Презентация на тему ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ СКАЗКИ презентация к уроку (младшая группа)

расширение активного словаря детей за счёт незнакомых или трудных

для них слов.
           Пассивный словарь – слова, которые говорящий на данном языке понимает, но сам их не употребляет.
          Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет.

В дошкольном возрасте ребёнок должен овладеть таким словарным запасом, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно  обучаться в школе, понимать литературу.

пестушки, рассказы, сказки, повести, баллады  дети обогащают свой словарный

запас.
Легко выделить сказку среди других произведений устного народного творчества.
Велика их педагогическая ценность!

(«Аленький цветочек» С.Аксаков, «Дюймовочка» Х.Андерсен)

и серый волк», «Петушок
и бобовое зернышко»)
2)Волшебные сказки
(«Аленький цветочек»

С.Аксаков)

3)Социально-бытовые
сказки
(«Каша из топора»)

Языковой материал сказок можно использовать практически на любом занятии

по развитию речи в зависимости от целей и задач этого занятия:
воспитание интереса к художественному слову,
развитие связной речи,
обучение диалогической речи,
обогащение словаря детей через использование различных методов и приемов работы со сказкой.

- подбор эпитетов к предмету или сказочному герою.
2) «Узнай

по описанию» - узнавание героя сказки по эпитетам.
3) «Что делает» - подбор действий к предмету или сказочному герою.
4) «Узнай по описанию» -
узнавание героя сказки
по действиям.

- подбор антонимов.
7) «Скажи ласково» - подбор слов с

уменьшительно-ласкательным суффиксом.
8) «Скажи с преувеличением»

название сказки»
11) «Придумай смешное слово о герое сказки»
12) «Вставь

пропущенное слово» 

(героя сказки)»

16) «А что потом?»
  17) « От каждого по словечку»

традиционных и нетрадиционных методов и приёмов работы существенно влияют

на всестороннее развитие речи детей.