Презентация на тему Портфолио дошкольника консультация (средняя группа)

ребёнка, полученных в различных видах деятельности, которые сопровождают его

до школы: • На занятиях, которые проводятся в детском саду; • При посещении различных кружков, секций; • В общении со взрослыми и сверстниками.

достижений дошкольника в разнообразных видах деятельности, собираемой за время

пребывания ребёнка в детском саду. Ведение портфолио позволит целенаправленно собирать, систематизировать информацию о ребёнке, фиксировать индивидуальные, неповторимые субъектные проявления детей, что особенно важно в дошкольном возрасте, когда развитие ребёнка характеризуется неравномерностью, скачкообразностью, индивидуальным темпом созревания психических функций и накопление субъективного опыта.

(умственный и физический) за определенный период времени; • целеполагательная -

поддерживает учебные цели (чему мы обучаем ребенка и для чего); • мотивационная - поощряет достигнутые ребенком результаты; • содержательная - раскрывает весь спектр выполняемых работ; • развивающая - обеспечивает непрерывность процесса обучения и развития от года к году; • рейтинговая - показывает диапазон навыков и умений

друг с другом; • Создать атмосферу общности интересов; • Активизировать своё внимание к

успехам ребёнка, своевременно их отмечать; • Формировать у ребёнка самоконтроль и самооценку.

(фамилия, имя, отчество, дата рождения). Также фиксируется дата начала

ведения, а также дата окончания.

месте рождения, информацию о том, что означает имя ребенка,

в какой день празднуются именины. Хорошо, если родители напишут небольшой рассказик о том, как и почему было выбрано именно это имя.
знак зодиака, цветочный и прочие гороскопы, талисманы и так далее.

семьи. Можно использовать "индивидуальные" вкладыши для мамы или папы

и "сдвоенные" для других родственников. В рассказе, кроме личных данных, можно упомянуть профессию, черты характера, любимые занятия того или иного члена семьи, а также особенности совместного времяпровождения

участие" в работе по дому.
Они помогают опускать белье

в стиральную машину, поливать и опрыскивать цветы, протирать пыль.
Сначала это игра, подражание. Затем ребенок вполне серьезно относится к домашним обязанностям.
Несложно сделать несколько снимков, на которых маленькие помощники с усердием выполняют работу по дому

заметки, проиллюстрировать их фотографиями или подобрать в журналах тематические

картинки. Можно взять за правило после каждой, расширяющей кругозор познавательной прогулки, выполнять с ребенком небольшую творческую работу. Уже с раннего возраста стоит подумать о мини-экскурсиях, которые поддерживают интерес к истории родного города, гордость за свою малую Родину

течет от сезона к сезону. Осенью мы вместе с

детьми собираем гербарий, зимой лепим снежную бабу, весной пускаем кораблики, летом купаемся в реке… Все это находит отражение в детских рисунках и других творческих работах. Кто-то с ранних лет проявляет интерес к фотографии, кто-то пишет свои первые стихи, кто-то с увлечением оформляет тематический календарь природы
Все эти работы вполне могут стать прекрасным наполнением этого раздела.
В детском саду, ребенок принимает активное участие в утренниках ("Здравствуй осень", "Новый год", "8 марта"). После каждого утренника в раздел желательно добавлять специальный лист-вкладку. Сюда можно поместить фотографии с утренника, записать стихотворение, которое рассказывал малыш. Стоит упомянуть конкурсы, в которых ребенок участвовал, танцы и песни, которые исполнял.

только поездка к морю или экскурсия в другой город,

но и поход в зоопарк или прогулка по осеннему лесу.

Вкладышем в этот раздел могут стать красочно оформленные листы с указанием места и даты путешествия, проиллюстрированные фотографиями или детскими рисунками и содержащие небольшой рассказ о наиболее ярких впечатлениях.

объемные) или сами работы, выполненные руками ребенка: поделки из

природных материалов, вырезанные снежинки, постройки из конструктора, самодельная бумага и многое - многое другое
Волшебные пальчики
В разделе помещаются работы ребенка, связанные с мелкой моторикой: раскрашивание рисунков, штриховки, лепка из пластилина или из теста (фотографии работ). Сюда же можно поместить отчеты о выполнении пальчиковой гимнастики (фотографии ребенка и описания упражнений).

независимо от формы проявления. Это могут быть сочиненные ребенком

сказки или истории-небылицы, рисунки, фотографии облаков или найденных ребенком лесных коряг, по форме напоминающих каких-то существ. Мир фантазий ребенка безграничен, так пусть он найдет свое отражение в этом разделе

ребенок получает уже в дошкольном возрасте. Кто-то побеждает в

конкурсе рисунков на асфальте, кто-то получает кубок в спортивной секции, а кто-то становится победителем творческого конкурса. Данный раздел - копилка всевозможных официальных наград, полученных ребенком.

не только поддерживают постоянный интерес к учебно-познавательной деятельности. Вместе

с этим они приобретают бесценный опыт работы с портфолио, который, возможно, пригодится им уже в начальной школе, а в среднем звене будет просто необходим. И если портфолио старшеклассника - необходимый элемент для поступления в вуз, то портфолио дошкольника вполне может стать весомым аргументом при поступлении в учебные заведения, где прием первоклассников производится на конкурсной основе.

его гордости, но и инструментом самопознания, важнейшей точкой соприкосновения

во взаимодействии "ребенок - родители". А работа над его составлением - интереснейшим духовным взаимообогащением. Заняв свое достойное место в семейном архиве, портфолио подарит много нежных воспоминаний и доставит не меньше удовольствия, чем семейный фотоальбом или видеотека.