Презентация на тему Проект Эх, да Масленица! проект (старшая группа)

Содержание

2. Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста
3. Актуальность: Россия богата своими традициями, передающимися из
4. Этапы реализации проекта.I – этап. Подготовительный: создать
5. II – этап: основной Наблюдения за изменениями
6. III – этап: заключительный Подведение итогов конкурса для
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русским народным традициям на примере ознакомления с праздником Масленица.

Главная
Разное
Проект Эх, да Масленица! проект (старшая группа)

Проект «Эх, да Масленица!» «Наша Масленица, ты широкая, в детский сад к

Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русским народным

Актуальность: Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение, и Масленица

Этапы реализации проекта.I – этап. Подготовительный: создать условия для формирования интереса к

II – этап: основной Наблюдения за изменениями в природе. Беседа: «Как на

III – этап: заключительный Подведение итогов конкурса для родителей «Лучший рецепт блинов». Дегустация

Проект Эх, да Масленица! проект (старшая группа)

Предполагаемый результат: - Приобщение детей к традициям проведения народного праздника. Повышение познавательного

Слайды презентации

Слайд 2
Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста устойчивого

Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русским

интереса к русским народным традициям на примере ознакомления с

праздником Масленица.

Слайд 3 Актуальность: Россия богата своими традициями, передающимися из поколения

Актуальность: Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение, и

в поколение, и Масленица – один из самых любимых

всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. Он навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны.

Слайд 4 Этапы реализации проекта.
I – этап. Подготовительный: создать условия

Этапы реализации проекта.I – этап. Подготовительный: создать условия для формирования интереса

для формирования интереса к празднику, составить план совместных действий

с детьми, поиск и сбор информации о празднике, подобрать материал, пособия и литературу по теме (стихи, частушки, загадки, заклички, репродукции, музыкальный репертуар), привлечь родителей к участию в конкурсе на лучший рецепт блинов.

Слайд 5 II – этап: основной
Наблюдения за изменениями в

II – этап: основной Наблюдения за изменениями в природе. Беседа: «Как

природе. Беседа: «Как на Руси весну встречали!». Рассматривание и

обсуждение картин Б. И.Кустодиева «Масленица», А. А. Соловьёва «Тройка», В. И. Сурикова «Взятие снежного городка». Заучивание закличек, стихов, частушек. Разучивание хороводных игр, русских народных песен: «Веснянка», «Маслёна», «Ясна – красна». Чтение стихотворения Д. Кузнецова «Блины», рассказа Т. Нуждиной «Блины». Составление творческих рассказов о днях масленичной недели с опорой на соответствующие иллюстрации. Знакомство детей с пословицами о масленице. Обучение русским народным играм «Салки», «Горелки», «Жаворонок», «Поймай валенок», «Карусели», «Пройди в ворота», «Молчанка». Рисование: «Зимние забавы». Аппликация: «Барышня на Масленице». Коллективный труд, создание чучела из соломы: «Маслёна – Барыня!» .Лепка: «Масленичное Солнце!».