Презентация на тему ПК 4.2. учебно-методический материал

Содержание

2. Предметно - развивающая среда – это комплекс
3. Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей .
4. Задачи: -Организовывать предметно-развивающую среду для
6. Определение необходимых зон в кабинете начальных классов:учебная зона;игровая зона;интеллектуальная зона;бытовая зона;творческая зона.
7. Учебная зона – где расположены парты ,
9. Интеллектуальная зона Интеллектуальная зона создает условия для интеллектуального развития учащихся
10. В игровой зоне - расположена мягкая мебель
12. Зеленая зона: -многообразие декоративных цветов, желательно
14. Творческая зона
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.

Главная
Разное
ПК 4.2. учебно-методический материал

Предметно-развивающая среда в начальной школе

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических условий,

Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному развитию и саморазвитию детей .

Задачи: -Организовывать предметно-развивающую среду для обучающихся начальной школы, способствующей реализации

Определение необходимых зон в кабинете начальных классов:учебная зона;игровая зона;интеллектуальная зона;бытовая зона;творческая зона.

Учебная зона – где расположены парты , которые можно легко переставить, объединять

Интеллектуальная зона Интеллектуальная зона создает условия для интеллектуального развития учащихся

В игровой зоне - расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный столик,

Зеленая зона: -многообразие декоративных цветов, желательно в отдельно отведенном месте; -информационные

Слайды презентации

Слайд 2 Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических,

Предметно - развивающая среда – это комплекс эстетических, психолого – педагогических

психолого – педагогических условий, необходимых для осуществления педагогического процесса,

рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.

Слайд 3 Цель: Создание предметно - развивающей среды, способствующей гармоничному

развитию и саморазвитию детей .

Слайд 4 Задачи: -Организовывать предметно-развивающую среду для обучающихся начальной школы,

способствующей реализации компетентностного подхода; -создать условия для эффективной реализации и

освоения обучающимися основной ООП НОО ,через урочную, внеурочную, внешкольную деятельность; -обеспечить охрану здоровья детей.

Слайд 5

Слайд 6 Определение необходимых зон в кабинете начальных классов:
учебная зона;
игровая

зона;
интеллектуальная зона;
бытовая зона;
творческая зона.

Слайд 7 Учебная зона – где расположены парты , которые

Учебная зона – где расположены парты , которые можно легко переставить,

можно легко переставить, объединять или отодвигать; стулья трехуровневые регулируются

в соответствии с ростом обучающихся; учительский стол; учебные доски: меловая, интерактивная, компьютер, мобильный телевизор и видеомагнитофон; шкафы, они будут отделять учебное пространство от игрового. В них будут помещены книги для чтения во внеурочное время, игрушки, рабочие тетради, принадлежности для уроков ИЗО и технологии. Пространство должно сочетать строгость и комфорт, которые обеспечиваются определенным расположением предметов и подбором цветовых предпочтений .

Слайд 8

Слайд 9 Интеллектуальная зона Интеллектуальная зона создает условия для интеллектуального развития

учащихся

Слайд 10 В игровой зоне - расположена мягкая мебель (диван

В игровой зоне - расположена мягкая мебель (диван и кресла), журнальный

и кресла), журнальный столик, детские игрушки и игры. Дети

с удовольствием могут проводить время, беседуя и играя в игровой зоне на диване и в кресле. Организация и использование игровой зоны является необходимым условием для сохранения и улучшения здоровья младших школьников, здесь нужно ощутить комфорт и присутствие домашнего уюта, что важно, особенно при обучении первоклассников. Занятия в игровой зоне благоприятно влияют на общий тонус ребёнка, способствуют тренировке подвижности нервных процессов, создают положительный настрой и снимают статическое, психоэмоциональное напряжение.

Слайд 11

Слайд 12 Зеленая зона: -многообразие декоративных цветов, желательно в отдельно

отведенном месте; -информационные карты о цветах (название цветка, семейство и

т.д.). Если в классе много цветов, это позволяет воспитывать трудолюбие детей, ухаживающих за ними, любовь и уважение к природе. Кроме того, позволяет усилить созданное уютное и комфортное учебное пространство. Здесь так же мы поместим аквариум. Для релаксации детей, а так же он научит детей ухаживать за животными.