Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему авторской дидактической игры Волшебный куб презентация к занятию (младшая группа) по теме

Содержание

В процессе работы с детьми с нарушением зрения очень сложно найти готовое пособие, которое полностью отвечало бы всем требованиям специфики работы педагогов со слабовидящими детьми. Очень часто специалисты и воспитатели детского сада компенсирующего вида вынуждены своими
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида № 45 В процессе работы с детьми с нарушением зрения очень сложно найти готовое Вашему вниманию предлагаю дидактическую игру Изготовить её очень просто, материал можно найти, не выходя из дома (горлышки На каждой стороне куба находится определённое задание, которое ребёнок должен выполнить. Например:«Навинти «Найди и назови цвет», «Подбери такого же цвета», «Собери радугу»  (развитие цветовосприятия) «Пройди пальчиком по дорожкам» (развитие зрительно-двигательной координации и  графо - моторных функций) «Найди углы и середину и навинти крышечку определённого цвета» и т.п. (развитие «Пройди пальчиком лабиринт» (развитие зрительно-моторной координации) «Обведи пальчиком и назови фигуру», «Найди и обведи фигуру жёлтого (зелёного) цвета», «Помоги бабочке перелететь с правого цветка на левый», «Помоги мишке пустить кораблик «Найди колечки красного, зелёного, желтого (и т. п.) цвета», «Посчитай, сколько красных На индивидуальных занятиях дети с большим удовольствием и интересом играют с такими « кубами »! Педагоги могут придумать много вариантов таких дидактических игр и изготовить аналогичные пособия, Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 В процессе работы с детьми с нарушением зрения

В процессе работы с детьми с нарушением зрения очень сложно найти

очень сложно найти готовое пособие, которое полностью отвечало бы

всем требованиям специфики работы педагогов со слабовидящими детьми. Очень часто специалисты и воспитатели детского сада компенсирующего вида вынуждены своими руками изготавливать различные игры и пособия.

Слайд 3 Вашему вниманию предлагаю дидактическую игру "Волшебный куб"

Вашему вниманию предлагаю дидактическую игру

Слайд 4 Изготовить её очень просто, материал можно найти, не

Изготовить её очень просто, материал можно найти, не выходя из дома

выходя из дома (горлышки и пробки от пластиковых бутылок,

нитки, цветной картон, пуговицы, обои, коробки от чего либо). Начиная с младшей группы, используя только «Волшебный куб», можно провести полноценное индивидуальное занятие.

Слайд 5 На каждой стороне куба находится определённое задание, которое

На каждой стороне куба находится определённое задание, которое ребёнок должен выполнить.

ребёнок должен выполнить. Например:
«Навинти переднее и заднее колёса определённого

цвета на машину» (развитие цветовосприятия, ориентировки и мелкой моторики)

Слайд 6 «Найди и назови цвет», «Подбери такого же цвета»,

«Найди и назови цвет», «Подбери такого же цвета», «Собери радугу» (развитие цветовосприятия)

«Собери радугу» (развитие цветовосприятия)


Слайд 7 «Пройди пальчиком по дорожкам» (развитие зрительно-двигательной координации и

«Пройди пальчиком по дорожкам» (развитие зрительно-двигательной координации и графо - моторных функций)

графо - моторных функций)


Слайд 8 «Найди углы и середину и навинти крышечку определённого

«Найди углы и середину и навинти крышечку определённого цвета» и т.п.

цвета» и т.п. (развитие цветовосприятия, ориентировки и мелкой моторики)


Слайд 9 «Пройди пальчиком лабиринт» (развитие зрительно-моторной координации)

«Пройди пальчиком лабиринт» (развитие зрительно-моторной координации)

Слайд 10 «Обведи пальчиком и назови фигуру», «Найди и обведи

«Обведи пальчиком и назови фигуру», «Найди и обведи фигуру жёлтого (зелёного)

фигуру жёлтого (зелёного) цвета», «Назови фигуру в правом верхнем

углу» и т.п. (закрепление знаний о цвете, форме предметов, развитие ориентировки и зрительно-моторной координации)

Слайд 11 «Помоги бабочке перелететь с правого цветка на левый»,

«Помоги бабочке перелететь с правого цветка на левый», «Помоги мишке пустить

«Помоги мишке пустить кораблик к собачке» (развитие ориентировки и

зрительного восприятия)

Слайд 12 «Найди колечки красного, зелёного, желтого (и т. п.)

«Найди колечки красного, зелёного, желтого (и т. п.) цвета», «Посчитай, сколько

цвета», «Посчитай, сколько красных больших колечек», «Разложи справа все

маленькие колечки, а слева - все большие» и т.п. (закрепление знаний о величине и счёте, развитие ориентировки, цветовосприятия и мелкой моторики)

Слайд 13 На индивидуальных занятиях дети с большим удовольствием и

На индивидуальных занятиях дети с большим удовольствием и интересом играют с такими « кубами »!

интересом играют с такими « кубами »!


Слайд 14 Педагоги могут придумать много вариантов таких дидактических игр

Педагоги могут придумать много вариантов таких дидактических игр и изготовить аналогичные

и изготовить аналогичные пособия, с учётом зрительного диагноза и

возрастных особенностей детей.

  • Имя файла: prezentatsiya-avtorskoy-didakticheskoy-igry-volshebnyy-kub-prezentatsiya-k-zanyatiyu-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0