Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основные требования к исследованию

Содержание

Стратегия исследованияТактика исследованияОператорика исследованияпоиск и определение основного пути и предполагаемого результата всего исследованияК исследовательским операциям стратегического характера относятся:определение актуальности темы;выявление противоречия;определение проблемы;формулировка конечной цели исследования.серия операций, уточняющих и конкретизирующих поисково-исследовательскую деятельность. система локальных практических действий, направленных
Основные требования к исследованиюМетодология исследованияЛогический порядок исследования Стратегия исследованияТактика исследованияОператорика исследованияпоиск и определение основного пути и предполагаемого результата всего Состав научного аппарата различных форм исследований Актуальность исследованияСтепень важности темы исследования, степень ее востребованности для решения конкретной проблемы, Неизученность выбранной темыВозможность решения задачАктуальность исследованияисследование актуально именно потому, что определенные аспекты Противоречие исследованиявыявляется на материале анализа актуальности темы;некоторое несоответствие государственного заказа и научной Проблема исследованияПроблема является основной, стержневой для всей работы.Проблему нужно четко, ясно, корректно Проблема исследованияЛюбая проблема формулируется с вопросительных слов «какой», «какая», «какова», «сколько», «что», Цель исследованияявляется продолжением поставленной проблемы;поиск ответа на вопрос (проблемы);ликвидация «слабого звена» в Объект исследованиянаучное или практическое пространство, в рамках которого ведется исследование. Научное пространство Предмет исследованията часть объекта исследования, которая подлежит специальному изучению и, возможно, преобразованию. Гипотеза исследованияесть предположение о путях достижения цели по преобразованию предмета, по созданию Задачи исследованияПод-цели;ставятся только после разработки гипотезы; ступеньки поиска и потому выделяются в
Слайды презентации

Слайд 2 Стратегия исследования
Тактика исследования
Операторика исследования
поиск и определение основного пути

Стратегия исследованияТактика исследованияОператорика исследованияпоиск и определение основного пути и предполагаемого результата

и предполагаемого результата всего исследования
К исследовательским операциям стратегического характера

относятся:
определение актуальности темы;
выявление противоречия;
определение проблемы;
формулировка конечной цели исследования.

серия операций, уточняющих и конкретизирующих поисково-исследовательскую деятельность.
система локальных практических действий, направленных на достижение поставленной цели исследования. Сюда входят:
объект исследования;
предмет исследования;
гипотеза исследования;
задачи исследования;
методы исследования;
этапы исследования.


Слайд 3 Состав научного аппарата различных форм исследований

Состав научного аппарата различных форм исследований

Слайд 4 Актуальность исследования
Степень важности темы исследования, степень ее востребованности

Актуальность исследованияСтепень важности темы исследования, степень ее востребованности для решения конкретной

для решения конкретной проблемы, вопроса или задачи, возникшей перед

автором исследования.

Противоречивая ситуация, требующая своего решения. Решение данной проблемы должно непосредственно быть связано с практической необходимостью.
…обращаясь к той или иной проблеме, исследователь должен чётко представлять, на какие вопросы практики могут дать ответ результаты его работы.

Актуальность должна отражать современный уровень научных знаний, иметь практическое значение для социально-экономической жизни страны.

Обоснование актуальности исследования требует:
объяснение причины, почему тема исследования назрела именно в данный момент, что являлось препятствием правильному раскрытию её ранее;
выявить, насколько обращение к данной теме обусловлено развитием науки (и практики), накоплением новой информации и методов исследования по данной проблеме, недостатками в изученности проблемы в уже проведённых исследованиях, необходимостью изучения проблемы исследования в новой экономической ситуации, с применением новых методов и методик исследования и т. д.

Обоснование актуальности не должно быть ни слишком кратким, ни излишне объемным.


Слайд 5 Неизученность выбранной темы
Возможность
решения задач
Актуальность исследования

исследование актуально именно

Неизученность выбранной темыВозможность решения задачАктуальность исследованияисследование актуально именно потому, что определенные

потому, что определенные аспекты темы изучены не в полной

мере и проведенное исследование направлено на преодоление этого пробела.

возможность решения определенной практической задачи на основе полученных в исследовании данных


Слайд 6 Противоречие исследования
выявляется на материале анализа актуальности темы;

некоторое несоответствие

Противоречие исследованиявыявляется на материале анализа актуальности темы;некоторое несоответствие государственного заказа и

государственного заказа и научной разработанности темы, востребованности со стороны

практики и слабой научной разработкой изучаемой проблемы и т. д.;

любое противоречие состоит из «сильного» и «слабого» звеньев;

формулируется оно с помощью союза «между»;

на «слабом звене» противоречия формулируется проблема.

Слайд 7 Проблема исследования

Проблема является основной, стержневой для всей работы.

Проблему

Проблема исследованияПроблема является основной, стержневой для всей работы.Проблему нужно четко, ясно,

нужно четко, ясно, корректно определить.

Проблема может быть сформулирована

в виде проблемной ситуации, нерешенного вопроса, теоретической или практической задачи и т.п.

Проблема – это своего рода граница между знанием и незнанием. Она возникает тогда, когда прежнего знания становится недостаточно, а новое еще не приняло развитой формы.

Проблема формулируется как вопрос, определяющий направление поиска


Слайд 8 Проблема исследования

Любая проблема формулируется с вопросительных слов «какой»,

Проблема исследованияЛюбая проблема формулируется с вопросительных слов «какой», «какая», «какова», «сколько»,

«какая», «какова», «сколько», «что», «почему» и др.

Проблема исследования

и его тема – это не одно и то же.

Проблема как бы задает ракурс рассмотрения темы;

Продолжением поставленной проблемы является цель исследования


Слайд 9 Цель исследования
является продолжением поставленной проблемы;

поиск ответа на вопрос

Цель исследованияявляется продолжением поставленной проблемы;поиск ответа на вопрос (проблемы);ликвидация «слабого звена»

(проблемы);

ликвидация «слабого звена» в противоречии;

Цель как образ желаемого результата,

как предвидение результата исследования всегда формулируется в позитивной форме повествовательного предложения

Слайд 10 Объект исследования
научное или практическое пространство, в рамках которого

Объект исследованиянаучное или практическое пространство, в рамках которого ведется исследование. Научное

ведется исследование.

Научное пространство - это теория, учение или

концепция, определяющие характер исследования.

Практическое пространство - это конкретные образовательные, воспитательные или учебные системы, процессы или ситуации.

Объект исследования определяет условия, в которых будет достигаться цель.

Слайд 11 Предмет исследования
та часть объекта исследования, которая подлежит специальному

Предмет исследованията часть объекта исследования, которая подлежит специальному изучению и, возможно,

изучению и, возможно, преобразованию. .

«слабое звено», которое обнаруживается

уже в противоречии, затем становится проблемой и, наконец, входит в цель .

предмет исследования очень часто формулируется почти идентично с целью

Слайд 12 Гипотеза исследования
есть предположение о путях достижения цели по

Гипотеза исследованияесть предположение о путях достижения цели по преобразованию предмета, по

преобразованию предмета, по созданию условий для его развития и

совершенствования

разрабатывается только при четком представлении о предмете исследования

Различают общие, частные, единичные и рабочие гипотезы

Чаще всего гипотезы строятся по алгоритму «А будет усовершенствовано, если используются Б, С, Д»

  • Имя файла: osnovnye-trebovaniya-k-issledovaniyu.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0