Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация учебно - воспитательной деятельности в детском саду презентация

План:1. Вводная часть – знакомство.2. Основная часть - краткое ознакомление с программой, распорядком дня, сеткой занятий, правилами утреннего приёма детей. Выбор родительского комитета.3. Заключительная часть – вопросы родителей.
МБДОУ ЦРР План:1. Вводная часть – знакомство.2. Основная часть - краткое МБДОУ ЦРР – детский сад №8 «Тополёк» реализовывает программу «Детство», которая является 2. Приходить необходимо не позднее 8.00, так как в 8.00 начинается утренняя 3. Одежда ребенка должна быть по сезону. Проследите, чтобы одежда ребенка не 4. Ребенка родители (или лица, их заменяющие) «сдают» из рук в руки 5. Следите и дома за тем как ребенок моет руки (засучивая рукава, 8.Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка 10. Чтобы избежать случаев травматизма, каждый день проверяйте содержимое карманов одежды ребенка 11. Не обсуждайте при ребенке дома свои опасения, претензии и переживания по 13. В детском саду детям не разрешается бить и обижать друг друга,
Слайды презентации

Слайд 2 План:

1. Вводная часть – знакомство.
2.

План:1. Вводная часть – знакомство.2. Основная часть - краткое

Основная часть - краткое ознакомление с программой, распорядком дня,

сеткой занятий, правилами утреннего приёма детей. Выбор родительского комитета.
3. Заключительная часть – вопросы родителей.

Слайд 3 МБДОУ ЦРР – детский сад №8 «Тополёк» реализовывает

МБДОУ ЦРР – детский сад №8 «Тополёк» реализовывает программу «Детство», которая

программу «Детство», которая является результатом многолетней научно- исследовательской работы

коллектива кафедры дошкольной педагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.
Руководители авторского коллектива:
- кандидат педагогических наук, Т.И. Бабаева,
-доктор педагогических наук, профессор А.Г. Гогоберидзе,
-кандидат педагогических наук, профессор З.А.
Михайлова.
Программа рассчитана на детей от 3 до 7 лет и определяет содержание, организацию образовательного процесса для дошкольников и направленна на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Слайд 4

«Страшные» правила:1. В нашем

«Страшные» правила:
1. В

нашем детском саду все друг друга уважают, поэтому желают здоровья, то есть здороваются. Ну, а если не хочется желать здоровья конкретной особе, то все равно нужно быть вежливым и хотя бы констатировать время суток: добрый день, добрый вечер и т. д. В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей.

Слайд 5 2. Приходить необходимо не позднее 8.00, так как

2. Приходить необходимо не позднее 8.00, так как в 8.00 начинается

в 8.00 начинается утренняя гимнастика, которая дает Вашему ребенку

заряд бодрости на весь день. Если хотите что-то сказать воспитателю, то сделать это нужно до 8.00 или во время тихого часа. В другое время педагог обязан работать с группой детей, и отвлекать его нельзя. Если Вы опоздали, тихонько переоденьте ребенка и проведите его в группу. Короткий кивок воспитателя в этот момент не говорит о его надменности, просто он занят группой детей

Слайд 6 3. Одежда ребенка должна быть по сезону. Проследите,

3. Одежда ребенка должна быть по сезону. Проследите, чтобы одежда ребенка

чтобы одежда ребенка не была слишком велика или не

сковывала его движений. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется. Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить. В шкафу должны быть маечки (2), трусики (2), запасные колготки, носочки, сменный комплект одежды, если произойдет "авария". Обязательно проверяйте опрятность вещей, не забывайте забирать в стирку пижаму. Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать размеру ноги ребенка, хорошо фиксироваться на ноге, легко сниматься и надеваться. НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ ЭТО НЕ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ТАПОЧКИ!!! Носовой платок необходим ребёнку как в помещении, так и на прогулке.

Слайд 7 4. Ребенка родители (или лица, их заменяющие) «сдают»

4. Ребенка родители (или лица, их заменяющие) «сдают» из рук в

из рук в руки воспитателю. Если ребенка вчера «высадили»

с симптомами заболевания, а сегодня вы уже в саду, то такое скорое выздоровление нас настораживает, и мы предлагаем пройти в мед. кабинет. Так что, планируйте свое утро.
Состояние здоровья ребенка определяет по внешним признакам воспитатель, и если его что-то смущает, то от диалога с медиком "не отвертеться". Убедительная просьба, быть предельно корректными с педагогами и медиками, поймите, нет никакой нашей заинтересованности отправлять ребенка домой. Но, если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть свое, отличное от Вашего, мнение.

Слайд 8 5. Следите и дома за тем как ребенок

5. Следите и дома за тем как ребенок моет руки (засучивая

моет руки (засучивая рукава, не разбрызгивая воду, правильно пользуясь

мылом, не мочить одежду, насухо вытираться полотенцем.); следите как одевается и раздевается (давать это делать ему самому, в определенной последовательности, одежду складывать, вешать на стульчик, расстегивать - застегивать пуговицы); пить из чашки, есть хорошо пережевывая пищу с закрытым ртом, правильно пользоваться ложкой, салфеткой; учить убирать игрушки самостоятельно и в определенное место.
6. Спокойное, внимательное отношение к ребенку дома в период адаптации — залог успеха!
7. Вовремя укладывайте ребенка спать вечером.

Слайд 9 8.Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная

8.Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание

оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас

оплачивать квитанцию в установленные сроки, до 15 числа каждого месяца и отмечать дату оплаты в специальном журнале.

9. Не забывайте обращать внимание на рукотворный труд ребенка (рисунки, поделки), хвалить ребенка и … педагога.

Слайд 10 10. Чтобы избежать случаев травматизма, каждый день проверяйте

10. Чтобы избежать случаев травматизма, каждый день проверяйте содержимое карманов одежды

содержимое карманов одежды ребенка на наличие опасных предметов.
В

дошкольное учреждение СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО приносить острые, колющие, режущие предметы, а также жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, таблетки, косметику, компьютерные игры и любую ценную игрушку, которую Вам жалко, т.к ответственность за игрушки воспитатель не несет, а в игре случается всякое.
Не рекомендуется надевать на ребенка дорогие ювелирные украшения. Напоминаем, что в случае потери воспитатель не несет за них материальной ответственности.

Слайд 11 11. Не обсуждайте при ребенке дома свои опасения,

11. Не обсуждайте при ребенке дома свои опасения, претензии и переживания

претензии и переживания по поводу детского сада, но обязательно

поделитесь ими с воспитателями или психологом.

12. Парковка перед воротами детского сада СТРОГО запрещена, в противном случае продуктовая машина, которая привезла свежие продукты для Ваших детей, может развернуться и уехать.

Слайд 12 13. В детском саду детям не разрешается бить

13. В детском саду детям не разрешается бить и обижать друг

и обижать друг друга, брать без разрешения личные вещи,

не разрешается «давать сдачи», так же как и нападать друг на друга. Это продиктовано соображениями безопасности каждого ребенка.

14. Главным для успешной адаптации являются ваш положительный настрой, соблюдение режима дня и рекомендаций педагогов. Необходимо правильно руководить действиями детей, прежде, чем ожидать от ребенка самостоятельности, его нужно научить действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, приема пищи.

Надеемся на плодотворное сотрудничество!

Слайд 13

Режим дня:7:00 – 8:10-Утренний

Режим дня:

7:00 – 8:10-Утренний

приём, утренняя гимнастика;
8:10 - 8:50 - Игры, общение;
8:55- 9:15 - Подготовка к завтраку, завтрак;
9:15 – 9:20 – Подготовка к НОД;
9:20- 10:00 – НОД;
10:00 – 10:10 – Витаминизированный завтрак;
10:10 – 12:40 –Подготовка к прогулке, проулка, возвращение с прогулки;
12:40 – 12:55 – Подготовка к обеду;
12:55 - 13:15 – Обед;
13:15 – 15:10 – Подготовка ко сну, сон;
15:10 – 15:40 – Постепенный подъем, водные и воздушные процедуры;
15:41 - 15:51 – Полдник;
15:51 - 17:08 – игра, досуг, общение, деятельность по интересам;
17:08 - 17:08 – Подготовка к ужину;
17:18 - 17:40 – Ужин;
17:40 – 19:00 – Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой.



Слайд 14

Сетка НОДПонедельник9:20-9:35 Социальный мир9:45-10:00

Сетка НОД
Понедельник

9:20-9:35 Социальный

мир
9:45-10:00 Физическое развитие

Вторник
9:20-9:35 Лепка/Рисование
9:45-10:00 Музыка

Среда
9:20-9:35 Математическое развитие
9:45-10:00 Физическое развитие

Четверг
9:20-9:35 Речевое развитие
9:45-10:00 Аппликация/Конструирование
Физическое развитие на воздухе

Пятница
9:20-9:35 Социальный мир/Природный мир
9:45-10:00 Мир музыки





  • Имя файла: prezentatsiya-organizatsiya-uchebno-vospitatelnoy-deyatelnosti-v-detskom-sadu-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 49
  • Количество скачиваний: 0