Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации внеурочной деятельности в школе для становления личностных компетентностей у младших школьников статья (3 класс) по теме

Педагогические возможности КИР для становления личностных компетенцийФорма организации культурного досугаФорма организации продуктивного общенияКлуб интеллектуального развития «Эврика»Форма педагогического сопровождения интеллектуального развития и поддержки способных школьников
Цель организации внеурочной деятельности в рамках КИР -становление личностных компетенций для самореализации Педагогические возможности КИР для становления личностных компетенцийФорма организации культурного досугаФорма организации продуктивного Этапы организации внеурочной деятельности в рамках КИР Организация кружка, работающего по программе «Через игру – к творчеству» Форма проведения Подготовка к участию и участие в интеллектуально-творческих играхПроведение игровых тренингов;Участие в интеллектуально-творческой Подготовка к участию и участие в научно-практических конференцияхПодготовка научно-исследовательской работы включает:Выбор темы, Участие в творческих проектах и конкурсах различного уровня Конкурс рисунков «Мой самый Результаты деятельности КИРЛичностный и интеллектуальный рост и развитие:2. Достижения кружковцев в конкурсах различного уровня: Перспективы развития КИР:расширение содержания и тематики занятий;оказание консультативной помощи родителям по выполнению Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации внеурочной деятельности в школе Создание условийдля интеллектуально-творческого развития
Слайды презентации

Слайд 2 Педагогические возможности КИР для становления личностных компетенций

Форма организации

Педагогические возможности КИР для становления личностных компетенцийФорма организации культурного досугаФорма организации

культурного досуга


Форма организации
продуктивного общения
Клуб интеллектуального
развития
«Эврика»
Форма педагогического


сопровождения
интеллектуального
развития и поддержки
способных школьников

Слайд 3 Этапы организации внеурочной деятельности в рамках КИР

Этапы организации внеурочной деятельности в рамках КИР

Слайд 4 Организация кружка, работающего по программе «Через игру –

Организация кружка, работающего по программе «Через игру – к творчеству» Форма

к творчеству»

Форма проведения – внеурочные занятия, включающие:
Интеллектуальные

игры;
Задания повышенного уровня трудности;
Задания, направленные на развитие памяти, мышления, воображения.

Слайд 5 Подготовка к участию и участие в интеллектуально-творческих играх
Проведение

Подготовка к участию и участие в интеллектуально-творческих играхПроведение игровых тренингов;Участие в

игровых
тренингов;
Участие в интеллектуально-творческой игре «ЛИМ»;
Разработка сценариев и проведение

интеллектуально-творческих игр на уроках и во внеурочное время.


Слайд 6 Подготовка к участию и участие в научно-практических конференциях
Подготовка

Подготовка к участию и участие в научно-практических конференцияхПодготовка научно-исследовательской работы включает:Выбор

научно-исследовательской работы включает:
Выбор темы, объекта, предмета исследовательской работы;
Консультирование по

вопросам учебного исследования;
Организацию группового обсуждения исследовательских творческих работ;
Защита исследовательского проекта на конференциях НОУ различного уровня.

Слайд 7 Участие в творческих проектах и конкурсах различного уровня

Участие в творческих проектах и конкурсах различного уровня Конкурс рисунков «Мой


Конкурс рисунков «Мой самый лучший день»
(2010-2011 учебный год)
Летом

я гостил у бабушки в деревне. Мне было интересно бегать по траве босиком. Я ходил в лес за ягодами. Ягода называется земляника.
Еще я научился играть в футбол. На рисунке на воротах стою я. Бабушка с дедушкой всегда смотрели, как мы играем в футбол.
На следующее лето я опять поеду в деревню.

Сегодня я первый раз вместе с папой и мамой пошел в лес. В лесу я нашел большой гриб. Папа сказал, что это белый гриб. На полянке под березой мы нашли подберезовики. Мы набрали целую большую корзину грибов. Было очень интересно в лесу!


Слайд 8 Результаты деятельности КИР
Личностный и интеллектуальный рост и развитие:

2.

Результаты деятельности КИРЛичностный и интеллектуальный рост и развитие:2. Достижения кружковцев в конкурсах различного уровня:

Достижения кружковцев в конкурсах различного уровня:


Слайд 9 Перспективы развития КИР:
расширение содержания и тематики занятий;
оказание консультативной

Перспективы развития КИР:расширение содержания и тематики занятий;оказание консультативной помощи родителям по

помощи родителям по выполнению с детьми творческих заданий;
распространение

опыта работы через проведение открытых занятий для учителей и родителей школьников.

Слайд 10 Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации

Педагогические возможности клуба интеллектуального развития как формы организации внеурочной деятельности в

внеурочной деятельности в школе для становления личностных компетентностей у

младших школьников

Зюзина Наталья Олеговна,
учитель начальных классов
МОУ «Средняя общеобразовательная
школа № 132», пдо, ЦНТУ ГДД(ю)Т


  • Имя файла: pedagogicheskie-vozmozhnosti-kluba-intellektualnogo-razvitiya-kak-formy-organizatsii-vneurochnoy-deyatelnosti-v-shkole-dlya-stanovleniya-lichnostnyh-kompetentnostey-u-mladshih-shkolnikov-statya-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0