются литературные нормы языка.
2. Определить пути повышения культуры речи.
3. Способствовать активному включению в изучение норм литературного языка.
4.Создать индивидуальные памятки «Мой литературный минимум»

Слайд 7 Этапы работы над проектом.
1. Изучение литературы по

Этапы работы над проектом. 1. Изучение литературы по данной проблеме. 2.Составление

данной проблеме. 2.Составление карточек со словами для тест –

опроса, распределение их по группам( части речи) 3. Социальное исследование (тест- опросы среди учащихся школы, знакомых, в семье) 4. Обобщение исследований. 5. Составление памятки «Акцентологический минимум», проведение акции «Давайте говори ть правильно» 6. Презентация. Защита проекта.

Слайд 8 По данной проблеме мы заметили:

По данной проблеме мы заметили: 1. разноместность - ударение в

1. разноместность - ударение в русском языке может быть

на любом слоге.( кухонный, проходной)
2. Подвижность –ударение может менять свое место в разных формах одного слова .(Начать, начал, начала)
3. ударение может меняться с течением времени: раньше называли Творог, а теперь творог.

Слайд 9 Следующим этапом нашей работы было наблюдение за речью

Следующим этапом нашей работы было наблюдение за речью среди нас, учащихся

среди нас, учащихся нашей школы, наших родителей, знакомых. Вот

как выглядел диагностический лист для тест- опроса.
1.Напиши в форме И.п. множественного числа и поставь ударение.
Герб, торт, адрес, шофёр, трактор, слесарь, столяр, директор, доктор, договор

Слайд 10 2. Вставь правильно окончания в словах.
В

2. Вставь правильно окончания в словах.  В магазине мы

магазине мы купили 5 килограмм…. апельсин…, две пары ботин…,

туфл…, вареж…,сок и яиц и абрикос…..

3 .Мы раздавали карточки и предлагали употребить данные существительные во множественном числе в И и Р падежах.

Слайд 16 Результат работы

Результат работы

Слайд 17
Из таблицы видно, что самое

Из таблицы видно, что самое большое количество ошибок делают

большое количество ошибок делают в словах: договоры, столяры, герб,

торты. Поэтому мы посоветовали посмотреть орфоэпический, толковый, орфографический словари, и впоследствии, исправить ошибки.
Почему у учащихся меньше ошибок, чем у родителей? Во –первых, мы изучаем словарные слова и запоминаем их; учителя правильно произносят эти слова, и мы их тоже запоминаем; а в–третьих, мы пользуемся словарями.

Слайд 18 Словари- помощники.

Словари- помощники.

Слайд 19 Научимся работать со словарями.

Научимся работать со словарями.

Слайд 23 Пути повышения уровня речевой культуры.
После получения

Пути повышения уровня речевой культуры. После получения таких результатов мы решили

таких результатов мы решили выпустить небольшой стенд о результатах

и показать, как правильно употребляются эти слова, т.е провести небольшую акцию «Говорите правильно»
Еще мы решили найди в орфоэпическом словаре слова, которые интересны произношением и составить памятку «Мой акцентологический минимум». Данные памятки мы решили подарить знакомым, родителям, ребятам.

Слайд 24
Мы надеемся, что они включаться в

Мы надеемся, что они включаться в процесс изучения норм произношения

процесс изучения норм произношения русского языка и чаще будут

заглядывать в орфоэпический словарь, а словарь ударений русского языка, можно использовать орфоэпический и толковый словари русского языка.

Слайд 25 В школе мы повесили стенд «Говорим правильно»

В школе мы повесили стенд «Говорим правильно»

Слайд 27 Это наша Памятка «Мой акцентологический словарь»

Это наша Памятка «Мой акцентологический словарь»

Слайд 28 Заключение.
Нарушение норм литературного языка- одна

Заключение.  Нарушение норм литературного языка- одна из проблем разговорной речи.

из проблем разговорной речи. Часто неправильно произнесённые слова в

повседневной речи мы слышим не только у школьников, но и у взрослых людей.
В процессе работы над проектом мы попытались повысить уровень культуры нашей речи и речи окружающий нас людей.

Слайд 29 Вывод.
Высокий уровень речевой культуры- неотъемлемая

Вывод.  Высокий уровень речевой культуры- неотъемлемая часть современного человека.

часть современного человека.


Следует не допускать ошибок в произношении и активно изучать нормы литературного языка.
Постоянно обращаться к словарям русского языка с орфоэпическим нормам.

Слайд 30 Литература.
1.Русско- тувинский словарь Кызыл- 1993г
2.Русско- тувинский словарь. Кызыл

Литература.1.Русско- тувинский словарь Кызыл- 1993г2.Русско- тувинский словарь. Кызыл -1996г3. Универсальный энциклопедический

-1996г
3. Универсальный энциклопедический словарь. Москва – 2002г
4.Орфографический словарь.
5.

Учебник русского языка. Канакина В.П, В.Г. Горецкий. Просвещение. Москва- 2016г

  • Имя файла: npk-pravilno-govorim.pptx
  • Количество просмотров: 147
  • Количество скачиваний: 0