Презентация на тему Ознакомление дошкольников с историей малой Родины презентация к уроку (старшая группа)

начинается с малого – с любви к своей семье,

к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»
Д.С.Лихачев

при ознакомлении с малой Родиной, был разработан познавательный педагогический

проект на тему: «Ознакомление дошкольников с историей своей малой Родины» вместе с детьми старшего дошкольного возраста, воспитателем, музыкальным руководителем и родителями детей.

маленьких граждан своей малой Родины через ознакомление с родным

городом.

• Развивать у детей эмоционально - ценностное отношение к

своей малой родине
• Формировать интерес каждого дошкольника к настоящему и прошлому Лысково, умение видеть историю вокруг себя (в домах, в названиях улиц и т. д.), воспитывать уважение и гордость
• Познакомить детей с культурным наследием города

и улица, на которой стоит его дом, и деревце

под окном, и пение птички.
Дошкольное детство - важнейший период становления личности человека, когда закладываются нравственные основы гражданских качеств, формируются первые представления детей об окружающем мире, обществе и культуре.
Этот возраст имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится чувство патриотизма.
Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой ребенок, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе.
И хотя многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но пропущены через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Чувство родины…

этапа:

- информационный

- технологический

- практический

- результативный

следующим темам:

1. «Моя семья»

2. «Мой любимый город»

3. «Мир природы города и района»

у дошкольников тесно связано с конкретными представлениями о том,

что им близко и дорого. Оно начинается у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Для этого были привлечены родители детей. В группе оформили фотоальбом «Моя семья – мое богатство». Он стал настольной книгой.

Родная семья

любви к своему городу.
История города – это живая история,

она отражается и в биографии семьи и в судьбе поколения.
Мы живем в городе Лысково, с необыкновенной историей, неповторимым внешним обликом. И наша задача – с самых ранних лет заложить в детях не только интерес к истории нашего города, но и воспитать чувство уважения к нему, гордость за героическое прошлое и настоящее и будущего нашего города.
В непосредственно – образовательной деятельности, экскурсиях, беседах даю детям краеведческие сведения о родном городе, об истории его возникновения, о его достопримечательностях, зданиях и учреждениях, знаменитых земляках.
Воспитываю гордость за свою малую Родину, желание сделать ее лучше.

территорией, улицами прилегающими к территории сада.
Школа№3
МБДОУ детский сад

№10

любимый город», полученные ранее, а также знакомились с новым,

используя рассматривание альбомов, открыток, составление рассказов, заучивание стихов по темам: «Мой город», «Наши улицы и районы».

городом, такие как «Сложи картинку», «Угадай, где я нахожусь»,

«Кто, где работает» ; складывают пазлы «Символика нашей Родины».

встречали Алёнушка и бурый Мишка. Они угощали нас «волшебной»

водой из 4х графинов: для счастья , здоровья, богатства и красоты.

нам ленточки.

бывшим магазином «Ткани», действующими муз. школой, центральной аптекой ;

побывали в Георгиевской церкви

с биографией известных людей. В частности познакомились с домом

князя Г.Грузинского, который внёс большой вклад в развитие г. Лысково.

в студии ремесел.

пили горячий чай с вкусным пироженным.

И ее никогда не таю:
Кто не любит родную природу,
Тот не любит Отчизну свою.»

Общение с природой облагораживает человека, позволяет полнее ощущать красоту жизни, важно, что первые детские ощущения были навеяны красотами родной природы, родным краем, родной страной. Хорошо, когда дети видят белоствольную берёзку и трепетные осинки
и понимают, что это наше родное. Через воспитание любви к природе проявляются самые высокие нравственные качества человека, в их числе любви к Родине.
Вот поэтому, предо мной стоит ответственная задача – научить детей с детства любить природу, любить Родину.
Через экскурсии и прогулки в парк я прививаю к детям любовь к родной природе, закрепляю знания о растениях, разных породах деревьев, произрастающих в нашей местности. Формирую чувство ответственности за сохранение природы родного края

историей своей малой Родины» на результативном этапе подводились итоги

всей проделанной работы. В результате: чувство любви к своей малой Родине у детей сформировались в процессе накоплений знаний, выросла любовь к близким, родному краю.Все свои эмоции, впечатления дети проявляли в своих рисунках.

отношений, объединение усилий для развития дошкольников, создание атмосферы общности

интересов через родительские собрания. Содействовать повышению роли родителей в образовании ребенка раннего и дошкольного возраста. Недаром говорят, что родители главные воспитатели своих детей.

Выставка совместных работ родителей с детьми « Мама, папа, я –дружная семья»