Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие речи, коммуникативных способностей и эмоциональной сферы дошкольников посредством театральной деятельности. презентация

Содержание

«Научись любить и понимать людей и рядом с тобой всегда будут друзья» Д. КарнегиРадикальные преобразования в России ставят особые задачи перед системой дошкольного образования. В качестве основных приоритетов сегодня выступают личностно – ориентированные взаимодействия педагога с
Развитие речи, коммуникативных способностей и эмоциональной сферы дошкольников посредством театральной деятельностиВоспитатель высшей «Научись любить и понимать людей и рядом с тобой всегда будут друзья» За долгий период работы в детском саду убедилась, какой благодатной нивой для Наметила следующие задачи:Воспитывать устойчивый интерес к театральной деятельностиОбучать пониманию и умению быть При организации театрализованной деятельности учитывала основные принципы:Перспективное планированиеСодержательность и разнообразие тематикиПоследовательность,СистематичностьПостепенность Для создания климата эмоционального благополучия организовала разнообразные игровые центрыИгровые уголки для сюжетно Речевая зона  «Книжкин дом»Разножанровая художественная литератураМалый фольклорный жанрДидактические игры на этические Центр  познавательно – творческой деятельности«Уголок России» где дети знакомятся с бытом Размещение развивающего материала на ковролиновых стендах обеспечивает детям возможность самостоятельных действий и Для сближения детей, образованию благополучного микроклимата, чтобы облегчить адаптацию детям создали: Особое место в группе занимает центр театрализованной игры, где размещены разные виды В.А. Сухомлинский говорил: «Сказка развивает внутренние силы ребенка, благодаря которым человек не Участвуя в них, дети познают окружающий мир, становятся участниками событий в жизни Выстраивая систему работы по развитию речи, большое внимание уделяла развитию мелкой моторики С помощью родителей создали атрибуты к сказкам. Первыми зрителями стали родители Театрализованные игры – один из самых эффективных способов развивающего воздействия на ребенка, В гостях у сказки Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 «Научись любить и понимать людей и рядом с

«Научись любить и понимать людей и рядом с тобой всегда будут

тобой всегда будут друзья» Д. Карнеги
Радикальные преобразования в России

ставят особые задачи перед системой дошкольного образования.
В качестве основных приоритетов сегодня выступают личностно – ориентированные взаимодействия педагога с ребенком, принятие и поддержка его индивидуальности, развитие творческих способностей, забота о его эмоциональном благополучии.

Слайд 3 За долгий период работы в детском саду убедилась,

За долгий период работы в детском саду убедилась, какой благодатной нивой

какой благодатной нивой для всестороннего развития ребенка является театрализованная

деятельность

Слайд 4 Наметила следующие задачи:
Воспитывать устойчивый интерес к театральной деятельности
Обучать

Наметила следующие задачи:Воспитывать устойчивый интерес к театральной деятельностиОбучать пониманию и умению

пониманию и умению быть в мире с собой
Воспитывать интерес

к окружающим людям, развивать чувство понимания и потребности в общение
Формировать у детей умения и навыки практического владения выразительными движениями средствами человеческого общения
Вырабатывать у детей положительные черты характера
Развивать творческие способности и воображение детей
Обучать средствами общения

Слайд 5 При организации театрализованной деятельности учитывала основные принципы:
Перспективное планирование
Содержательность

При организации театрализованной деятельности учитывала основные принципы:Перспективное планированиеСодержательность и разнообразие тематикиПоследовательность,СистематичностьПостепенность

и разнообразие тематики
Последовательность,
Систематичность
Постепенность


Слайд 6 Для создания климата эмоционального благополучия организовала разнообразные игровые

Для создания климата эмоционального благополучия организовала разнообразные игровые центрыИгровые уголки для

центры


Игровые уголки для сюжетно – ролевых игр: на бытовые

темы и связанные с обыгрыванием знаний о профессиях

Слайд 7 Речевая зона «Книжкин дом»
Разножанровая художественная литература
Малый фольклорный жанр
Дидактические

Речевая зона «Книжкин дом»Разножанровая художественная литератураМалый фольклорный жанрДидактические игры на этические темыАльбомы о правилах хорошего поведения

игры на этические темы
Альбомы о правилах хорошего поведения


Слайд 8 Центр познавательно – творческой деятельности
«Уголок России» где дети

Центр познавательно – творческой деятельности«Уголок России» где дети знакомятся с бытом

знакомятся с бытом россиян,
репродукциями художников,
Творчеством мастеров: Дымково, Гжели

Хохломы
Овладевают приемами традиционных росписей
и украшают своими работами интерьер группы.



Слайд 9 Размещение развивающего материала на ковролиновых стендах обеспечивает детям

Размещение развивающего материала на ковролиновых стендах обеспечивает детям возможность самостоятельных действий

возможность самостоятельных действий и сменяемость материалов.
Уголок природы где составляют

сезонные сказки
Центр познавательно – интеллектуального развития, где дети пополняют знания об окружающем мире
Математический центр



Слайд 10 Для сближения детей, образованию благополучного микроклимата, чтобы облегчить

Для сближения детей, образованию благополучного микроклимата, чтобы облегчить адаптацию детям создали:

адаптацию детям создали: уголок психологической разгрузки
«Позвони маме»
Альбом «Моя семья»
«Утро

интересных встреч»
«День рождения»
«Сладкий стол»
«Юморина»

Слайд 11 Особое место в группе занимает центр театрализованной игры,

Особое место в группе занимает центр театрализованной игры, где размещены разные

где размещены разные виды театров:
Настольный
На фланелеграфе
Конусный
Би-БА-Бо
Пальчиковый
«Варежки»
Из бросового материала
«Волшебное зеркало»

с клоунами: Ах,Ох,Ой


Слайд 12 В.А. Сухомлинский говорил: «Сказка развивает внутренние силы ребенка,

В.А. Сухомлинский говорил: «Сказка развивает внутренние силы ребенка, благодаря которым человек

благодаря которым человек не может не делать добра, то

есть учит сопереживать»

Знакомство со сказкой было увлекательным благодаря разнообразным приемам:
Слушанье сказки, обсуждение;
Рассматривание иллюстрации, знакомство с характером героев;
Этюды на вживание в образ;
Психогимнастика
Кукольные спектакли на фланелеграфе;
За ширмой
Диалоги парами
Игры - драматизации


Слайд 13 Участвуя в них, дети познают окружающий мир, становятся

Участвуя в них, дети познают окружающий мир, становятся участниками событий в

участниками событий в жизни людей, животных, растений. Из пассивных

зрителей, слушателей они превратились в активных, благодаря накопленным возможностям, навыкам.

Слайд 14 Выстраивая систему работы по развитию речи, большое внимание

Выстраивая систему работы по развитию речи, большое внимание уделяла развитию мелкой

уделяла развитию мелкой моторики рук.
Уголок сенсорно – моторного развития:
Мозаики
Кубики

сказок
Бусы
Счетные палочки
Пазлы
Дидактические игры на закрепление цвета, формы, величины
Матрешки
Пирамидки

Слайд 15 С помощью родителей создали атрибуты к сказкам.

С помощью родителей создали атрибуты к сказкам. Первыми зрителями стали

Первыми зрителями стали родители и малыши других групп. Этот

творческий процесс доставляет всем радость: детям, родителям, педагогам.

Слайд 16 Театрализованные игры – один из самых эффективных способов

Театрализованные игры – один из самых эффективных способов развивающего воздействия на

развивающего воздействия на ребенка, в котором ярко проявляется принцип

обучения: учить играя.

Слайд 17 В гостях у сказки

В гостях у сказки

  • Имя файла: prezentatsiya-razvitie-rechi-kommunikativnyh-sposobnostey-i-emotsionalnoy-sfery-doshkolnikov-posredstvom-teatralnoy-deyatelnosti-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0