Презентация на тему ПК 4.1 Учебно - методические материалы календарно-тематическое планирование по теме

традиций отечественной школы.
«Школа России»

и для России.
Программа “Школа России” имеет огромный, годами проверенный,

педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в практике отечественной школы.
Она доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, т.к. построена на таких принципах обучения, как учитывание возрастных особенностей детей, постепенное наращивание трудностей.

школе ученики нуждаются в помощи не только учителя, но

и родителей.
Следует отметить, что преимущество программы «Школа России» заключается и в том, что родители легко разбираются как в содержании, так и в требованиях программы. Родителям первоклассников был задан вопрос: «Почему вы для обучения вашего ребёнка выбрали программу «Школа России». 80% из них ответили: «Потому что уверены, что сможем помочь своему ребёнку учиться в школе».

сохраняют лучшие традиции начальной школы (формирование знаний и умений)

и дополнены заданиями развивающего характера.
Комплект «Школа России» проверен временем и обеспечивает хорошие результаты. Благодаря ему, традиционная программа усваивается учащимися легче (за счет алгоритмов и четких формулировок правил), в ней соблюдается принцип преемственности в обучении со средним звеном. За многие годы накоплен большой опыт работы по УМК «Школа России».

предназначены как для хорошо читающих детей, так и для

начинающих обучаться чтению. Это дает возможность использовать индивидуальный подход в обучении. Содержание учебника отличается особым подбором произведений для обучения чтению. Подобраны пословицы, загадки, прибаутки, шутки, сказки и тексты познавательного характера. Некоторые игровые задания позволяют развивать творческие способности детей.
Весь материал в Прописях расположен в соответствии с материалом Азбуки. В Прописях, дети учатся обозначать на письме звуки буквами, правильно списывать буквы и слова с рукописного и печатного текста, писать под диктовку слова и предложения.

чтение» (авторы А. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова) развивает

у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, расширяет их читательские возможности и знания об окружающем мире, о своих сверстниках, о природе, об истории нашей Родины, обеспечивает развитие речи; формирует потребность в чтении книг. Частью его является внеклассное чтение на уроках и дома.

А.А. Плешаков) имеет ярко выраженную экологическую направленность. Он развивает

эмоциональную отзывчивость, любознательность, способность овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками. Продолжает развитие и в основной школе.

«Математика» (автор М. И. Моро), цели и задачи которого

направлены на развитие образного и логического мышления учащихся, формирование предметных умений и навыков, воспитание интереса к математике.
Курс предусматривает последовательное расширение знаний, происходит постепенное нарастание трудности учебного материала, т.е. в нем созданы хорошие условия для совершенствования формируемых знаний, умений и навыков.

и вторую части учебника "Математики" для учащихся 1 класса.

К изданию прилагается "Разрезной счетный и игровой материал по математике", предназначенный для организации самостоятельной практической работы детей на уроках математики.
Тетради по математике № 1 и № 2 предназначены для организации самостоятельной работы первоклассников.

помогает учащимся осваивать первоначальные знания по лексике, фонетике, грамматике,

развивать речь, мышление, овладевать умениями правильно писать.