Презентация на тему Формы коррекционной работы с обучающимися презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

и физического развития у аномальных детей с помощью специальной

системы педагогических приёмов и мероприятий.»
(Педагогическая энциклопедия)

при усвоении учебной программы;
- повышение уровня общего развития учащихся,

восполнение пробелов предшествующего развития и обучения, индивидуальная работа по формированию недостаточно освоенных учебных умений и навыков, направленная подготовка к восприятию нового учебного материала.

формированию недостаточно освоенных учебных умений и навыков;

коррекция отклонений в

развитии познавательной сферы;

- социальная профилактика, формирование навыков общения, правильного поведения.

активное воздействие на сенсорное, умственное и речевое развитие детей.

ребенка, рождающий энергию для преодоления трудностей.

карточки взаимоконтроля
- коллективная работа
- тетради с печатной основой
-

«цепочка»

- самостоятельная работа

- индивидуальные занятия

по теоретическому материалу (в парах)
2)коллективный контроль (тест) с ответами

на интерактивной доске (самоконтроль);

3)практические (тренировочные) упражнения.

4) При подготовке к уроку учащиеся должны отметить в тетради или в учебнике знаком вопроса (?) если были вопросы или затруднения.

развития.
II. Коррекция отдельных сторон психической деятельности.  III. Развитие основных мыслительных

операций.
IV. Развитие различных видов мышления.  V. Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы.
VI. Развитие речи овладение техникой речи. VII. Расширение представлений об окружающем мире и обогащение словаря. VIII. Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.