Выполняя задачу приобщения детей к русской народной культуре, необходимо было развивать устойчивый интерес к произведениям искусства, обычаям, быту; необходимо было знакомить детей с различными предметами быта , утвари .
Слайд 2
Выполняя задачу приобщения детей к русской народной культуре,
необходимо было развивать устойчивый интерес к произведениям искусства, обычаям,
быту; необходимо было знакомить детей с различными предметами быта , утвари .
Слайд 3
Знакомство с предметами быта своего народа искренне заинтересовало
детей, помогало почувствовать свои корни и ощутить себя русским
человеком.
Слайд 4
Мы с детьми изготавливали таких кукол как «Стригушка»
(внизу подстриженная солома и на ровной поверхности при ударе
по этой поверхности, кукла движется). Куклу «Крупеничку», «Веселушку- колокольчик», «Травницу», куклы « Дед и Баба» и др...
Слайд 5
Рассматривая народные костюмы, дети восхищались кружевами, которые украшали
эти костюмы. Чтобы дети по - настоящему полюбили этот
вид декоративно - прикладного искусства, созданного несколькими поколениями русского народа и научились работать с кружевом, я разработала программу - «И тонкой нити кружева»…
Слайд 6
Рассматривая насекомых или явления в природе, я показывала,
что можно это изобразить кружевами.
Слайд 7
«Вологодские кружева» Что я вижу! Что за диво Сколько
кружева вокруг! Правда дети здесь красиво? Аж захватывает дух! Посмотрите! Эти вещи Нынче
в гости к нам пришли, Чтоб поведать нам секреты Древней русской красоты Чтоб ввести нас в мир России, Мир преданий и добра, Чтоб сказать: есть в стране Чудо – люди мастера!