Презентация на тему Формирование у старших дошкольников умения ориентироваться в пространстве ДОУ через освоение навигационных карт презентация к уроку (старшая группа)

и словесного обозначения пространственных категорий (местоположения,
удаленности, пространственных
отношений

между предметами). В понятии пространственная
ориентация входит оценка расстояний, размеров, формы, взаимного положения предметов и их положения относительно тела ориентирующегося»
А.А.Столяр

и ориентироваться по схеме

ориентировке в пространстве

дверь
Желтый – окно
Розовый – кукольный домик

«Пройди правильно»

своего местоположения с помощью глобальной спутниковой системы позиционирования
2 этап

-внедренческий

карта, схема», тем самым обогатился словарь;
- научились ориентироваться в

пространстве по картам, схемам, планам;
- умеют самостоятельно составлять
карту-навигатор, то есть предполагаемый маршрут;
- используют данные знания в самостоятельных играх, на прогулке;

пространстве. –М.: Издательство: «Сфера», 2014
Метлина Л.С. Математика в детском

саду. – М.: Просвещение. 2014
От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: Мозаика-синтез, 2014. — 368 с.
Программа дошкольной подготовки детей 3-6 лет «Ступеньки» по образовательной системе деятельностного метода обучения «Школа 2000…»: Математика (авт. Петерсон Л.Г.)