- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект: Мои любимые игрушки презентация к уроку
Содержание
- 2. Цель проекта: теоретически и экспериментально обосновать педагогические
- 3. - раскрыть сущность и особенности развития эмоционального
- 4. - создать условия для психологической
- 5. Участники проекта воспитателиродители воспитанниковвоспитанники группы раннего возраста
- 6. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТАСовместная деятельность взрослого и
- 8. 2. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
- 9. - показ игровых действий и
- 10. Обогащение развивающей среды для самостоятельной деятельности
- 11. Взаимодействие с родителями:рекомендации по созданию игровой среды
- 13. 3.ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
- 15. Обогащение развивающей среды для самостоятельной деятельности детейВзаимодействие
- 18. 4.ЗАВЕРШАЮЩИЙ ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
- 19. Совместная деятельность взрослого и детей:создание совместного
- 20. Взаимодействие с родителями:воспитатели оформили информационный блок для
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цель проекта: теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия, обеспечивающие в своей совокупности успешность развития эмоциональной отзывчивости у детей раннего возраста в процессе формирования познавательной активности к игрушкам
Слайд 3 - раскрыть сущность и особенности развития эмоционального развития
детей раннего возраста; - раскрыть особенности предметно - отобразительной игры
детей раннего возраста; - составить план реализации игрового проекта "Любимые игрушки"; - создать условия для успешного развития эмоциональной отзывчивости у детей в процессе игры; - положить начало формированию заботливого, доброжелательного отношения к игрушкам; - формировать первоначальные элементарные представления о способах выражения своих внутренних переживаниях / жесты, мимика, движения, речь и т.д./Задачи:
Слайд 4 - создать условия для психологической защищенности,
эмоционально- положительной атмосферы во время совместной игровой деятельности педагога
с детьми; - организовать предметно-развивающую среду соответствующую возрастным и индивидуальным особенностям детей; - помочь ребенку вынести свои внутренние переживания вовне через мимику, жесты, движения, речь; - использовать методы интеграции Условия, необходимые для успешной реализации проекта:
Слайд 6
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Совместная деятельность взрослого и детей
Выявление
детских интересов – наблюдение за игрой детей, за предпочтениями
видов игровых действий с игрушками через введение в различные игровые ситуацииИгровая среда
Обогащение игровой среды новыми игрушками
Взаимодействие с родителями
Беседы с родителями о детской деятельности: чем любят заниматься, во что играть, любимые игрушки.
Слайд 9 - показ игровых действий и распределение
игровых ролей в различных ситуациях; - создание игровых ситуаций "Устроим
кукле / мишке, зайке / комнату", "Нарядим куклу к празднику" и т.п; - организовать объединение детей по два-три человека для развития игрового сюжета.Совместная деятельность взрослого и детей
Слайд 10
Обогащение развивающей среды для самостоятельной деятельности детей:
внесение
иллюстраций, книг, раскрасок по теме: "Игрушки";
внесение атрибутов для обогащения
игровой среды.
Слайд 11
Взаимодействие с родителями:
рекомендации по созданию игровой среды /игрового
уголка/ дома;
консультация: "Какие игрушки покупать ребенку";
изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой
игры "Парикмахерская", "Больница".
Слайд 15
Обогащение развивающей среды для самостоятельной деятельности детей
Взаимодействие с
родителями
Внесение музыкальных инструментов, предметов театра игрушек, нагрудных масок.
Внесение предметов
– заместителей / крышечек, баночек, лоскутков и т.д./Настольные игры: "Найди такую же", "Домино", "Пазлы", "Игрушки", "Разрезные картинки", "Кубики", "Мозаики".
Материала для продуктивной деятельности: внесение листов с изображением контуров игрушек.
Пополнение уголка большими двигательными модулями;
шитье сумочек для сюжетно-ролевых игр, постельных принадлежностей.
Консультация: "История возникновения игрушки".
Изготовление книжек-самоделок про любимые игрушки.
Слайд 19
Совместная деятельность взрослого и детей:
создание совместного коллажа
"Наши любимые игрушки";
рассказывание стихотворений про игрушки;
создание мини-библиотеки из изготовленных
на предыдущем этапе книжек-самоделок;итоговое развлечение «Игрушки в гости к нам пришли".
Слайд 20
Взаимодействие с родителями:
воспитатели оформили информационный блок для родителей:
особенности развития эмоциональной сферы;
особенности предметно - отобразительной игры;
история возникновения
игрушки;игрушка как часть народной традиции;
об истории кукол;
альбом на тему "Мы играем"
выставка работ "Кукла своими руками".
