Слайд 2
Задачи:
- повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и
развития ребенка;
- формирование активной педагогической позиции родителей;
- способствовать сплочению
членов семьи.
Подготовили и провели:
МБДОУ МО г. Краснодар
«Центр – детский сад № 233»
Педагог-психолог: Головко Зоя Владимировна
Воспитатели: Куропятник Мария Викторовна
Панова Галина Леонидовна
Подготовили и провели:
МБДОУ МО г. Краснодар
«Центр – детский сад № 233»
Педагог-психолог: Головко Зоя Владимировна
Воспитатели: Куропятник Мария Викторовна
Панова Галина Леонидовна
Слайд 3
Введение.
Конечно, в каждой семье царит особая атмосфера, которая
оказывает влияние на всю последующую жизнь ребенка. В одних
семьях царит диктат родителей, в других присутствует отчужденность, в третьих – равнодушие к детям и полная вседозволенность, в четвертых – разумная свобода и тактичный контроль. Во многих семьях сочетаются черты разных подходов к воспитанию.
Слайд 4
Очень часто воспитательные методы зависят от настроения взрослых.
Нам самим порой трудно бывает разобраться в себе, а
тут еще объяснять эту сложную жизнь детям… Легче бросить им: «Не твое дело», «Вырастешь – узнаешь», «Твоя забота учиться». Но все же давайте попробуем разобраться в тактиках семейного воспитания и оценить их достоинства и недостатки.
Слайд 5
Тогда вы сами сможете ответить на вопрос о
том, какая из систем воспитания преобладает у вас и
нужно ли вам что-то изменить в ней.
Слайд 7
Вполне естественные требования, которые родители предъявляют к ребенку,
иногда вдруг превращаются в приказы и насилие. Так возникает
диктат с подавлением самостоятельности и инициативы ребенка, унижением его чувства собственного достоинства.
Слайд 8
Это происходит потому, что за требованиями родители часто
забывают об уважении к личности. Желая вырастить из своего
сына или дочери образованного человека, они не считаются со своим ребенком, оказывая порой грубое воздействие на него.
Что получают такие родители в ответ?
Слайд 9
Сопротивление, которое выражается в лицемерии, обмане, грубости и
даже ненависти, или раздавленную личность со сломленным характером и
подорванной верой в себя.
Слайд 11
Чрезмерная опека ребенка с ограждением его от всяческих
трудностей и отстранением от всех вопросов, встающих перед семьей,-
это просто другая форма диктата.
А итог все тот же.
Дети перестают стремиться к самостоятельности, у них отсутствует инициатива, творческое мышление. Они ждут, когда все за них сделают родители. Многие малыши начинают проявлять деспотизм, заставляя родителей «плясать под их дудку». Даже если этого не произойдет, у детей на всю жизнь может сохраниться патологическая привязанность к родителям или возникнуть конфликт с ними из-за сопротивления опеке
Слайд 12
Необходимо помнить, что забота и опека не одно
и тоже. Поощряя самостоятельность ребенка, вы должны вмешиваться в
его жизнь и деятельность только в тех случаях, когда это действительно требуется, а не по каждому пустяковому поводу.
Слайд 14
Это самая неприятная во всех отношениях тактика воспитания,
при которой все члены семьи враждуют между собой. Каждый
из взрослых и детей в такой семье живет своей жизнью, подмечая все недостатки, друг друга и демонстративно выражая недовольство ими.
Слайд 15
Такая позиция порождает раздражение и взаимные обиды. Таким
образом, семья находится в состоянии постоянной войны, где нет,
и не может быть победителей. А вот в проигрыше оказываются все, выросшие дети отвечают состарившимся родителям равнодушием и грубостью на холодность и непонимание.
Слайд 17
Можно сохранять внешнюю гармонию и быть совершенно чужими
друг другу. Это происходит в тех семьях, где члены
семьи «мирно сосуществуют», доходя до полного отсутствия интереса друг к другу. Родителей совершенно не интересует, чем занимается после школы сын, когда приходит домой дочь, лишь бы учителя не жаловались и отметки были хорошие. Детей не волнуют родительские проблемы, трудности и успехи. Обособленность родителей от ребенка в таких семьях считают мудрым педагогическим принципом, который способствует обретению самостоятельности маленьким человеком.
Слайд 18
Но это далеко не так. Во-первых, в основе
такой тактики воспитания чаще всего стоит приоритет собственной работы
и карьеры. А во-вторых, в результате такого воспитания ребенок вырастет эгоистом. Не получив родительского тепла, он не сумеет отдавать тепло другим, заботится о близком человеке. И в первую очередь это бумерангом вернется к самим же родителям.
Слайд 20
Семья – это маленький коллектив с общими устремлениями.
При этом каждый член семьи – личность со своим
характером и своими целями в жизни. Если каждый стремиться помочь и поддержать друг друга и все вместе строят и совершенствуют семью, это и называется сотрудничеством.
Слайд 21
Такая семейная тактика – самая плодотворная. И взрослые,
и дети находят в таких отношениях удовлетворение, теплоту, дружбу,
покой и счастье. Ребенок с малых лет обретает уверенность в себе и в близких людях. Гармония семейных отношений предполагает сочувствие, особую чуткость друг к другу. И важно, чтобы все члены семьи сотрудничали друг с другом, создавая семейную гармонию.
Слайд 22
Надеюсь вы сделаете правильный выбор в воспитании
ваших детей.
