- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Выступление на семинаре по преемственности с дошкольными образовательными учреждениями. презентация к уроку (1 класс)
Содержание
- 2. Тема семинара – Развитие учебной мотивации у первоклассников.
- 3. План работы семинара
- 4. Мотивы учебной деятельности – факторы, обуславливающие проявление учебной активности.
- 5. Ведущая деятельность – игра дидактическая игра .
- 6. Учебная мотивация.
- 7. Условия развития учебной мотивации
- 8. .
- 9. Факторы формирования учебной мотивации:Содержание учебного материалаОрганизация учебной
- 10. Особенности организации учебного процесса. Конкретные условия, вызывающие
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Тема семинара – Развитие учебной мотивации у первоклассников.
Слайд 9
Факторы формирования учебной мотивации:
Содержание учебного материала
Организация учебной деятельности:
операционно-познавательный,
рефлексивно-оценочный
Коллективные формы учебной деятельности
Оценка учебной деятельности
Стиль педагогической деятельности
Слайд 10 Особенности организации учебного процесса. Конкретные условия, вызывающие интерес школьника
к учебной деятельности – способ раскрытия учебного предмета:
Раскрытие сущности,
лежащей в основе всех частных явлений. Когда ученик сам получает частное явление, учебная деятельность приобретает для него творческий характер.Организация работы малыми группами.
Использование соотношения между мотивом и целью.
Проблемное обучение.
