Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация развивающей предметно-пространственной среды ДО в связи с введением ФГОС презентация

На развитие ребенка влияет: - наследственность - среда - воспитание
Организация развивающей предметно-пространственной среды ДО в связи с введением ФГОСВоспитатель МБДОУ №44Гюльмалиева Е.В. На развитие ребенка влияет:  - наследственность  - среда  - воспитание Предметно-пространственная среда стимулирует:  - познавательную активность  - эмоциональную активность  -двигательную активность В дошкольной педагогике под термином «развивающая   среда» понимается «комплекс материально-технических, «Содержание уголков экспериментальной деятельности». В уголке экспериментальной деятельности (мини-лаборатория, центр науки) должны быть выделены: Требования к уголку экспериментирования :    -безопасность для жизни и Желаю успехов!  Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 На развитие ребенка влияет: - наследственность - среда - воспитание

На развитие ребенка влияет: - наследственность - среда - воспитание

Слайд 3 Предметно-пространственная среда стимулирует: - познавательную активность - эмоциональную активность -двигательную активность

Предметно-пространственная среда стимулирует: - познавательную активность - эмоциональную активность -двигательную активность

Слайд 4 В дошкольной педагогике под термином «развивающая среда» понимается

В дошкольной педагогике под термином «развивающая  среда» понимается «комплекс материально-технических,

«комплекс материально-технических, санитарно-гигиенических, эргономических, эстетических, психолого-педагогических условий, обеспечивающих организацию

жизни детей и взрослых»;

Слайд 5

Требования

Требования к предметно-развивающей среде: Развивающая предметно-пространственная среда группы должна быть – содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

Слайд 6 «Содержание уголков экспериментальной деятельности». Люди, научившиеся наблюдением и опытом,

«Содержание уголков экспериментальной деятельности».

приобретают способность самим ставить вопросы и получать на них

фактические ответы, оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне, в сравнении с теми, кто такой школы не прошел. К.Е.Тимирязев.

Слайд 7 В уголке экспериментальной деятельности (мини-лаборатория, центр науки) должны

В уголке экспериментальной деятельности (мини-лаборатория, центр науки) должны быть выделены:

быть выделены: 1) место для постоянной выставки, где

размещают музей, различные коллекции. Экспонаты, редкие предметы (раковины, камни, кристаллы, перья и т.п.) 2) место для приборов и место для хранения материалов (природного, "бросового") 3) место для проведения опытов 4) место для неструктурированных материалов (песок, вода, опилки, стружка, пенопласт и др.)

Слайд 8 Требования к уголку экспериментирования : -безопасность для жизни

Требования к уголку экспериментирования :  -безопасность для жизни и здоровья

и здоровья детей -достаточность -доступность расположения


  • Имя файла: organizatsiya-razvivayushchey-predmetno-prostranstvennoy-sredy-do-v-svyazi-s-vvedeniem-fgos-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 77
  • Количество скачиваний: 0