Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Содержание

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ 2. Построение модели прогнозного фонаПлан лекции
Основы социального прогнозирования Лекция 4. Построение исходной (базовой) модели и 1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ 2. Построение модели прогнозного фонаПлан лекции Прогноз явлений социальной жизни начинается и завершается построением прогнозной модели В Поэтому социологическая прогнозная модель выглядит как - система уравнений - набор правил Прогноз – преобразование индикаторов конкретных значений исходной модели в измененные по определенным Особая специфическая функция исходной модели – выполнять роль основы, ядра прогнозной разработки Простейший тип исходной модели – упорядоченный набор показателей Социальный показатель – это В широком смысле показатель – это любая поддающаяся эмпирической проверке характеристика объекта Структура показателя индикатум (измеряемое) и индикатор (измеряющее) Любой социальный показатель, имеющий структуру “индикатум” – “индикатор”, можно изобразить функцией Р(х) Этой же формулой можно выразить взаимосвязи между свойствами разных объектов В этом Также показатели могут быть получены расчетным путем на основе некоторого количества других 1. Качественные и количественные 2. Единичные и групповыеВиды социальных показателей Качественные показатели только констатируют наличие или отсутствие качества в терминах номинальной шкалы (пол, Единичные – всякий показатель, индикатум которого мыслится как единичный предмет Бывают: Групповые показатели бывают трех типов: 1) аналитические – формируются посредством статистического обобщения Аналитические социальные показатели Имеют дополнительные различия: – один и тот Этапы: 1) разработка концептуальной модели объекта 2) построение тезауруса показателей 3) экспертные Объект представляется в виде некоторого ограниченного числа основных измерений, описывающих его с Далее необходимо установить качественные формы каждого компонента, отражающие сущность социальных изменений в При построении модели в виде набора показателей допускается что каждый из структурных В итоге отдельные измерения, конкретизированные с точки зрения их нормативных форм, образуют Сложность анализа социального объекта состоит в том, что максимально полный перечень его На основе перечня всех вопросов, задаваемых исследователями в процессе сбора информации, и Эмпирическим полем исследования может служить совокупность методических документов, полученных в процессе сбора Полезно сравнить разработанную систему данных с результатами уже проведенных аналогичных исследований Это Одна из важных методологических проблем построения системы показателей – определение критериев отбора Эксперты должны быть специалистами по конкретным социальным проблемам и иметь представление о Эффективный прием – участие экспертов в определении проблем и целей исследуемого объекта На первом этапе работы по проведению экспертизы - составляют исходный перечень Цель экспертизы – упорядочить выделенные социальные проблемы и соответствующие им показатели: - Следующая задача – определение значимости социальных целей исследуемого объекта Ее рассматривают Метод основан на правилах проведения одной экспертизы принадлежит к классу управляемых Сущность техники получения экспертных оценок заключается - в стимулировании творческого потенциала экспертов Процедуры метода деструктивной отнесенной оценки включают следующие этапы: 1. Составление проблемной записки 2. Формирование экспертной группы Желательно, включение экспертов: - с сильно развитыми 3. Генерация идей на основе обсуждения проблемной записки по правилам “мозговой атаки” Правила проведения “мозговой атаки”: - высказывания экспертов должны быть четкими и 4. Систематизация идей, высказанных на предыдущем этапе - осуществляет ее специальная аналитическая 5. Деструкция идей и выдвижение контридей (желательно на одном и том же 6. Подведение итогов экспертизы Составляется - систематический перечень всех критических замечаний, 1. Уточнение исходного набора показателей Специальный очный опрос экспертов одним 2. Формирование экспертной группы для оценки уточненного набора показателей Опрос экспертов Поиск оптимальности в структуре экспертной группы (соотношение специалистов различных областей знания и Метод “снежного кома” в поиске экспертов: - серия экспертных опросов, Документальный метод: позволяет определить компетентность эксперта по формальным данным – ученой 3. Проведение собственно экспертизы одним из известных методов Методические сложности этого - изучение уже разработанных систем - сравнение их друг с другом В информатике, статистике и компаративистике имеется достаточно много методик сравнительного анализа рассматриваемого Формирование компаративного массива Минимальное количество различных показателей, с которым можно вести Два метода отбора репрезентативного минимума: - концентрическое сужение потенциального массива информации по Расширение какого-либо элемента указанного массива, принятого за исходный Жесткому критерию В схематическом виде компаративный массив –совокупность блоков показателей (или отдельных агрегированных показателей) Современная наука располагает большим числом разновидностей анализа документальных источников: - контент-анализ (в Построение системы социальных показателей на основе способа информационно-целевого анализа текстов предполагает использование Для построения общей исследовательской схемы требуется дать обоснованные ответы на следующие вопросы: Прежде чем приступить к анализу текстов с целью выявления элементов, составляющих Первый этап собственно исследования начинают с пилотажного анализа текстов Это позволит - Далее проводится опрос и включенное наблюдение исследователя для формирования массива первичной информации, Второй этап собственно анализ текстов Во избежание ошибок и трудностей, связанных с Создание же перечней элементов содержания текстов позволяет перейти к построению “сеток отношений” При наличии развернутых “сеток отношений” можно прогнозировать: - в каких именно конкретных Такая методика информационно-целевого анализа текстов требует усилий сравнительно большого рабочего коллектива в Построение исходной модели любым из предложенных способов преследует одну цель: - формализовать 1. Составление предварительного перечня индикатумов (названий возможных показателей) исходной модели с помощью Наиболее экономичен в отношении средств, сил и времени очный опрос экспертов “методом 2. Сведение предварительного перечня к состоянию, пригодному для проведения дальнейших операций Предварительный Выявлено три способа минимизации индикаторной системы до оптимальных масштабов: а) замена групп в) выделение по каждой группе однородных показателей так называемого “проблемного” показателя, наиболее 3. Обсуждение (очный или заочный опрос более широкого круга экспертов) с целью 4. Доработка исходной модели на основании обсуждения методом деструктивной отнесенной оценки и 6. Прогнозная ретроспекция – анализ динамических рядов исходной модели с целью выявить Исходная модель социального прогноза не будет адекватна задачам и цели исследования, если Стандартные аспекты прогнозного фона: - научно-технический - демографический - экономический - социологический Научно-технический фон: ожидаемые изменения топливно-энергетического, материально-сырьевого, транспортно-коммуникативного, межотраслевого, продовольственного Демографический фон: наиболее существенные применительно к объекту исследования изменения демографического баланса рождаемости Экономический фон: проблемы экономической ситуации в стране данные эффективности общественного производства Социально-культурный фон: нововведения в материально-технической или организационно-информационной базе учреждений образования и Политический фон: 1) внутриполитический – нововведения государственно-правового, законодательного, в частности, Фоновые данные охватывают тот минимум факторов перечисленного характера, которые оказывают наибольшее влияние Сложность этого этапа заключается в том, что при сопоставлении профильных и фоновых Суть принципа системного подхода: - рассматривать объект исследования как комплекс взаимосвязанных Методология системного анализа в общем виде такова: - исследуемая система представляется в В подсистеме “обратной связи” - сравнивается ожидаемый “вход” с желательным - выявляется Если между необходимым (желательным) и существующим (ожидаемым) входом есть различие, то оно Перечень функций решения проблемы: - выявление проблемы - оценку степени ее Принципы системного подхода можно взять в качестве методологической основы системного анализа данных 1. Составление предварительного перечня индикатумов модели прогнозного фона по всем семи разделам Наиболее детально в социальном прогнозировании разрабатываются три первых раздела (научно-технический, демографический и 2. Сведение предварительного перечня к состоянию, пригодному для дальнейших операций одним из 3. Обсуждение с целью уточнения полученной модели - методами “комиссии” - 4. Доработка модели прогнозного фона на основе обсуждения методами системного анализа. 7. Прогнозный анализ фоновых данных заключающих в себе не только тенденции Основная литература 1.Агапов, П.В., Афанасьев В.В., Качура Г.Н. Социальное прогнозирование: Учеб. Дополнительная литература 1.Владимирова, Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: Электронные издания 1.Киселева, А.М. Исследование социально-экономических и политических процессов : учебное Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской ФедерацииКлочкова Т.Н.
Слайды презентации

Слайд 2 1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ 2.

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ 2. Построение модели прогнозного фонаПлан лекции

Построение модели прогнозного фона
План лекции

Слайд 3 Прогноз явлений социальной жизни начинается и завершается построением

Прогноз явлений социальной жизни начинается и завершается построением прогнозной модели

прогнозной модели В социологических исследованиях до сегодняшнего дня используются описательные

модели Причины: - низкий уровень математизации социологических исследований - недостаточная готовность общественных наук к строгой формализации исследуемых объектов

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 4 Поэтому социологическая прогнозная модель выглядит как - система уравнений -

Поэтому социологическая прогнозная модель выглядит как - система уравнений - набор

набор правил - таблица и т.п. Представляет собой совокупность более или

менее строго измеряемых данных, отображающих структуру и характер предмета исследования

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 5 Прогноз – преобразование индикаторов конкретных значений исходной модели

Прогноз – преобразование индикаторов конкретных значений исходной модели в измененные по

в измененные по определенным законам и правилам индикаторы двух

других моделей (поисковой и нормативной) Модель предмета социологического прогностического исследования - это объект исследования, формализованный настолько, чтобы предстать в форме, поддающейся количественным оценкам аналитического, диагностического и прогностического характера

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 6 Особая специфическая функция исходной модели – выполнять роль

Особая специфическая функция исходной модели – выполнять роль основы, ядра прогнозной

основы, ядра прогнозной разработки Все остальные операции по составлению прогноза

-преобразование параметров исходной модели Необходимость тщательной разработки исходной модели Интерпретация недостаточно разработанной системы исходных показателей сводит на нет сам прогноз как специфически научное исследование

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 7 Простейший тип исходной модели – упорядоченный набор показателей Социальный

Простейший тип исходной модели – упорядоченный набор показателей Социальный показатель –

показатель – это операционная характеристика социально значимого явления или

процесса, которая - отражает его свойства, связи или отношения - является одновременно инструментом измерения последних Показатель имеет вид некоторого суждения о наличии или отсутствии, интенсивности проявления определенного эмпирически наблюдаемого свойства объекта Н-р, характеристика среднего дохода на душу населения может служить одним из показателей материального благосостояния общества, а степень загрязненности воздуха – охраны окружающей среды

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 8 В широком смысле показатель – это любая поддающаяся

В широком смысле показатель – это любая поддающаяся эмпирической проверке характеристика

эмпирической проверке характеристика объекта Н-р, - динамика правонарушений - качество питания -

доля экспорта в национальном доходе – показатели функционирования различных сфер жизнедеятельности общества Они не дают представления - о способах сбора - источниках информации - ее объеме

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 9 Структура показателя индикатум (измеряемое) и

Структура показателя индикатум (измеряемое) и индикатор (измеряющее) Индикатум

индикатор (измеряющее) Индикатум почти всегда имплицитно (скрыто) присутствует, подразумевается в

содержании индикатора Н-р: индикатум “средний возраст вступления в брак” подразумевает определенное число-индикатор индикатум “среднее число учащихся на одного преподавателя” предполагает соответствующее число-индикатор индикатум “отношение к спорту” тоже Наиболее адекватная интерпретация социального показателя – таблица, состоящая из индикатумов и индикаторов

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 10 Любой социальный показатель, имеющий структуру “индикатум” – “индикатор”,

Любой социальный показатель, имеющий структуру “индикатум” – “индикатор”, можно изобразить функцией

можно изобразить функцией Р(х) (объект х имеет свойство Р) Это эмпирическая форма

показателя Социологическое исследование имеет целью объяснить изучаемые явления и процессы, выявить функциональные и причинные связи между переменными Показатели функциональных связей могут быть выражены импликативной логической формулой Р(х)ЙК(х) (если объект х имеет свойство Р, то он имеет свойство К)

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 11 Этой же формулой можно выразить взаимосвязи между свойствами

Этой же формулой можно выразить взаимосвязи между свойствами разных объектов В

разных объектов В этом случае формула имеет вид Р(х)ЙК(у) (если объект х

имеет свойство Р, то объект у имеет свойство К) Т.к. социальные процессы нередко имеют вероятностный характер, в приведенные формулы можно ввести модельные операторы Это касается только таких показателей, которые имеют непосредственное конкретное содержание и выражаются в вещественных единицах

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 12 Также показатели могут быть получены расчетным путем на

Также показатели могут быть получены расчетным путем на основе некоторого количества

основе некоторого количества других показателей и выражаться невещественными величинами Показатели,

утратившие свое вещественное содержание, называются индексами Показатели-индексы имеют комплексную структуру и описываются формулой (К(х) б L(x) б M()...N(x)ЙР(х)) (если объект х имеет некоторые свойства К, L и т.д., то он имеет свойство Р) Индикатор в структуре индекса отражает ненаблюдаемое свойство объекта Основное отличие показателя от индексов заключается - в опосредованной, усложненной процедуре расчета последних - в особенностях теоретической интерпретации В остальном они совпадают

1. Построение исходной (базовой) модели и ее анализ

Слайд 13 1. Качественные и количественные 2. Единичные и групповые
Виды социальных

1. Качественные и количественные 2. Единичные и групповыеВиды социальных показателей

показателей

Слайд 14 Качественные показатели только констатируют наличие или отсутствие качества

Качественные показатели только констатируют наличие или отсутствие качества в терминах номинальной

в терминах номинальной шкалы (пол, национальность, возраст) Количественные показатели свидетельствуют об

интенсивности проявления свойства в значениях “больше-меньше” Разновидности: - дискретные (принимающие значения, отличающиеся на целую величину, н-р, численность населения) - непрерывные (принимающие любые целые или дробные значения в зависимости от требуемой степени точности, н-р, возраст, затраты времени)

Виды социальных показателей. Качественные и количественные

Слайд 15 Единичные – всякий показатель, индикатум которого мыслится как

Единичные – всякий показатель, индикатум которого мыслится как единичный предмет Бывают:

единичный предмет Бывают: – абсолютные – отражают такие характеристики субъектов,

которые конструируются без использования информации как о группе в целом, так и о взаимоотношениях в ней (возраст, семейное положение) – относительные – выводятся на основе информации об отношениях между членами группы(используются в социометрии) – сравнительные – характеризуют субъект посредством сравнения значения, которое приобретается на некотором континууме, со значениями других членов группы – контекстуальные – описывают члена группы свойством группы в целом (работник торговли, дошкольник)

Виды социальных показателей. Единичные и групповые

Слайд 16 Групповые показатели бывают трех типов: 1) аналитические – формируются

Групповые показатели бывают трех типов: 1) аналитические – формируются посредством статистического

посредством статистического обобщения данных о каждом единичном объекте 2) структурные

– основываются на данных об отношениях членов группы 3) глобальные – описывают только группы в целом и не сводятся к свойствам индивидов

Виды социальных показателей. Единичные и групповые

Слайд 17 Аналитические социальные показатели Имеют дополнительные различия: – один и

Аналитические социальные показатели Имеют дополнительные различия: – один и тот

тот же индикатор может быть использован для описания как

всей группы в целом, так и ее каждого отдельного члена; – сами показатели могут быть выражены мерами изменчивости статистического распределения: стандартным отклонением, дисперсией, параметрами кривизны и т.п. Будучи рассчитанными на основе единичных, экстраполироваться на них эти показатели не могут Возможно соединение нескольких типов в одном показателе, одновременная характеристика одних и тех же объектов: как групп и как индивидов

Виды социальных показателей. Единичные и групповые

Слайд 18 Этапы: 1) разработка концептуальной модели объекта 2) построение тезауруса показателей 3)

Этапы: 1) разработка концептуальной модели объекта 2) построение тезауруса показателей 3)

экспертные оценки значимости показателей 4) математико-статистические оценки значимости показателей
Разработка исходной

модели

Слайд 19 Объект представляется в виде некоторого ограниченного числа основных

Объект представляется в виде некоторого ограниченного числа основных измерений, описывающих его

измерений, описывающих его с более или менее достаточной полнотой Затем

идентифицируются и оцениваются все возможные состояния, которые данный объект может принимать По сути своей эта операция аналогична логико-аналитической схеме объекта Н-р, при построении модели такого объекта как “структура ценностных ориентации” могут быть выделены следующие структурные компоненты: - ориентация на трудовую - бытовую - культурную - общественную деятельность

Разработка исходной модели. Разработка концептуальной модели объекта

Слайд 20 Далее необходимо установить качественные формы каждого компонента, отражающие

Далее необходимо установить качественные формы каждого компонента, отражающие сущность социальных изменений

сущность социальных изменений в данной области Сложность этого этапа исследования

социального объекта состоит в том, что результаты его могут быть следствием только содержательного анализа, а не выводиться с помощью набора формальных процедур Сама модель должна быть формализована, т.к. становится основой построения системы эмпирических показателей

Разработка исходной модели. Разработка концептуальной модели объекта

Слайд 21 При построении модели в виде набора показателей допускается что

При построении модели в виде набора показателей допускается что каждый из

каждый из структурных компонентов может принимать несколько нормативных форм н-р,

три: - высшую - среднюю - низшую

Разработка исходной модели. Разработка концептуальной модели объекта

Слайд 22 В итоге отдельные измерения, конкретизированные с точки зрения

В итоге отдельные измерения, конкретизированные с точки зрения их нормативных форм,

их нормативных форм, образуют многомерную аналитическую модель объекта Схема представляет

собой матрицу, где объект Н-р, “ценностные ориентации” представлен пересечением четырех видов его проявления: - трудовая - бытовая - культурная - общественная деятельность каждый из которых имеет три нормативных формы - высшая - средняя - низшая

Разработка исходной модели. Разработка концептуальной модели объекта

Слайд 23 Сложность анализа социального объекта состоит в том, что

Сложность анализа социального объекта состоит в том, что максимально полный перечень

максимально полный перечень его характеристик охватывает все без исключения

его проявления и практически реализован быть не может Поэтому разумнее поставить цель, отобрать - с одной стороны, сравнительно немногочисленную, компактную совокупность переменных - с другой – обеспечить полноту и всестороннее рассмотрение путем отбора наиболее существенных характеристик

Разработка исходной модели. Построение тезауруса показателей

Слайд 24 На основе перечня всех вопросов, задаваемых исследователями в

На основе перечня всех вопросов, задаваемых исследователями в процессе сбора информации,

процессе сбора информации, и классификации их по рубрикам создается

тезаурус, обеспечивающий относительную полноту набора показателей Тезаурус – это перечень социальных показателей исследуемого объекта - отобранных в результате анализа содержания методических документов, полученных в процессе сбора социологической информации и систематизированных в соответствии с принятой классификационной схемой Полученная типология показателей будет прежде всего отражать главные проблемы исследуемого объекта

Разработка исходной модели. Построение тезауруса показателей

Слайд 25 Эмпирическим полем исследования может служить совокупность методических документов,

Эмпирическим полем исследования может служить совокупность методических документов, полученных в процессе

полученных в процессе сбора социологической информации, имеющейся в библиотеках,

архивах и банках данных организаций Опыт показывает, что достаточно репрезентативная информация о содержании социальных показателей, используемых в практике социологических исследований для объектов типа - “национальные отношения” - “ценностные ориентации” - “культура” - “общественная жизнь” - “социальное обеспечение” и т.п. может быть выявлена путем анализа 200-300 документов

Разработка исходной модели. Построение тезауруса показателей

Слайд 26 Полезно сравнить разработанную систему данных с результатами уже

Полезно сравнить разработанную систему данных с результатами уже проведенных аналогичных исследований

проведенных аналогичных исследований Это дает возможность более объективно оценить достоверность

полученных данных

Разработка исходной модели. Построение тезауруса показателей

Слайд 27 Одна из важных методологических проблем построения системы показателей

Одна из важных методологических проблем построения системы показателей – определение критериев

– определение критериев отбора показателей Среди различных подходов к этой

проблеме по значению выделяются логический и исторический Первый связан с анализом формальной структуры исследуемого объекта второй – с конкретно-историческим контекстом функционирования объекта До проведения социальных исследований проблемно-целевых аспектов изучаемого объекта наиболее подходящий способ проверки данной гипотезы – метод экспертных оценок

Разработка исходной модели.
Экспертные оценки значимости показателей

Слайд 28 Эксперты должны быть специалистами по конкретным социальным проблемам

Эксперты должны быть специалистами по конкретным социальным проблемам и иметь представление

и иметь представление о всей проблематике исследуемого социального явления,

о тенденциях развития его каждого конкретного аспекта Для участия в опросе полезно привлекать различные группы экспертов Совокупность этих групп обеспечивает репрезентативность выборки респондентов в целом Для надежности результатов используют несколько (две-три) методик опроса экспертов Опросы должны иметь определенную логическую последовательность

Разработка исходной модели.
Экспертные оценки значимости показателей

Слайд 29 Эффективный прием – участие экспертов в определении проблем

Эффективный прием – участие экспертов в определении проблем и целей исследуемого

и целей исследуемого объекта Экспертные оценки экономичны и эффективны при

незначительной потере точности Успех экспертизы определяется - составом - компетентностью опрашиваемой группы Важен выбор экспертов и членов параллельной контрольной группы Группа экспертов – из специалистов-практиков с опытом работы в различных отраслях народного хозяйства Контрольная группа –теоретики – научные сотрудники, исследующие различные аспекты избранной проблемы

Экспертные оценки значимости показателей.
Разовый заочный опрос экспертов

Слайд 30 На первом этапе работы по проведению экспертизы -

На первом этапе работы по проведению экспертизы - составляют исходный

составляют исходный перечень основных проблем объекта - обобщают и уточняют

его путем контент-анализа Панельный очный опрос экспертов из параллельной контрольной группы “методом комиссии” позволяет - обобщить формулировки проблем - устранить дублирующие друг друга или носящие специфический, частный характер, относящиеся не ко всему объекту в целом, а к его отдельным деталям В итоге – перечень, который станет основой материала экспертизы – окончательного варианта “Анкеты эксперта”

Разовый заочный опрос экспертов

Слайд 31 Цель экспертизы – упорядочить выделенные социальные проблемы и

Цель экспертизы – упорядочить выделенные социальные проблемы и соответствующие им показатели:

соответствующие им показатели: - первые – по степени их актуальности

в общественной жизни - вторые – по степени эффективности отражения связанных с ними проблем Проблемы и показатели оцениваются независимыми методиками: - ранжирование - непосредственно балльные оценки Обработка результатов экспертизы проводится традиционными математико-статистическими методами

Разовый заочный опрос экспертов

Слайд 32 Следующая задача – определение значимости социальных целей исследуемого

Следующая задача – определение значимости социальных целей исследуемого объекта Ее рассматривают

объекта Ее рассматривают в плане решения социальных проблем Социальные проблемы

ранжируют - по степени важности и актуальности в диалектической взаимосвязи с целями Для решения этой задачи используют технику деструктивной отнесенной оценки, касающуюся - группы экспертных интуитивных методов - коллективное обсуждение мнений - генерацию новых идей

Панельный опрос экспертов

Слайд 33 Метод основан на правилах проведения одной экспертизы принадлежит к

Метод основан на правилах проведения одной экспертизы принадлежит к классу

классу управляемых экспертных опросов, но с такой степенью свободы высказываний

экспертов, которая позволяет рассчитывать как на конструктивную критику даваемых оценок, так и на получение оригинальных, нетривиальных оценок

Панельный опрос экспертов

Слайд 34 Сущность техники получения экспертных оценок заключается - в стимулировании

Сущность техники получения экспертных оценок заключается - в стимулировании творческого потенциала

творческого потенциала экспертов с помощью критики (деструкции) предложенных оценок -

и выработки (отнесения) новых известными приемами “мозговой атаки” Стимулирующий эффект создается за счет: - НЕТ ОГРАНИЧЕНИЯ КРИТИКИ на первом (деструктивном) этапе работы - ПРИВЕТСТВУЮТСЯ ОРИГИНАЛЬНЫЕ КОНСТРУКТИВНЫЕ СУЖДЕНИЯ на втором этапе работы (отнесение оценок) - нового, неожиданного “видения” экспертом проблемы глазами своих коллег по ходу дискуссии с ними Высокая эффективность применения данной техники при экспертизе сложных социальных явлений

Панельный опрос экспертов

Слайд 35 Процедуры метода деструктивной отнесенной оценки включают следующие этапы: 1.

Процедуры метода деструктивной отнесенной оценки включают следующие этапы: 1. Составление проблемной

Составление проблемной записки (материала для обсуждения) - описание процедуры опроса -

формулировка предмета обсуждения. Начинается с постановки проблемы и перечня задач опроса Важна четкость формулировки сложные объекты обычно расчленяются на более простые элементы

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 36 2. Формирование экспертной группы Желательно, включение экспертов: - с сильно

2. Формирование экспертной группы Желательно, включение экспертов: - с сильно

развитыми критическими наклонностями (модераторы) - обладающие конструктивным мышлением (генераторы) -

хорошо знакомые с одним из аспектов рассматриваемой проблемы или со всей проблемой в целом - специалисты из разных областей знания с высоким уровнем общей эрудиции

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 37 3. Генерация идей на основе обсуждения проблемной записки

3. Генерация идей на основе обсуждения проблемной записки по правилам “мозговой

по правилам “мозговой атаки” Начало: ведущий - ставит проблему обсуждения, раскрывает

содержание проблемной записки (раздается экспертам за несколько дней до опроса) - отвечает на вопросы, возникшие у экспертов при ознакомлении с запиской - формулирует подлежащие обсуждению положения - концентрирует внимание участников на правилах проведения “мозговой атаки”

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 38 Правила проведения “мозговой атаки”: - высказывания экспертов должны быть

Правила проведения “мозговой атаки”: - высказывания экспертов должны быть четкими и

четкими и сжатыми (регламент: не более 1-2 минут) - скептические

замечания и критика выступлений не допускаются - каждый эксперт имеет право выступать несколько раз - не разрешается зачитывать ответы, приготовленные заранее - слово предоставляется в первую очередь желающему высказаться в связи с предыдущим выступлением - ведущий поощряет экспертов за оригинальный подход к рассматриваемым вопросам - создается непринужденная обстановка собеседования, “расковывающая” инициативу и творческие потенции экспертов, активизирующая обмен мнениями

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 39 4. Систематизация идей, высказанных на предыдущем этапе - осуществляет

4. Систематизация идей, высказанных на предыдущем этапе - осуществляет ее специальная

ее специальная аналитическая группа организаторов опроса - составляется перечень всех

высказанных идей - каждая идея формулируется в общепринятых терминах - выявляются дублирующие или взаимодополняющие друг друга идеи - идеи классифицируются по группам, и создается перечень групп с перечислением составляющих их идей в порядке значимости - составляется записка, представляющая собой тезисы-вопросы для последующего этапа

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 40 5. Деструкция идей и выдвижение контридей (желательно на

5. Деструкция идей и выдвижение контридей (желательно на одном и том

одном и том же заседании группы) Различие с этапом

“мозговой атаки” - при деструкции от экспертов требуется возможно более смелая, последовательная и исчерпывающая критика поочередно каждого выдвинутого положения (в порядке очередности выдвигаемых положений, а не выступающих) При выработке новых оценок процедура “мозговой атаки” повторяется полностью Результатом данного этапа являются материалы для уточнения содержания проблемной записки

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 41 6. Подведение итогов экспертизы Составляется - систематический перечень всех

6. Подведение итогов экспертизы Составляется - систематический перечень всех критических

критических замечаний, полученных на этапе деструкции - сводный список идей

и контридей, не опровергнутых критическими замечаниями

Этапы процедуры метода деструктивной отнесенной оценки

Слайд 42 1. Уточнение исходного набора показателей Специальный очный опрос

1. Уточнение исходного набора показателей Специальный очный опрос экспертов одним

экспертов одним из методов, который имеется в распоряжении исследователей Эксперты:

специалисты исследуемой области Серия таких опросов позволяет существенно уточнить исходный набор показателей

Экспертные оценки значимости возможных показателей исследуемого объекта. Этапы экспертизы

Слайд 43 2. Формирование экспертной группы для оценки уточненного набора

2. Формирование экспертной группы для оценки уточненного набора показателей Опрос экспертов

показателей Опрос экспертов в заранее формализованных группах (отдел или сектор

научно-исследовательского учреждения, группа ведущих практических работников и т.п.) вместе с достоинствами имеет и недочеты: - группа экспертов чрезмерно однородна по уровню и профилю компетентности - это порождает односторонние оценки без учета иных точек зрения

Экспертные оценки значимости возможных показателей исследуемого объекта. Этапы экспертизы

Слайд 44 Поиск оптимальности в структуре экспертной группы (соотношение специалистов различных

Поиск оптимальности в структуре экспертной группы (соотношение специалистов различных областей знания

областей знания и профиля компетентности), способных дать социальному явлению

основательную, разностороннюю оценку

Экспертные оценки значимости возможных показателей исследуемого объекта. Этапы экспертизы

Слайд 45 Метод “снежного кома” в поиске экспертов: -

Метод “снежного кома” в поиске экспертов: - серия экспертных опросов,

серия экспертных опросов, где каждому эксперту предлагается назвать одного

или несколько специалистов, наиболее подходящих для включения в сводную экспертную группу Другие методы: 1) использование авторского библиографического указателя по исследуемой проблеме 2) приемы отбора из первоначального списка наиболее компетентных экспертов с помощью: - документального метода - эксперимента - голосования - самооценки

Методы поиска экспертов

Слайд 46 Документальный метод: позволяет определить компетентность эксперта по формальным

Документальный метод: позволяет определить компетентность эксперта по формальным данным – ученой

данным – ученой степени и званию, должности, стажу работы

в соответствующей области и т.д. Экспериментальный метод учитывает эффективность работы экспертов в предыдущих опросах Метод голосования взаимооценка экспертов при условии достаточно устойчивых научных контактов между ними Метод самооценки позволяет определить компетентность эксперта в зависимости от его ответов: - занимался ли он рассматриваемой проблемой специально - знаком с ней только по специальной литературе - имеет о ней лишь самое общее представление

Методы поиска экспертов

Слайд 47 3. Проведение собственно экспертизы одним из известных методов Методические

3. Проведение собственно экспертизы одним из известных методов Методические сложности

сложности этого этапа состоят в необходимости сосредоточить внимание на

таких аспектах, как - заинтересованность экспертов в точности их оценок - выборе адекватных методов групповой оценки - согласованности мнений - и ряда других моментов

Экспертные оценки значимости возможных показателей исследуемого объекта. Этапы экспертизы

Слайд 48 - изучение уже разработанных систем - сравнение их друг

- изучение уже разработанных систем - сравнение их друг с

с другом - выявление преимуществ и недостатков каждой из них Сложность

- практически невозможно подобрать достаточное количество однотипных систем с одинаковым содержанием, структурой и целенаправленностью Обычно приходится иметь дело со сложным информационным массивом сравнений (компаративным массивом), состоящим из разнотипных систем Процедуры сравнения затрудняются, т.к. появляется опасность случайных, субъективных произвольных выводов Компаративный – сравнительный, соотносящийся, свойственный

Метод совершенствования системы показателей.
Сравнительный анализ аналогичных моделей

Слайд 49 В информатике, статистике и компаративистике имеется достаточно много

В информатике, статистике и компаративистике имеется достаточно много методик сравнительного анализа

методик сравнительного анализа рассматриваемого объекта Рассмотрим методологию формирования - компаративного массива -

компаративных процедур - получения выводов из проведенного сравнения

Метод совершенствования системы показателей.
Сравнительный анализ аналогичных моделей

Слайд 50 Формирование компаративного массива Минимальное количество различных показателей, с которым

Формирование компаративного массива Минимальное количество различных показателей, с которым можно вести

можно вести сравнительное исследование – не > нескольких десятков

единиц Иначе потребуются годы работы большого исследовательского коллектива при значительных затратах времени и средств Наращивание информационного массива сверхдостаточного репрезентативного минимума существенно снижает эффективность выходных данных

Метод совершенствования системы показателей.
Сравнительный анализ аналогичных моделей

Слайд 51 Два метода отбора репрезентативного минимума: - концентрическое сужение потенциального

Два метода отбора репрезентативного минимума: - концентрическое сужение потенциального массива информации

массива информации по заранее заданным критериям - последовательное расширение какого-либо

элемента указанного массива, принятого за исходный Сужение потенциального массива информации - ведут несколькими этапами с удалением на каждом из них тех частей, которые признаются выходящими за рамки исследования или не имеют к нему непосредственно отношения В итоге определяются узкие рамки окончательного отбора системы социальных показателей изучаемого объекта в целом, изложенные в специальных изданиях в определенном временном промежутке

Формирование компаративного массива

Слайд 52 Расширение какого-либо элемента указанного массива, принятого за исходный

Расширение какого-либо элемента указанного массива, принятого за исходный Жесткому критерию

Жесткому критерию обычно удовлетворяет лишь несколько названий работ в

отечественной и зарубежной социологической литературе Для обеспечения минимума достаточной репрезентативности требуется некоторое его расширение по другому ряду критериев Составленный список необходимо дополнить работами, в названиях которых не фигурирует сам термин, обозначающий исследуемые явления, но которые по своему содержанию посвящены социальным показателям именно этого явления

Формирование компаративного массива

Слайд 53 В схематическом виде компаративный массив –совокупность блоков показателей

В схематическом виде компаративный массив –совокупность блоков показателей (или отдельных агрегированных

(или отдельных агрегированных показателей) исследуемого объекта В целом сформированный таким

образом информационный массив репрезентативен, чтобы вести сравнительное исследование, выводы которого могут иметь значение для всей совокупности систем и показателей исследуемого объекта в отечественной и зарубежной литературе

Формирование компаративного массива

Слайд 54 Современная наука располагает большим числом разновидностей анализа документальных

Современная наука располагает большим числом разновидностей анализа документальных источников: - контент-анализ

источников: - контент-анализ (в социологии и социальной психологии) - методы

аналитической обработки первоисточников (в архивоведении и информатике) - методы целевого преобразования текстов первоисточников (для хранения в памяти ЭВМ) - банки данных (для построения различных информационных систем)

Информационный анализ текстов

Слайд 55 Построение системы социальных показателей на основе способа информационно-целевого

Построение системы социальных показателей на основе способа информационно-целевого анализа текстов предполагает

анализа текстов предполагает использование двух групп методик Первая – включает информационно-целевой

анализ текстов, описывающих те или иные сферы деятельности – предназначается для извлечения из текстов данных, необходимых для построения нормативных моделей деятельности и взаимодействия социальных субъектов Вторая – опросы экспертов и населения, включенное наблюдение и пр. – предназначается для выявления реальных структур деятельности и взаимодействия социальных объектов В основу второй группы методик положена та же исслед. схема, что и в основу предварительного информационно-целевого анализа текстовых массивов

Информационный анализ текстов

Слайд 56 Для построения общей исследовательской схемы требуется дать обоснованные

Для построения общей исследовательской схемы требуется дать обоснованные ответы на следующие

ответы на следующие вопросы: 1. Какая из компонент исследуемого объекта

принимается за исходную при выработке операционального определения? 2. Какие элементы содержания текстов, по каким параметрам и почему должны быть приняты в расчет при информационно-целевом анализе текстов? 3. Какие методы можно использовать для трансформации выявленных элементов содержания текстов в параметры нормативных моделей деятельности и взаимодействия социальных субъектов, способные служить основой для построения системы нормативных показателей? 4. На основе какой информации такие показатели смогут получить не только качественное, но и количественное выражение?

Информационный анализ текстов

Слайд 57 Прежде чем приступить к анализу текстов с целью выявления

Прежде чем приступить к анализу текстов с целью выявления элементов, составляющих

элементов, составляющих основу систем показателей социальных явлений, необходимо провести

основательную теоретико-методологическую работу по концептуализации объекта исследования так, чтобы соответствующие элементы текста “трансформировались” в показатели не случайно, а в соответствии с определенными критериями, заложенными в программу исследования

Информационный анализ текстов

Слайд 58 Первый этап собственно исследования начинают с пилотажного анализа текстов Это

Первый этап собственно исследования начинают с пилотажного анализа текстов Это позволит

позволит - уточнить список основополагающих категорий анализа - более четко определить

характер соответствующих этим критериям реальных признаков у объекта - составить вопросники для сбора информации, сопоставимой с результатами последующего анализа текстов

Информационный анализ текстов

Слайд 59 Далее проводится опрос и включенное наблюдение исследователя для формирования массива

Далее проводится опрос и включенное наблюдение исследователя для формирования массива первичной

первичной информации, пригодной для сопоставления со вторичной информацией, полученной

из анализа литературы Используют два вопросника: один адресован рядовым гражданам, представителям различных социальных групп населения второй – должностным лицам или специалистам Каждый вопросник выполняется в двух вариантах: один выявляет настоящее положение вещей и планируемое будущее второй – степень реализации намеченных планов спустя определенный период времени

Информационный анализ текстов

Слайд 60 Второй этап собственно анализ текстов Во избежание ошибок и трудностей,

Второй этап собственно анализ текстов Во избежание ошибок и трудностей, связанных

связанных с анализом разнообразных источников, целесообразно вначале отработать методику

выявления элементов текста в интересующем исследователя плане Для этой цели лучше всего обследовать словари, справочники и т.п. Приемы, отработанные на подобных четких и компактных текстах, нетрудно перевести на тексты, описывающие те или иные сферы интересующего нас объекта, а затем и на более расплывчатые и потому более трудные для аналитических операций тексты из литературы по исследуемой проблематике

Информационный анализ текстов

Слайд 61 Создание же перечней элементов содержания текстов позволяет перейти

Создание же перечней элементов содержания текстов позволяет перейти к построению “сеток

к построению “сеток отношений” между элементами, включенными в перечни Возникает

возможность использовать эти системы для построения не только исходных, но и прогностических моделей (поисковых и нормативных)

Информационный анализ текстов

Слайд 62 При наличии развернутых “сеток отношений” можно прогнозировать: - в

При наличии развернутых “сеток отношений” можно прогнозировать: - в каких именно

каких именно конкретных условиях оказываются необходимыми определенные параметры (признаки)

социальных субъектов деятельности - или, напротив, какие условия необходимы для заранее известных субъектов деятельности - или на какие результаты допустимо рассчитывать при заранее известных субъектах и условиях деятельности - или какие значения могут иметь эти результаты при прочих известных параметрах, и т.д.

Информационный анализ текстов

Слайд 63 Такая методика информационно-целевого анализа текстов требует усилий сравнительно

Такая методика информационно-целевого анализа текстов требует усилий сравнительно большого рабочего коллектива

большого рабочего коллектива в течение сравнительно долгого периода Это можно

минимизировать планомерным переходом от одной группы однородных текстов к другой, более сложной для обработки Другой путь снижения трудоемкости и повышения эффективности этой методики – предварительное моделирование явлений и процессов, которые излагаются в текстах, подлежащих анализу По сути дела, предлагаемая методика сама открывает один из путей к моделированию исследуемого объекта

Информационный анализ текстов

Слайд 64 Построение исходной модели любым из предложенных способов преследует

Построение исходной модели любым из предложенных способов преследует одну цель: -

одну цель: - формализовать объект прогнозирования - представить его в виде

системы показателей, по каждому из которых можно будет построить динамические ряды (переменных, характеристик, конкретных данных) на всем протяжении периода основания и упреждения прогноза Система показателей дает возможность - осуществить качественный анализ того или иного динамического ряда, - построить матрицу или математическое уравнение, а главное, - позволяет осуществить полноценный аналитический и диагностический подход к объекту исследования, без чего невозможен сам прогноз – поисковая или нормативная разработка исходных данных

Информационный анализ текстов

Слайд 65 1. Составление предварительного перечня индикатумов (названий возможных показателей)

1. Составление предварительного перечня индикатумов (названий возможных показателей) исходной модели с

исходной модели с помощью одного или нескольких из следующих

апробированных методов: - предварительный анализ аналогичных моделей, имеющихся в литературе - информационный анализ текстов, потенциально содержащих искомые индикатумы - очный опрос экспертов, способных назвать индикатумы - заочный опрос экспертов с той же целью - имитационный опрос экспертов с той же целью (анализ научной литературы по предмету исследования, при котором авторы рассматриваются как эксперты, а соответствующие цитаты из их трудов – как экспертные оценки) - опрос населения - моделирование (операции с моделями предмета исследования)

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 66 Наиболее экономичен в отношении средств, сил и времени

Наиболее экономичен в отношении средств, сил и времени очный опрос экспертов

очный опрос экспертов “методом комиссии” или “методом мозговой атаки” Но

этот способ оправдывает себя только если: - предмет исследования относительно несложен - контуры исходной модели более или менее ясны - компетентность экспертов не вызывает сомнений - средства, силы и время не позволяют обращаться к другим методам Во всех остальных случаях целесообразно подкрепить очный опрос экспертов еще одним или несколькими контрольными методами

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 67 2. Сведение предварительного перечня к состоянию, пригодному для

2. Сведение предварительного перечня к состоянию, пригодному для проведения дальнейших операций

проведения дальнейших операций Предварительный перечень насчитывает многие десятки, нередко сотни,

а иногда и тысячи индикатумов Большинство из них обычно дублируют содержание друг друга Поэтому в начале операции по сведению предварительного перечня к состоянию, пригодному для исследования, проводится содержательный анализ перечня с целью вычеркнуть индикатум-дублеры Но и после этого число показателей обычно остается неприемлемо большим

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 68 Выявлено три способа минимизации индикаторной системы до оптимальных

Выявлено три способа минимизации индикаторной системы до оптимальных масштабов: а) замена

масштабов: а) замена групп однородных показателей обобщающими индексами – наиболее

эффективный способ б) агрегация групп однородных показателей с конструированием показателей более общего характера, чем первоначальные частные – этот способ проще и применяется чаще

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 69 в) выделение по каждой группе однородных показателей так

в) выделение по каждой группе однородных показателей так называемого “проблемного” показателя,

называемого “проблемного” показателя, наиболее тесно коррелирующего с какой-либо отдельной

социальной проблемой, ради которой предпринимается соответствующее исследование, оставляя все прочие без внимания Такой способ наиболее экономичен и оперативен, но грозит односторонним подходом и требует ясного представления о проблеме исследования, ее четкой формулировки Вторая часть этой операции заключается в минимизации числа показателей исходной модели одним из трех названных способов

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 70 3. Обсуждение (очный или заочный опрос более широкого

3. Обсуждение (очный или заочный опрос более широкого круга экспертов) с

круга экспертов) с целью уточнения полученной модели “методом комиссии”,

методом деструктивной отнесенной оценки или разновидностью дельфийской техники – в зависимости от степени сложности, особенностей и степени разработанности предмета исследования - от степени уверенности исследовательской группы в адекватности модели предмету исследования

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 71 4. Доработка исходной модели на основании обсуждения методом

4. Доработка исходной модели на основании обсуждения методом деструктивной отнесенной оценки

деструктивной отнесенной оценки и ее окончательная редакция с помощью

методов системного анализа 5. Индикация исходной модели (мобилизация количественной информации и построение динамических рядов индикаторов по каждому показателю исходной модели соответственно установленным индикатумам на весь период основания прогноза)

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 72 6. Прогнозная ретроспекция – анализ динамических рядов исходной

6. Прогнозная ретроспекция – анализ динамических рядов исходной модели с целью

модели с целью выявить особенности тенденций развития предмета исследования 7.

Прогнозный анализ – анализ выявленных тенденций предмета исследования с целью определения адекватности последующих операций собственно прогнозирования Конечный результат процедуры построения базовой модели и ее анализа – удобная для последующих операций модель предмета исследования и комментарии – пояснения к ней, определяющие порядок дальнейшей работы

Последовательность операций при построении исходной модели

Слайд 73 Исходная модель социального прогноза не будет адекватна задачам

Исходная модель социального прогноза не будет адекватна задачам и цели исследования,

и цели исследования, если она не сопрягается с моделью

прогнозного фона Прогнозный фон – это совокупность внешних факторов, влияющих на развитие объекта исследования Данные прогнозного фона выражаются такими же показателями, как и характеристики исследуемого объекта, но в отличие от них, выявленных путем проведения социологического исследования, берутся готовыми или постулируются условно Сопоставление профильных и фоновых данных позволяет анализировать исследуемое явление с целью разработки прогноза

Построение модели прогнозного фона

Слайд 74 Стандартные аспекты прогнозного фона: - научно-технический - демографический - экономический - социологический -

Стандартные аспекты прогнозного фона: - научно-технический - демографический - экономический -

социально-культурный - политический - международный
Построение модели прогнозного фона

Слайд 75 Научно-технический фон: ожидаемые изменения топливно-энергетического, материально-сырьевого, транспортно-коммуникативного, межотраслевого, продовольственного и других балансов наиболее

Научно-технический фон: ожидаемые изменения топливно-энергетического, материально-сырьевого, транспортно-коммуникативного, межотраслевого, продовольственного и других

значительные нововведения в области электрификации химизации биологизации космизации механизации автоматизации компьютеризации общественного производства
Построение модели прогнозного

фона

Слайд 76 Демографический фон: наиболее существенные применительно к объекту исследования изменения

Демографический фон: наиболее существенные применительно к объекту исследования изменения демографического баланса

демографического баланса рождаемости смертности естественного и искусственного (в результате миграций) прироста или убыли

населения

Построение модели прогнозного фона

Слайд 77 Экономический фон: проблемы экономической ситуации в стране данные эффективности

Экономический фон: проблемы экономической ситуации в стране данные эффективности общественного производства

общественного производства баланса доходов-расходов населения и т.д. Социологический фон: внепрофильные данные

по социальным потребностям и структурам организации и управления, которые тесно связаны с профильными

Построение модели прогнозного фона

Слайд 78 Социально-культурный фон: нововведения в материально-технической или организационно-информационной базе учреждений образования

Социально-культурный фон: нововведения в материально-технической или организационно-информационной базе учреждений образования

и культуры, которые оказывают наиболее существенные воздействия на функционирование

и развитие этих учреждений

Построение модели прогнозного фона

Слайд 79 Политический фон: 1) внутриполитический – нововведения государственно-правового, законодательного,

Политический фон: 1) внутриполитический – нововведения государственно-правового, законодательного, в частности, порядка,

в частности, порядка, которые ставят в определенные рамки социальное

развитие общества по профильным показателям 2) международный – данные о процессах развития международных отношений назревания военно-политических конфликтов разрядки разоружения развития мировой торговли контактов в сфере культуры

Построение модели прогнозного фона

Слайд 80 Фоновые данные охватывают тот минимум факторов перечисленного характера,

Фоновые данные охватывают тот минимум факторов перечисленного характера, которые оказывают наибольшее

которые оказывают наибольшее влияние на тенденции и перспективы развития

объекта исследования Выбранные данные прогнозного фона необходимо свести в систему показателей, а затем последовательно сопоставить профильную систему показателей с фоновой, систему с системой, показатель с показателем, выявляя наиболее тесные связи между ними

Построение модели прогнозного фона

Слайд 81 Сложность этого этапа заключается в том, что при

Сложность этого этапа заключается в том, что при сопоставлении профильных и

сопоставлении профильных и фоновых данных необходимо учитывать взаимодействие большого

количества характеристик, которые - с трудом или совсем не поддаются измерению - могут быть представлены только в виде качественных оценок Поэтому для данной операции используют различные системы приемов соотнесения профиля и фона, одной из которых является принцип системного подхода

Построение модели прогнозного фона

Слайд 82 Суть принципа системного подхода: - рассматривать объект исследования как

Суть принципа системного подхода: - рассматривать объект исследования как комплекс

комплекс взаимосвязанных элементов (включая обратную связь) - рассматривать этот комплекс

в единстве с внешними факторами, которые обуславливают его функционирование и развитие - рассматривать объект как подсистему, элемент системы более общего порядка - рассматривать элементы комплекса как частные системы со своими собственными подсистемами - выявлять закономерности функционирования и развития объекта для выработки рекомендаций по оптимизации управления им

Построение модели прогнозного фона

Слайд 83 Методология системного анализа в общем виде такова: -

Методология системного анализа в общем виде такова: - исследуемая система представляется

исследуемая система представляется в виде - объектов - их свойств - связей

между ними К системным объектам относятся: - вход – состояние предшествующее процессу и изменяющееся при его протекании - выход – результат, конечное состояние процесса - процесс – преобразование “входа” в “выход” - обратная связь обеспечивает соответствие между фактическим и желательным “выходом” (путем изменения “входа”) - ограничения – разница между “выходом” и требованиями к нему как “входу” в последующую систему

Построение модели прогнозного фона

Слайд 84 В подсистеме “обратной связи” - сравнивается ожидаемый “вход” с

В подсистеме “обратной связи” - сравнивается ожидаемый “вход” с желательным -

желательным - выявляется различие - вырабатывается решение о воздействии на “вход”

с целью ликвидации или минимизации различия В подсистеме “ограничение” - “выход” анализируется с позиции его последующих модификаций - учитывается цель системы - определяются принуждающие связи (разновидность обратной связи), которые согласуются с требованиями к нему на “входе” в последующую систему

Построение модели прогнозного фона

Слайд 85 Если между необходимым (желательным) и существующим (ожидаемым) входом

Если между необходимым (желательным) и существующим (ожидаемым) входом есть различие, то

есть различие, то оно фиксируется как наличие проблемной ситуации Проблема

– это разница между существующей и желательной системой, решение ее – особая система, заполняющая разрыв между ними Конструирование такой системы осуществляется путем выяснения условий, цели и возможности решения проблемы Если они известны полностью, проблема носит чисто количественный характер, если известны лишь частично – качественный

Построение модели прогнозного фона

Слайд 86 Перечень функций решения проблемы: - выявление проблемы - оценку

Перечень функций решения проблемы: - выявление проблемы - оценку степени ее

степени ее актуальности - определение ограничения (цели и принуждающих связей)

критериев измерения степени приближения действительного и желательного - анализ действительного - определение структуры возможностей для построения набора альтернатив и выбор из них оптимальной - принятие решения - его реализация - определение ее результатов

Построение модели прогнозного фона

Слайд 87 Принципы системного подхода можно взять в качестве методологической

Принципы системного подхода можно взять в качестве методологической основы системного анализа

основы системного анализа данных исходной модели и прогнозного фона При

этом “входом” будет показатель или группа показателей в качестве элемента профильного объекта, сопряженные с тем или иным элементом его подсистемой прогнозного фона “Процесс” – оценка степени воздействия прогнозного фона на объект “Обратная связь” – уточнение или изменение исходных показателей “Ограничения” диктуются особенностями прогнозируемого объекта и его прогнозного фона в целом или особенностями обстановки, в которой рассматривается объект На “выходе” получаются выводы о перспективном значении той или иной взаимосвязи

Построение модели прогнозного фона

Слайд 88 1. Составление предварительного перечня индикатумов модели прогнозного фона

1. Составление предварительного перечня индикатумов модели прогнозного фона по всем семи

по всем семи разделам Политический и международный разделы в социальных

прогнозах обычно постулируют условную неизменность фона на весь период упреждения, за исключением тех случаев, когда политические вопросы входят непосредственно в предмет исследования Социологический и социокультурный разделы также в социальных прогнозах обычно входят в предмет исследования

Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа

Слайд 89 Наиболее детально в социальном прогнозировании разрабатываются три первых

Наиболее детально в социальном прогнозировании разрабатываются три первых раздела (научно-технический, демографический

раздела (научно-технический, демографический и экономический) Из первого наибольший интерес представляют

данные о топливно-энергетической и материально-сырьевой базе уровне механизации - автоматизации - компьютеризации производства перспективах строительства, транспорта и средств связи Из второго - о динамике, структуре и миграции населения Из третьего - масштабах и характере ассигнований на соответствующие социальные нужды

Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа

Слайд 90 2. Сведение предварительного перечня к состоянию, пригодному для

2. Сведение предварительного перечня к состоянию, пригодному для дальнейших операций одним

дальнейших операций одним из способов: - заменой групп однородных показателей обобщающими

индексами - агрегацией групп однородных показателей с конструированием показателей более общего характера - выделением из каждой группы однородных показателей “проблемного” показателя

Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа

Слайд 91 3. Обсуждение с целью уточнения полученной модели - методами

3. Обсуждение с целью уточнения полученной модели - методами “комиссии” -

“комиссии” - деструктивной отнесенной оценки - разновидностью дельфийской техники Если предмет исследования

не особенно сложен, возможно совмещение операций 2 и 3

Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа

Слайд 92 4. Доработка модели прогнозного фона на основе обсуждения методами

4. Доработка модели прогнозного фона на основе обсуждения методами системного анализа.

системного анализа. 5. Индикация модели прогнозного фона (мобилизация количественной информации в

имеющейся литературе, по заказам в компетентных учреждениях или условно постулируемой, с построением динамических рядов) 6. Прогнозная ретроспекции фоновых данных

Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа

Слайд 93 7. Прогнозный анализ фоновых данных заключающих в себе не

7. Прогнозный анализ фоновых данных заключающих в себе не только тенденции

только тенденции периода основания, как в исходной модели, но

и тренды периода упреждения по полученным (или постулированным) готовым данным Конечный результат – документ того же объема и характера, что и разработанный для построения исходной модели

Последовательность операций при построении модели прогнозного фона и ее анализа

Слайд 94 Основная литература 1.Агапов, П.В., Афанасьев В.В., Качура Г.Н. Социальное

Основная литература 1.Агапов, П.В., Афанасьев В.В., Качура Г.Н. Социальное прогнозирование: Учеб.

прогнозирование: Учеб. пособие. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009.

– 272 с. 2. Басовский, Л.Е. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб. пособие / Л. Е. Басовский. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 260 с. 3.Бестужев-Лада, И.В. Социальное прогнозирование. Учебное пособие. – М., 2009. 4.Воробьев, С.А Основы социального прогнозирования: учеб. пособие / С. А. Воробьев. - Н.Новгород: ВВАГС, 2008. - 86 с. 5. Леньков Р.В. Социальное прогнозирование и проектирование : [учеб. пособие»] / Р.В. Леньков. - М.: ЦСП и М, 2013. - 192 с. 6.Сафронова, В.М. Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе : учеб. пособие для вузов / В. М. Сафронова. - М.: Академия, 2007. - 240 с.

Литература

Слайд 95 Дополнительная литература 1.Владимирова, Л.П. Прогнозирование и планирование в

Дополнительная литература 1.Владимирова, Л.П. Прогнозирование и планирование в условиях рынка: учеб.

условиях рынка: учеб. пособие / Л. П. Владимирова. -

4-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и К`, 2004. - 399 с. 2.Кузьмин, Б.В. Социальное прогнозирование развития России в XXI веке: учеб. пособие / Б. В. Кузьмин. - М.: Приор, 2002. - 138 с.

Литература

Слайд 96 Электронные издания 1.Киселева, А.М. Исследование социально-экономических и политических процессов

Электронные издания 1.Киселева, А.М. Исследование социально-экономических и политических процессов : учебное

: учебное пособие / А.М. Киселева. - Омск :

Омский государственный университет, 2014. - 240 с. - ISBN 978-5-7779-1690-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=237300 (12.11.2014). 2.Степочкина, Е.А. Планирование и прогнозирование в условиях рынка : учебное пособие / Е.А. Степочкина. - М. : Директ-Медиа, 2014. - 236 с. - ISBN 978-5-4458-5679-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226141 (11.11.2014) 3. Бесстужев-Лада И.В. Социальное прогнозирование http://uchebnik-online.com/64/10.html

Литература

  • Имя файла: postroenie-ishodnoy-bazovoy-modeli-i-ee-analiz.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Новые идеи в философии
Следующая - Оформление окон загородного дома

Похожие презентации

Пионеры-герои Пионеры-герои 219
Презентация презентация Презентация презентация 114
здоровье -моё богатство здоровье -моё богатство 94
Возможные ЧС в Брянской области Возможные ЧС в Брянской области 175
Презентация Легенды о цветах презентация к уроку Презентация Легенды о цветах презентация к уроку 123
Презентация проекта Путешествие в прошлое. Знакомство с традициями русского народа проект Презентация проекта Путешествие в прошлое. Знакомство с традициями русского народа проект 113
Презентация Отбасы жарастығы 5-сынып Презентация Отбасы жарастығы 5-сынып 233
Шедевры храмового зодчества России. Шедевры храмового зодчества России. 63
Этот загадочный космос презентация Этот загадочный космос презентация 157
Презентация проект ВОДА, 2 класс презентация к уроку по теме Презентация проект ВОДА, 2 класс презентация к уроку по теме 119
Приметы весны. презентация к уроку (средняя группа) Приметы весны. презентация к уроку (средняя группа) 127
Функциональная асиметрия больших полушарий головного мозга Функциональная асиметрия больших полушарий головного мозга 100
Мастер-класс с пошаговой фотоинструкцией Рождественский ангел презентация к уроку по теме Мастер-класс с пошаговой фотоинструкцией Рождественский ангел презентация к уроку по теме 106
Метеори і метеорити Метеори і метеорити 90
Ваш ребёнок – первоклассник! Реализация ФГОС второго поколения в образовательной системе Школа 2100 презентация урока для интерактивной доски (1 класс) по теме Ваш ребёнок – первоклассник! Реализация ФГОС второго поколения в образовательной системе Школа 2100 презентация урока для интерактивной доски (1 класс) по теме 126
С Новым годом, ребята! С Новым годом, ребята! 110
Тема № 7. Коллективно-договорные акты. Тема № 7. Коллективно-договорные акты. 99
Информационный практически-ориентированный проект Группа моей мечты презентация к уроку (старшая группа) Информационный практически-ориентированный проект Группа моей мечты презентация к уроку (старшая группа) 125
Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация Консультация для педагогов со стажем работы до 5 лет Формы работы с семьей консультация 45
Презентация по татарскому языку на тему КВН Презентация по татарскому языку на тему КВН 168
Права матери и ребенка и механизм их защиты Права матери и ребенка и механизм их защиты 93
Нетрадиционные техники Рисование пальчиками и ладошками . презентация к занятию (младшая группа) Нетрадиционные техники Рисование пальчиками и ладошками . презентация к занятию (младшая группа) 117
игры по пдд учебно-методический материал по теме игры по пдд учебно-методический материал по теме 126
Местная анестезия Местная анестезия 117
Античный понедельник: Состязание Гомера с Гесиодом Античный понедельник: Состязание Гомера с Гесиодом 121
Роль воспитателя в проектной деятельности детей консультация Роль воспитателя в проектной деятельности детей консультация 108
Презентация проекта Читаем вместе проект (старшая группа) Презентация проекта Читаем вместе проект (старшая группа) 179
Меню Меню 137
Life of youth Life of youth 142
творчество презентация к уроку (младшая группа) творчество презентация к уроку (младшая группа) 123