Презентация на тему Проектные технологии презентация к уроку

Содержание

2. *Проект – это буквально «нечто брошенное, пущенное
3. *Организация проектной деятельности:Проект – цельная работаПроект – сложная работаРеальная практическая деятельностьРабота с первичной информациейИспользование игровых компонентов
4. *Классификация проектов:По количеству: индивидуальный или групповойПо содержанию:
5. *Этапы проектной деятельностиЭтап предпроектной подготовкиЭтап планированияОрганизационно-исследовательский этап
6. *ВведениеОсновная частьЗаключениеСписок источников информацииОтчёт проектной работы состоит из
7. *При выставлении оценки должны учитываться следующие параметры:Наличие
8. *Он формирует мотивацию участников, проводит консультации по
9. *Методический паспорт проекта.
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

*Проект – это буквально «нечто брошенное, пущенное вперёд». "Проект" от лат. «projectus», что означает "выброшенный вперед", "выступающий", "бросающийся в глаза". Проект создает то, чего еще нет; он требует всегда иного качества или показывает путь к его

Главная
Разное
презентация Проектные технологии презентация к уроку

*Проектные технологииИсполнитель:Басеева А.Р.учитель начальных классов

*Проект – это буквально «нечто брошенное, пущенное вперёд».

*Организация проектной деятельности:Проект – цельная работаПроект – сложная работаРеальная практическая деятельностьРабота с первичной информациейИспользование игровых компонентов

*Классификация проектов:По количеству: индивидуальный или групповойПо содержанию: монопредметные (1 предмет) и межпредметные

*Этапы проектной деятельностиЭтап предпроектной подготовкиЭтап планированияОрганизационно-исследовательский этап

*ВведениеОсновная частьЗаключениеСписок источников информацииОтчёт проектной работы состоит из

*При выставлении оценки должны учитываться следующие параметры:Наличие общего плана работы над проектом;Наличие

*Он формирует мотивацию участников, проводит консультации по выбору тем проекта, по содержанию

Слайды презентации

Слайд 2 *
Проект – это буквально «нечто брошенное, пущенное вперёд».

"Проект" от лат. «projectus», что означает "выброшенный вперед", "выступающий",

"бросающийся в глаза". Проект создает то, чего еще нет; он требует всегда иного качества или показывает путь к его получению.

Слайд 3 *
Организация проектной деятельности:
Проект – цельная работа
Проект – сложная

работа
Реальная практическая деятельность
Работа с первичной информацией
Использование игровых компонентов

Слайд 4 *
Классификация проектов:
По количеству: индивидуальный или групповой
По содержанию: монопредметные

*Классификация проектов:По количеству: индивидуальный или групповойПо содержанию: монопредметные (1 предмет) и

(1 предмет) и межпредметные (2 и более предметов)
По продолжительности:

краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные
По доминирующему виду: информационные, исследовательские, творческие и практико-ориентированные проекты.

Слайд 5 *
Этапы проектной деятельности
Этап предпроектной подготовки
Этап планирования
Организационно-исследовательский этап

Слайд 6 *
Введение
Основная часть
Заключение
Список источников информации
Отчёт проектной работы состоит из

Слайд 7 *
При выставлении оценки должны учитываться следующие параметры:
Наличие общего

*При выставлении оценки должны учитываться следующие параметры:Наличие общего плана работы над

плана работы над проектом;
Наличие и качество формулировки положений гипотезы

и основных проблем исследования;
Отбор методов работы и их соответствие поставленным задачам;
Наличие и качество отчётных материалов;
Наличие анализа источников информации;
Качество презентации.

Слайд 8 *
Он формирует мотивацию участников, проводит консультации по выбору

*Он формирует мотивацию участников, проводит консультации по выбору тем проекта, по

тем проекта, по содержанию проекта, оказывает помощь в подборе

материала, отслеживает деятельность каждого участника проекта, координирует действия всех участников, выступает в качестве эксперта на защите проекта, делает анализ проделанной работы, оценивает каждого участника проекта.

Какую роль играет учитель в проектной технологии?