здоровье и угроза. При этом психологическая безопасность трактуется как такое состояние, когда
обеспечено успешное психическое развитие ребенка и адекватно отражаются внутренние и внешние угрозы его психическому здоровью. Само содержание понятия безопасность означает отсутствие опасностей или возможность надежной защиты от них. Применительно к детям дошкольного возраста основными показателями сформированности психологического здоровья являются:процесс адаптации при поступлении в ДОУ;
-уровень развития коммуникативных навыков;
-уровень положительной мотивации к социально важной для данного ---возраста деятельности;
-отсутствие отклонений в поведении.
Основные источники угроз психологической безопасности личности можно условно разделить на две группы: внешние и внутренние.