Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатели группы, родители. Срок реализации проекта: 15 апреля - 9 мая 2013 года. Тип проекта: информационно-творческо-исследовательский.
Слайд 3
Актуальность.
Дети в дошкольном возрасте плохо ориентируются в
истории нашей страны, у детей не сформированы такие понятия,
как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия, Отечество, «малая» родина. Присутствует равнодушное отношение к близким людям, товарищам, недостаток сочувствия и сострадания к чужому горю. Кроме того в детском саду недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье. Все это привело к идее создания проекта «Никто не забыт, ничто не забыто», приуроченного Дню Победы, т.к. воспитание современного ребенка и патриотических чувств – приоритетная наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях.
Слайд 4
Цель.
Систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне,
Дне победы. Воспитывать патриотические чувства у детей, формировать азы
гражданской позиции, чувства патриотизма.
Развивать речь, мышление, внимание, творческие способности в рамках темы.
Задачи.
1. Создание условий для познавательного развития участников проекта. Обобщать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны.
2. Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.
3. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.
4. Воспитывать патриотические чувства через художественную литературу, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания.
5. Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта.
6. Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников, способствовать восстановлению утраченных связей между поколениями через совместную работу по теме проекта.
7. Пробудить у детей исследовательский интерес, любознательность через практическую работу по сбору и оформлению материала по теме.
8. Подвести участников проекта к пониманию: любить свою малую Родину - значит знать её историю, культуру, людей.
9. Способствовать формированию убеждения о недопустимости повторения войны.