Презентация на тему Кризис 3-х лет. Что с этим делать? презентация

развития ребенка, особенности протекания кризиса 3-х лет
Научить родителей выстраивать

отношения с ребенком.
Научить родителей разделять понятие «негативизм», «упрямство», « капризность», «обесценивание»

между «Хочу» и «Могу»
Ребенок сталкивается с опекой родителей (внешний

конфликт), его желания не соответствуют его возможностям (внутренний конфликт)

в движении -стремление к самостоятельности -ребенок начинает говорить о себе не

в третьем лице, а в первом лице -ребенок осознает себя как отдельного человека со своими желаниями и особенностями

Он многое хочет сделать сам, но его желания не соответствуют его возможностям. Этим объясняется возникновение кризиса 3-х лет.

порой, даже собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не

потому, что ему не хочется , а потому что его попросили.

Часто это отказ от пиши дома, но полное ее приятие от чужих людей. Вместо вопроса: «Что будешь есть?», задайте вопрос : «Ты будешь есть творог или йогурт?»

2. Отказывается выполнять

просьбы определенных людей 3. Будет делать как угодно, только не так как его просят

Задача взрослых
Поддержать ребенка
Превратить негативизм в игру
Обучать ребенка правильно выражать свои желания и намерения

сильно хочется, а потому, что он «сам так решил»
Проявление

упрямства
Ответ на поведение или требование родителей
Не уступить, настоять на своем «Я хочу!»

Упрямство

так хочу и все!»
Проявление капризов:
Двигательное перевозбуждение
Недовольство и раздражительность
Плач, «нытье»

по любому поводу
«Я не хочу»
Привлечение внимания любыми способами

в некомфортной обстановке
У ребенка плохое самочувствие
У ребенка наблюдаются признаки

переутомления
Ребенок очень чувствителен

ответ на обиду или на отсутствие реакции со стороны

взрослых
Проявление истерики
Громогласный плач, крики
Битье головой, катание по полу
Расцарапывание своего лица
«Игра на публику», при наличии «зрителей»

детей
Скажите ребенку правду относительно последствий

Если избежать истерики не удалось:
Возьмите

себя в руки, не раздражайтесь
Избегайте длинных объяснений с ребенком
Постарайтесь отвлечь ребенка
Четко и ясно скажите ребенку, почему вы не будете выполнять его требований
В семье должна быть единая линия запретов и поощрений
Научите ребенка извиняться, ему будет легче управлять собой

( бросает, ломает), к людям (бьет, обзывает родителей грубыми

словами).
Причиной такого поведения является интерес ребенка на реакцию взрослых.
Задача родителей:
Направьте энергию ребенка в «мирное русло»
Обыграйте неприятный момент с игрушкой

2,5 года, а закончился в 4 года
Будьте последовательны, расширьте

права и обязанности ребенка
Дайте ребенку самостоятельность, не вмешивайтесь в его «детские дела»
Знайте ребенок может испытывать характер несколько раз в день. Проявляйте твердость. Установите четкие запреты, которым будут следовать все члены семьи.
Помните, многие ваши слова и поступки дети повторяют, следите за собой
Используйте игру для сглаживания кризисных вспышек