Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для родительского собрания Формы, методы, приёмы и способы организации образовательного процесса по формированию элементарных математических представлений с детьми от 2-х до 3-х лет 1 младшая группа презентация к уроку (младшая группа)

Д/И «Большие и маленькие» Цель: Учить находить большую и маленькую картинку.
«Формы, методы, приёмы и способы организации образовательного процесса по ФЭМП с детьми Д/И «Большие и маленькие» Цель: Учить находить большую и маленькую картинку. Д/и «Строим башню» Д/И «Собираем игрушки на прогулку» Цель: Развитие умения различать предметы контрастной Д/И «Вкладыши» Д/И «Подбери крышку к кастрюле» Цель: Закрепление знаний основных цветов. Д/и «Один – много» Игра за дидактическим столиком. Игра «Собери и разбери пирамидку» Цель: Развитие сенсорных способностей,  умения Дидактический островок. П/И «Найди свой домик» Цель: Учить детей бегать не мешая друг другу; Д/и «Разложи по цвету» Д/и «Разбери и собери» Д/И «Чего не хватает?» Цель: Развивать мелкую моторику рук. Воображение, логическое мышление, закрепление (одна-много) и цвета. Д/и «Собери правильно»
Слайды презентации

Слайд 2 Д/И «Большие и маленькие» Цель: Учить находить большую и

Д/И «Большие и маленькие» Цель: Учить находить большую и маленькую картинку.

маленькую картинку.


Слайд 3 Д/и «Строим башню»

Д/и «Строим башню»

Слайд 4 Д/И «Собираем игрушки на прогулку» Цель: Развитие умения

Д/И «Собираем игрушки на прогулку» Цель: Развитие умения различать предметы

различать предметы контрастной величины и обозначать их словами :

большой, маленький.

Слайд 5 Д/И «Вкладыши»

Д/И «Вкладыши»

Слайд 6 Д/И «Подбери крышку к кастрюле» Цель: Закрепление знаний основных

Д/И «Подбери крышку к кастрюле» Цель: Закрепление знаний основных цветов.

цветов.


Слайд 7 Д/и «Один – много»

Д/и «Один – много»

Слайд 8 Игра за дидактическим столиком.

Игра за дидактическим столиком.

Слайд 9 Игра «Собери и разбери пирамидку» Цель: Развитие сенсорных способностей,

Игра «Собери и разбери пирамидку» Цель: Развитие сенсорных способностей, умения действовать с пирамидками разной формы.

умения действовать с пирамидками разной формы.


Слайд 10 Дидактический островок.

Дидактический островок.

Слайд 11 П/И «Найди свой домик» Цель: Учить детей бегать не

П/И «Найди свой домик» Цель: Учить детей бегать не мешая друг

мешая друг другу; закреплять название цветов и геометрическую фигуру

(круг).

Слайд 12 Д/и «Разложи по цвету»

Д/и «Разложи по цвету»

Слайд 13 Д/и «Разбери и собери»

Д/и «Разбери и собери»

Слайд 14 Д/И «Чего не хватает?» Цель: Развивать мелкую моторику рук.

Д/И «Чего не хватает?» Цель: Развивать мелкую моторику рук. Воображение, логическое мышление, закрепление (одна-много) и цвета.

Воображение, логическое мышление, закрепление (одна-много) и цвета.


  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-roditelskogo-sobraniya-formy-metody-priyomy-i-sposoby-organizatsii-obrazovatelnogo-protsessa-po-formirovaniyu-elementarnyh-matematicheskih-predstavleniy-s-detmi-ot-2-h-do-3-h-let-1-mladshaya-gruppa-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 1