Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основы менеджмента

Содержание

Стили управления
Основы менеджментаОксана Николаевна Бородина Стили управления Авторитарный стиль высокая требовательность, единоначалие, личный контроль за ходом производственного процесса, использованием методов принуждения Демократический стильработник вовлекается в принятие решений и систему управления, делается акцент на его развитии Либеральный стиль сосредоточение на человеке, стиль невмешательства в дела подчиненных, ожидание указаний Функции управления: «модель паруса»«Плыву не туда, куда ветер дует, а как парус ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА  словно «порка» П……………………………….О...…………………………….Р……………………………….К……………………………….А……………………………… Задание Записка сотрудникуПопросить нового сотрудника купить Вам туфли цели в стиле «диско» — Учитель, — спросили ученики суфийского шей­ха, — Ролик «Постановка  задачи» ПЛАНИРОВАНИЕПроза жизни: вчера – рано, завтра – поздно, сегодня - некогда Оцените свой капитал времени Методы самомотивированияМЕТОД «ШВЕЙЦАРСКОГО СЫРА» МЕТОД «СЛОН НА БИФШТЕКСЫ» МЕТОД «ПРОМЕЖУТОЧНОЙ РАДОСТИ» МЕТОД «ПОЕДАНИЯ ЛЯГУШЕК» Мотивация – это… Мотивация Индивидуальная система мотивовСистема действий по побуждению других сделать что-либо Принципы мотивацииИндивидуальностьКомплексностьИзменчивость Ролик «Панда  Конфу» Типы сотрудников Поколение беби-бумеров или бумеровГоды рождения – 1943-1963.Их ценности формировались до 1973 года.События, сформировавшие ценности: советская Поколение Х (Неизвестное поколение)Годы рождения – 1963-1983.Их ценности формировались до 1993 года.События, сформировавшие ценности: продолжение Поколение YГоды рождения – 1983-2003.Их ценности продолжают формироваться и сейчас.События, сформировавшие ценности: распад СССР, теракты Поколение ZГоды рождения – 2003-2023.Наше не такое уж далекое будущее. Техника ведения  разговора - наказания (+) УСТНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА, СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО Практикум Определить  мотиваторы  сотрудников Оператор, молодая девушка, работает 6 месяцев, вежливо, много и с удовольствием общается Мужчина, 53 года, работает давно и много, гиперответственный, очень устает, особенно в Женщина, 37 лет, не замужем, имеет двоих детей. Старший сын поступил в Задание  «Геометрические фигуры» ВИДЫ КОНТРОЛЯ:Итоговый контроль Предварительный контрольКонтроль по ключевым результативным областям Периодический контрольВыборочный контроль Задание «Лабиринт» Задание  «Кот в мешке» ЭФФЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫОткрытые вопросыВопросы, которые начинаются 	со слов: что, когда, как, сколько НЕЭФФЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫЗакрытые вопросыВопросы, которые начинаются 	со слова «Почему»Наводящие вопросы Оценочные вопросы Обратная связь методика бесконфликтной критики, направленной на то, чтобы сотрудник сам захотел изменить свое поведение Алгоритм предоставления обратной связи Алгоритм предоставления обратной связи Ролик «Служебный роман» Задание  «Чемодан менеджера» Задание «Уборка офиса»
Слайды презентации

Слайд 2 Стили управления

Стили управления

Слайд 3 Авторитарный стиль
высокая требовательность, единоначалие, личный контроль за

Авторитарный стиль высокая требовательность, единоначалие, личный контроль за ходом производственного процесса, использованием методов принуждения

ходом производственного процесса, использованием методов принуждения


Слайд 4 Демократический стиль
работник вовлекается в принятие решений и систему

Демократический стильработник вовлекается в принятие решений и систему управления, делается акцент на его развитии

управления, делается акцент на его развитии


Слайд 5 Либеральный стиль
сосредоточение на человеке, стиль невмешательства в

Либеральный стиль сосредоточение на человеке, стиль невмешательства в дела подчиненных, ожидание

дела подчиненных, ожидание указаний сверху, перекладывание дел на подчиненных


Слайд 6 Функции управления: «модель паруса»
«Плыву не туда, куда ветер

Функции управления: «модель паруса»«Плыву не туда, куда ветер дует, а как

дует, а как парус поставлю». Оскар Уайльд
«Плыву не

туда, куда ветер дует, а как парус поставлю». Оскар Уайльд

«Плыву не туда, куда ветер дует, а как парус поставлю».
Оскар Уайльд


Слайд 7 ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА словно «порка»
П……………………………….
О...…………………………….
Р……………………………….
К……………………………….
А………………………………

ФУНКЦИИ МЕНЕДЖМЕНТА словно «порка» П……………………………….О...…………………………….Р……………………………….К……………………………….А………………………………

Слайд 8 Задание Записка сотруднику
Попросить нового сотрудника купить Вам туфли

Задание Записка сотрудникуПопросить нового сотрудника купить Вам туфли

Слайд 9 цели в стиле «диско»
— Учитель, — спросили

цели в стиле «диско» — Учитель, — спросили ученики суфийского шей­ха,

ученики суфийского шей­ха,
— почему ты поклонился вору, которого

се­годня вели на казнь?
— Я не кланялся вору, я поклонился це­леустремленности этого
человека. У него была цепь, и он отдал за нее свою жизнь.
Будь у этого человека правильная цель, он уже давно постиг бы истину.

Д……………………………….
И……………………………….
С……………………………….
К……………………………….
О………………………………


Слайд 10 Ролик «Постановка задачи»

Ролик «Постановка задачи»

Слайд 11 ПЛАНИРОВАНИЕ
Проза жизни: вчера – рано, завтра – поздно,

ПЛАНИРОВАНИЕПроза жизни: вчера – рано, завтра – поздно, сегодня - некогда

сегодня - некогда


Слайд 12 Оцените свой капитал времени

Оцените свой капитал времени

Слайд 13 Методы самомотивирования
МЕТОД «ШВЕЙЦАРСКОГО СЫРА»

МЕТОД «СЛОН НА БИФШТЕКСЫ»

Методы самомотивированияМЕТОД «ШВЕЙЦАРСКОГО СЫРА» МЕТОД «СЛОН НА БИФШТЕКСЫ» МЕТОД «ПРОМЕЖУТОЧНОЙ РАДОСТИ» МЕТОД «ПОЕДАНИЯ ЛЯГУШЕК»



МЕТОД «ПРОМЕЖУТОЧНОЙ РАДОСТИ»

МЕТОД «ПОЕДАНИЯ ЛЯГУШЕК»


Слайд 14 Мотивация – это…

Мотивация – это…

Слайд 15 Мотивация
Индивидуальная система мотивов
Система действий по побуждению других

Мотивация Индивидуальная система мотивовСистема действий по побуждению других сделать что-либо

сделать что-либо


Слайд 16 Принципы мотивации
Индивидуальность
Комплексность
Изменчивость

Принципы мотивацииИндивидуальностьКомплексностьИзменчивость

Слайд 17 Ролик «Панда Конфу»

Ролик «Панда Конфу»

Слайд 19 Типы сотрудников

Типы сотрудников

Слайд 20 Поколение беби-бумеров или бумеров
Годы рождения – 1943-1963.
Их ценности формировались до

Поколение беби-бумеров или бумеровГоды рождения – 1943-1963.Их ценности формировались до 1973 года.События, сформировавшие

1973 года.
События, сформировавшие ценности: советская «оттепель», покорение космоса, СССР –

мировая супердержава, «холодная война», первые пластические операции и создание противозачаточных таблеток, единые стандарты обучения в школах и гарантированность медицинского обслуживания. В результате появилось поколение с психологией победителей.
Ценности: оптимизм, заинтересованность в личностном росте и вознаграждении, в то же время коллективизм и командный дух, культ молодости.


Слайд 21 Поколение Х (Неизвестное поколение)
Годы рождения – 1963-1983.
Их ценности формировались до

Поколение Х (Неизвестное поколение)Годы рождения – 1963-1983.Их ценности формировались до 1993 года.События, сформировавшие

1993 года.
События, сформировавшие ценности: продолжение «холодной войны», перестройка, СПИД, наркотики,

война в Афганистане.
Ценности: готовность к изменениям, возможность выбора, глобальная информированность, техническая грамотность, индивидуализм, стремление учиться в течение всей жизни, неформальность взглядов, поиск эмоций, прагматизм, надежда на себя, равноправие полов.


Слайд 22 Поколение Y
Годы рождения – 1983-2003.
Их ценности продолжают формироваться и сейчас.
События,

Поколение YГоды рождения – 1983-2003.Их ценности продолжают формироваться и сейчас.События, сформировавшие ценности: распад СССР,

сформировавшие ценности: распад СССР, теракты и военные конфликты, атипичная пневмония,

развитие цифровых технологий. Мобильные телефоны и интернет – их привычная действительность. Эпоха брендов.
Ценности: в систему ценностей этой группы уже включены такие понятия, как гражданский долг и мораль, ответственность, но при этом психологи отмечают их наивность и умение подчиняться. На первый план для поколения Y выходит немедленное вознаграждение.


Слайд 23 Поколение Z
Годы рождения – 2003-2023.
Наше не такое уж далекое

Поколение ZГоды рождения – 2003-2023.Наше не такое уж далекое будущее.

будущее.


Слайд 24 Техника ведения разговора - наказания
(+) УСТНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА,

Техника ведения разговора - наказания (+) УСТНОВЛЕНИЕ КОНТАКТА, СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО

СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ФОНА
Техника «Двойное лицо»
(-) ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ
Техника «Валидол» 
(+)

ЗАВЕРШЕНИЕ КОНТАКТА, СОЗДАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ФОНА

Слайд 25 Практикум Определить мотиваторы сотрудников

Практикум Определить мотиваторы сотрудников

Слайд 26 Оператор, молодая девушка, работает 6 месяцев, вежливо, много

Оператор, молодая девушка, работает 6 месяцев, вежливо, много и с удовольствием

и с удовольствием общается с коллегами. Организовала отдых коллектива

магазина на праздничные дни.

Слайд 27 Мужчина, 53 года, работает давно и много, гиперответственный,

Мужчина, 53 года, работает давно и много, гиперответственный, очень устает, особенно

очень устает, особенно в конце недели после ежедневных задержек

по вечерам. Постоянно жалуется, что ничего не успевает, редко видит внуков.

Слайд 28 Женщина, 37 лет, не замужем, имеет двоих детей.

Женщина, 37 лет, не замужем, имеет двоих детей. Старший сын поступил

Старший сын поступил в вуз на коммерческой основе, младший-

ученик старших классов. Часто жалуется, что обучение дорого стоит, а скоро и младший закончит школу.

Слайд 29 Задание «Геометрические фигуры»

Задание «Геометрические фигуры»

Слайд 30 ВИДЫ КОНТРОЛЯ:
Итоговый контроль
Предварительный контроль
Контроль по ключевым результативным

ВИДЫ КОНТРОЛЯ:Итоговый контроль Предварительный контрольКонтроль по ключевым результативным областям Периодический контрольВыборочный контроль

областям
Периодический контроль
Выборочный контроль


Слайд 31 Задание «Лабиринт»

Задание «Лабиринт»

Слайд 32 Задание «Кот в мешке»

Задание «Кот в мешке»

Слайд 33 ЭФФЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫ
Открытые вопросы
Вопросы, которые начинаются
со слов: что,

ЭФФЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫОткрытые вопросыВопросы, которые начинаются 	со слов: что, когда, как, сколько

когда, как, сколько


Слайд 34 НЕЭФФЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫ
Закрытые вопросы
Вопросы, которые начинаются
со слова «Почему»
Наводящие

НЕЭФФЕКТИВНЫЕ ВОПРОСЫЗакрытые вопросыВопросы, которые начинаются 	со слова «Почему»Наводящие вопросы Оценочные вопросы

вопросы
Оценочные вопросы


Слайд 35 Обратная связь
методика бесконфликтной критики, направленной на то,

Обратная связь методика бесконфликтной критики, направленной на то, чтобы сотрудник сам захотел изменить свое поведение

чтобы сотрудник сам захотел изменить свое поведение


Слайд 36 Алгоритм предоставления обратной связи

Алгоритм предоставления обратной связи

Слайд 37 Алгоритм предоставления обратной связи

Алгоритм предоставления обратной связи

Слайд 38 Ролик «Служебный роман»

Ролик «Служебный роман»

Слайд 39 Задание «Чемодан менеджера»

Задание «Чемодан менеджера»

  • Имя файла: osnovy-menedzhmenta.pptx
  • Количество просмотров: 96
  • Количество скачиваний: 0