Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему рабочей программы средней группы Колокольчикина 2018-2019 уч. год презентация к уроку (средняя группа)

Содержание программыРаздел 1.Целевой1.1 Пояснительная записка1.1.1 Цели и задачи реализации программы1.1.2 Принципы и подходы к формированию программы1.1.3 Отличительные особенности программы1.1.4 Характеристики особенностей развития детей в возрасте от 4 до5 лет1.2 Планируемые результаты освоения программыРаздел 2.Содержательный2.1 Описание образовательной
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска Содержание программыРаздел 1.Целевой1.1 Пояснительная записка1.1.1 Цели и задачи реализации программы1.1.2 Принципы и Содержание программы охватывает следующие образовательные области Характеристика особенностей контингента детей 4-5 летВ этом возрасте продолжается  рост всех Основная цель программы: Основными задачами основной образовательной программы ДОУ являются:Охрана жизни и укрепление физического и Формы, способы, методы, средства реализации программыМетоды работы Наглядные Практические Словестные ФормыБеседы, занятия, Организация образовательного процесса
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание программы
Раздел 1.Целевой
1.1 Пояснительная записка
1.1.1 Цели и задачи

Содержание программыРаздел 1.Целевой1.1 Пояснительная записка1.1.1 Цели и задачи реализации программы1.1.2 Принципы

реализации программы
1.1.2 Принципы и подходы к формированию программы
1.1.3 Отличительные

особенности программы
1.1.4 Характеристики особенностей развития детей в возрасте от 4 до5 лет
1.2 Планируемые результаты освоения программы

Раздел 2.Содержательный
2.1 Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями
развития ребенка
2.1.1 Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
2.1.2 Образовательная область «Познавательное развитие
2.1.3 Образовательная область «Речевое развитие»
2.1.4 Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
2.1.5 Образовательная область «Физическое развитие»
2.2 Формы работы по образовательным областям
2.3 Формы, способы, методы и средства реализации программы
2.4 Способы и направления поддержки детской инициативы
2.5 Основные направления и формы работы с семьей

Раздел 3. Организационный
3.1 Методические материалы и средства обучения и воспитания
3.1.2 Материально технические обеспечения программы
3. 1.3 Описания предметно развивающей среды
3.2 Организация режима пребывания детей в ДОУ
3.2.1 Режим дня
3.3 Расписания основных видов образовательной деятельности
3.4 Примерный перечень событий, праздников и мероприятий


Слайд 3 Содержание программы охватывает следующие образовательные области

Содержание программы охватывает следующие образовательные области

Слайд 4 Характеристика особенностей контингента детей 4-5 лет
В этом возрасте

Характеристика особенностей контингента детей 4-5 летВ этом возрасте продолжается рост всех

продолжается рост всех органов и систем, сохраняется потребность

в движении

Позитивные изменения наблюдаются в развитии моторики

В 4-5 лет у детей совершенствуются культурно-гигиенические навыки

В игровой деятельности появляются ролевые взаимодействия

В познавательном развитии 4-5 летних детей характерна высокая мыслительная активность. 5-ти летние «почемучки»

Усложняется конструирование.

В речевом развитии детей 4-5 лет улучшается произношение звуков (кроме сонорных) и дикция

Значительное развитие получает изобразительная деятельность

К 5 годам у детей возрастает интерес и потребность в общении, особенно со сверстниками


Слайд 5 Основная цель программы:

Основная цель программы:

Слайд 6 Основными задачами основной образовательной программы ДОУ являются:
Охрана жизни

Основными задачами основной образовательной программы ДОУ являются:Охрана жизни и укрепление физического

и укрепление физического и психического здоровья детей и осуществление

необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

Обеспечение познавательно-речевого, социально–личностного, художественно–эстетического и физического развития детей;

воспитание с учётом возрастных категорий детей, гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

Взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей и оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей

Уважительное отношение к результатам детского творчества.

Единство подходов к воспитанию детей в группе и семье.

Обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья).

Создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам


Слайд 7 Формы, способы, методы, средства реализации программы
Методы работы
Наглядные

Формы, способы, методы, средства реализации программыМетоды работы Наглядные Практические Словестные ФормыБеседы,


Практические
Словестные
Формы
Беседы, занятия, чтение художественной литературы, экскурсии,

досуги, наблюдения, игра, экспериментирование, проектная деятельность.

Слайд 8 Организация образовательного процесса

Организация образовательного процесса

  • Имя файла: prezentatsiya-rabochey-programmy-sredney-gruppy-kolokolchikina-2018-2019-uch-god-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0