Слайд 2
Вид проекта: творческий.
Продолжительность: краткосрочный(2недели)
Участники проекта:
дети старшей -
подготовительной группы «Непоседы», родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Слайд 3
Актуальность
Я протру стекло и раму
Потому что в раме
– мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!
Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой.
Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.
Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения к труду матери в семье и обществе. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. От матери дети получают ласку, нежность, доброту и чуткость к людям, а от отца – мужество, силу воли, умение бороться и побеждать. Только сочетание этих качеств формирует полноценную личность.
Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей..
Слайд 4
Цель проекта: обобщить социальный опыт ребенка через его творческую
и речевую активность, положительное отношение к своей маме.
Задачи проекта:
•
углубить знания детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе;
• воспитывать доброе, заботливое отношение к маме;
• развивать творческие способности детей в продуктивной и в музыкальной деятельности;
• создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой.
Слайд 5
Подготовительный этап
* Составление плана реализации проекта.
* Изучение методической
литературы по теме проекта.
* Тематическое оформление группы.
* Проведение
бесед.
* Чтение сказок, рассказов, стихов.
* Беседы по содержанию прочитанного,
* Разучивание стихов.
* Консультации для родителей.
Слайд 6
Основной этап
Речевое развитие
Беседы: «Чем можно порадовать маму», «Как
я помогаю маме дома», «Кем работают мамы»
Словесные игры: «
Назови ласково», «Мамочка»
Чтение рассказов Н.Артюхова «Трудный вечер», Б.Емельянов Мамины руки»,
Е.Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить»,
стихотворений С.Михалкова «А что у вас?», Е.Благинина «Мамин день», А. Барто «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу»
Слайд 7
Беседа «Мамы всякие нужны, Мамы всякие важны»
Слайд 9
Беседа «Мамы всякие нужны, Мамы всякие важны»
- Моя
мама работает в детском саду.
- А моя мама поваром.
А твоя?
Слайд 11
Социально –коммуникативное развитие
Статьи в родительский уголок «День матери:
история и традиции»;
Разыгрывание этюдов - «Мама поздно пришла с
работы», «Мама заболела», «У мамы день рождения»;
СР игры «Семья»;
Сбор фотографий мам и детей для создания стенгазеты.
Слайд 12
Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель... И тогда
Ждёт вас вкусная еда.
Слайд 13
Дайте ножницы, расчёску,
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непременно
Подстрижёт вас
современно
Слайд 14
На машинке очень лихо
Платье нам строчит портниха.
Раскроила и
сметала,
«Ты надень его», - сказала.
Слайд 15
В мире не бывает
Доктора добрей,
Всем он помогает:
Доктор- друг
детей.
Слайд 16
Все мы ходим в магазины,
В магазинах продавцы
Продают нам
апельсины,
Кофе, чай и леденцы.
Слайд 18
Познавательное развитие
Беседы с детьми о предстоящем празднике, о
маме, ее роли в жизни детей;
Мини-интервью с детьми «Что
я знаю о маме»
Составление рассказа «Вот какая моя мама»
НОД по ознакомлению с окружающим «Мамы разные нужны, мамы разные важны»
Настольно-печатные игры «Мама и малыш»
Просмотр мультфильма «Мама для мамонтенка», «Крошка Енот»
Слайд 21
Художественно-эстетическое развитие
Слушание и разучивание песен о маме, разучивание
танцев для праздника.
Лепка «Подарок для мамы»;
Совместное рисование детей и
мам «Кем работают мамы»
Конструирование «Дом для мамы»
Рисование – портрет мамы
Выставка рисунков «Моя мама»
Слайд 23
«Дом для мамы»
Я построю дом для мамы ,
Много
места будет в нём!
Слайд 25
Творческая мастерская
Надеемся, что мамам понравятся наши открытки.
Внутри
подписываем: «Я люблю тебя, мама!»
Слайд 27
- А какое у твоей мамы платье?
- А
ты будешь делать бусики для мамы?
Слайд 28
Какие красивые портреты получились
Слайд 30
Физическое развитие
Пальчиковая гимнастика
Физминутка «Мамина помощница»
Спортивный праздник «Вместе
с мамой»
Слайд 31
Пальчиковая гимнастика:
Много мам на белом свете
Всех их
очень любят дети
Журналист, инженер,
Повар, милиционер,
Швея, кондуктор и учитель,
Врач,
парикмахер и строитель
Мамы разные нужны
Мамы разные важны
Слайд 32
Физминутка «Помощники»
Раз,2, 3,4,5,
Мамам надо помогать,
Чтобы чистым был наш
дом,
Веником мы пол метём.
А теперь без суеты
Моем тряпкою полы.
Всю
посуду перемоем,
Стол к обеду мы накроем.
Дружно помогаем маме,
Мы бельё полощем сами.
Раз,2 ,3,4 - потянулись,
Наклонились,
Хорошо мы потрудились!
Слайд 33
Заключительный этап
Проведение спортивного праздника «Вместе с мамой»
Стенгазета «Это
мамочка моя»
Слайд 34
Работа с родителями
Привлечь родителей к сбору материала, необходимого
для реализации проекта.
Совместное творчество родителей, детей “Профессия моей мамы”.
Рассказы
мам о своей работе, о своем детстве .
Консультация для родителей “Роль матери и отца в воспитании и развитии ребенка”.
Памятка “Значение колыбельных песен”.
Выпуск стенгазеты ко Дню матери.
Совместный тематический праздник “Вместе с мамой”.
Читать детям дома литературу по проекту.
Слайд 35
Предполагаемый результат:
Обогащение знаний детей о роли мамы в
их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в
живописи, музыке, художественной литературе.
Осознание детьми доброго, заботливого отношения к маме.
Осознание детьми о необходимости быть милосердным и заботится о людях пожилого возраста.
Развитие творческих способностей детей в продуктивной и в музыкальной деятельности.
Создание условий для социально-нравственного развития детей в процессе воспитания любви и взаимопонимания с самым близким человеком – мамой.
Слайд 38
«Вместе с мамой»
«Нарисуйте солнышко
Для мамочки своей
Светит пусть в
окошечко
Ей будет веселей»
Слайд 40
«Вместе с мамой»
«К лесу вы идите, все деревья
обойдите»
Слайд 41
«Вместе с мамой»
«А тут болото на пути, надо
вам его пройти»
Слайд 42
«Вместе с мамой»
«А тут болото на пути, надо
вам его пройти»
Слайд 45
«Вместе с мамой»
«Где машине хода нет, там пройдёт
велосипед»
Слайд 46
«Вместе с мамой»
«Много с буквами хлопот,
Уж такой они
народ.
Но, когда с умом, толково
Их построишь в ровный ряд-
Превратятся
буквы в слово
И с тобой заговорят»
Слайд 47
«Вместе с мамой»
«Много с буквами хлопот,
Уж такой они
народ.
Но, когда с умом, толково
Их построишь в ровный ряд-
Превратятся
буквы в слово
И с тобой заговорят»