Презентация на тему : Инновационные технологии в образовательном процессе со старшими дошкольниками. презентация

дошкольниками.

Бэкона, который сказал: «Кто не применяет новых средств, должен

ждать новых бед», это мудрое изречение вполне может быть подтверждением того, что нововведения в современном образовании не просто дань какой-то моде, а необходимость, продиктованная самой жизнью.
Технология – это совокупность приемов, применяемых в каком-либо деле, мастерстве, искусстве (толковый словарь).
Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приёмов обучения, воспитательных средств; она есть организационно - методический инструментарий педагогического процесса . (Б.Т.Лихачёв)

на реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Принципиально важной

стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых. Взрослый в общении с детьми придерживается положения: «Не рядом, не над ним, а вместе!». Его цель- содействовать становлению ребенка как личности.

технологии, как проектная деятельность ,игровая технология, здоровьесберигающие технологии. которое

рассматриваются как система планируемых и реализуемых действий, а также характеристика условий и средств достижения поставленных целей и задач.

деятельности : «лепбук»

Цель: Формировать у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию во все времена.
Задачи:
- Познакомить с былинными и сказочными богатырями, рассказать о том, что объединяет их с людьми военных профессий, живущими в настоящее время
-Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной техники.
 -Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности.
 

Лепбук- таматическая папка раскладушка, в которой собрана различная информация в маленьких книжачках, кармашках, окошечках, которые позволяют поместить информацию, в виде текстов, рисунков, загадок на любую тему.

ряд задач современного образования, давая учащимся не только знания

предмета, но и обучая их всесторонне смотреть на проблему, ставить задачи и решать их, творчески подходить к вопросу организации и подбору информации. В результате работы с Лепбуком у детей развиваются универсальные умения, такие как:
умение планировать предстоящую деятельность;
договариваться со сверстниками;
распределять обязанности;
искать нужную информацию, обобщать её, систематизировать;
самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;
принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения.

.

век) создал приспособление, которое представляет собой несколько кругов разного диаметра, нанизанных на

общий стержень(по типу пирамидки).
Круги Луллия - Это игровая методика, направленная на обогащение словаря ребенка, развитие познавательной активности, расширение представлений о предметах
Цель: содействовать расширению представлений о предметах (объектах) через признаки и их проявления.
Задачи:
развитие познавательной активности;
развитие представлении о сенсорных эталонах (восприятие цвета, формы);
формирование элементарных математических представлений;
обогащение активного и пассивного словаря;
развитие связной речи;
развитие мелкой моторики и координации движений рук.

запаса, свобода в своих высказываниях, формулировка и решение проблем.

Цель:
Создать развивающую среду, внедряя нетрадиционное оборудование;
Обеспечить высокую двигательную активность, совершенствуя движения детей и их физические качества;
Развивать творческое воображение, стремление к активности, самостоятельности;
Развивать у детей интерес к процессу движений с использованием нетрадиционного оборудования;

Нетрадиционное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно-оздоровительной работы

в ДОУ.
Результат: Нетрадиционное двигательное оборудование помогает добиваться высоких результатов у детей: расширяется двигательный опыт, совершенствуются навыки в основных движениях, развиваются ловкость, быстрота, выносливость. Дети учатся самостоятельности, общительности, у них повышается творческий и познавательный потенциал.
Народная мудрость гласит: «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным: сделайте его крепким и здоровым!»

дремучий лес»

ходунки