Презентация на тему Проекная деятельность проект по окружающему миру  Дети  стоят, вытянув руки вперед, ладонями вниз. После первой строки начинают свободно встряхивать кистями рук. Затем, продолжая встряхивания, поворачивают ладони вверх, потом снова поворачивают руки ладон

о воздухе, его свойствах и обнаружении. Задачи:

1. Обнаружение воздуха в окружающем пространстве и выявить его свойства – невидимости . 2. Развивать мышление, учить делать выводы в процессе эксперимента, обосновывать суждения. Развивать речь, внимания, наблюдательность, речевое дыхание. 3. Воспитывать интерес и желание расширять свой кругозор. Планируемый результат: Воздух невидим, не имеет цвета, можно сжать, воздух движется, легче воды, не имеет вес, бывает холодный и теплый. Вид, тип: краткосрочный. Сроки проведения: январь-февраль.

я запомню,
дай попробовать – и я пойму
(китайское

изречение)

нами рядом каждый час
Но не видим он для нас.